1、2012年育高社會實踐活動總結為了貫徹中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見的文件精神，充分發揮社會實踐活動的育人功能，引導學生走進生活，投身實踐，認識社會，感受社會主義新農村建設成果，考察社會主義科技發展水平，并在實踐過程中，陶冶學生的思想情操，拓寬學生的知識視野，鍛煉學生的意志品格，增強學生的團隊意識，提高學生的生活能力，促進后續發展所需要的優良品格的形成，今年暑假期間，我校繼續在全校開展了形式多樣、豐富多彩的實踐活動，并取得了令人可喜的成績。一、高度重視，認真組織假期前，學校政教處向全體學生發出了關于開展暑假社會實踐活動的通知及社會實踐活動登記表，告知學生社會實

2、踐活動是教育部規定的必修課程之一，每一個人在此過程的一言一行，都將對自己高中階段的學業評估和將來高考資格的驗證產生直接的決定性的影響。二、結合實際，多形式開展社會實踐活動1、認真做好校內公益活動。社會實踐活動是“教育必須與生產勞動相結合”，是堅持社會主義教育方向的一項基本措施。每班安排一周的勞動值日周，引導學生學會自我服務性勞動，并與家長密切配合，向家長進行調查反饋，使這一活動得到了落實，不流于形式。認真組織好每周的升旗儀式和主題班會，組織各班參加文明監督崗和班級量化評比活動，班主任抓好學生考勤，累計課時作為考核內容之一，考核合格者可獲學分。2、認真組織校外實踐活動我們創造條件讓學生參加勞動與

3、社會實踐，組織學生走出課堂，深入社會，接觸工農，了解現實，認識國情。定期組織學生到街道、社區、敬老院幫助服務，參加打掃公共衛生等公益活動。7月117月14日，我校高二年級與武漢市中小學校外教育活動中心共同組織學生開展了“目標決定方向，行動成就未來”的主題綜合實踐活動。通過參觀武漢大學，觀看武大標本實驗室，對學生進行理想教育，通過體驗式德育實踐，觸動心靈，激發成長，指導學生明確目標，學會思考，強化行動，實現理想。在學工學農活動中，我們通過參觀高新企業蒙牛集團生產線，到現代化蔬菜種植基地進行體驗式勞動，接受生存鍛煉等形式進行，引導學生從書本走向生活，從課堂走向社會，強調多樣化的實踐學習。通過創建團

4、隊名稱、口號、隊旗；穿越電網、畢業墻、凝聚班魂、最棒團隊、野炊、聯歡晚會等活動形式熔煉團隊、提升素質，培養了學生合作、分享、進取等優質品質，促進了學生全面和諧健康地發展。3、組織新生軍訓活動高一新生接受軍訓是每一名新生必須參加的一項集體教育活動，也是新生入學的必備條件之一，學生參加軍訓不僅能鍛煉體魄、磨練意志，加強組織紀律性和培養集體主義精神，同時也是學習軍人艱苦樸素，一切行動聽指揮的作風和為保衛祖國和人民生命財產，不怕困難、不怕犧牲的奉獻精神難得的機會。8月168月21日，我校在黃陂空軍預警學院組織了新生軍事訓練，以提高學生們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風為目的，學習了一些基本的軍事常識，了解了一些國防常識，舉行了“百歌頌中華”歌詠比賽、“青春、激情、夢想”演講比賽、軍體拳表演賽、隊列比賽，參加軍訓的學生在班主任的精心組織下，按要求寫心得體會，學校學分認定小組進行了學分認定。本次軍訓活動的主要特點：領導重視，計劃周密；嚴格訓練，保證質量；訓管結合，培養作風；班主任責任心強，學生訓練熱情高；保障到位，扎實有效。通過社會實踐活動，培養了學生的團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己，學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結互助，要有競爭意識