




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第 PAGE38 頁(yè)知識(shí)點(diǎn)1 酸, 堿及指示劑作用酸堿指示劑(簡(jiǎn)稱(chēng):指示劑):能跟酸或堿的溶液起作用而顯示不同的顏色的物質(zhì)。2, 常見(jiàn)指示劑:紫色石蕊溶液, 無(wú)色酚酞溶液。3, 變色規(guī)律: 石蕊溶液遇酸溶液變成紅色,遇堿溶液變成藍(lán)色。 酚酞溶液遇酸溶液不變色,遇堿溶液變成紅色。留意:酸堿指示劑跟酸或堿溶液反應(yīng)時(shí),是酸或堿使指示劑顯示不同的顏色,而不是 指示劑使酸, 堿溶液變色。故一般有兩種說(shuō)法:紫色石蕊試液遇酸溶液變紅 色,酸溶液使紫色石蕊試液變紅色。酚酞的敘述同樣。常見(jiàn)指示劑在不同性質(zhì)的溶液中變色的狀況 溶液酸堿性 紫色石蕊溶液 無(wú)色酚酞溶液 酸性 變紅色 無(wú)色 中性 紫色 無(wú)色 堿性 變藍(lán)
2、色 變紅色留意:(1)使指示劑變色只能證明該溶液呈酸性或堿性,但不能證明該溶液是否為 酸溶液或堿溶液。 (2)酸堿指示劑只能對(duì)溶液的酸堿性作出一個(gè)定性的推斷,對(duì)溶液的酸堿性 強(qiáng)弱程度的推斷則需測(cè)定溶液的酸堿度。 (3)某溶液滴入無(wú)色酚酞溶液不變色,該溶液不一是酸性溶液,也可能是中 性溶液,例如氯化鈉溶液。二氧化碳通入紫色的石蕊試液中, (1)溶液由紫色變成紅色。(2)二氧化碳溶 于水生成了碳酸,是碳酸改變了溶液的顏色,而不是二氧化碳使紫色石蕊溶液變色。在自制酸堿指示劑的試驗(yàn)中,溶解植物中的色素須要用水和酒精的緣由是:在花瓣 中起指示劑作用的一般是有機(jī)物,這些有機(jī)物在水中的溶解度很小,在酒精中的
3、溶 解度比較大,水的作用是稀釋而酒精的作用是充分溶解。知識(shí)點(diǎn)2 常見(jiàn)的酸 物理性質(zhì) 鹽酸(HCl) 硫酸(H2SO4)顏色, 狀態(tài)純凈的濃鹽酸是無(wú)色液體工業(yè)用鹽酸是黃色液體(含F(xiàn)e3+)純凈的濃硫酸是無(wú)色, 黏稠, 油狀液體打開(kāi)試劑瓶后的現(xiàn)象有白霧無(wú)現(xiàn)象氣味有刺激性氣味無(wú)密度常用的濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%38%,密度為1.19g/cm3常用濃硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度是1.84g/cm3特性濃鹽酸具有揮發(fā)性濃硫酸具有吸水性化學(xué)性質(zhì)及指示劑反應(yīng)使紫色石蕊溶液變紅色,不能使無(wú)色酚酞溶液變色使紫色石蕊溶液變紅色,不能使無(wú)色酚酞溶液變色及某些金屬反應(yīng)Mg+2HCl=MgCl2+H
4、2現(xiàn)象:產(chǎn)生大量氣泡,溶液仍為無(wú)色Zn+2HCl=ZnCl2+H2現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,溶液仍為無(wú)色Fe+2HCl=FeCl2+H2現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變成淺綠色Mg+H2SO4=MgSO4+H2 現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,溶液仍為無(wú)色Zn+H2SO4=ZnSO4+H2現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,溶液仍為無(wú)色Fe+H2SO4=FeSO4+H2現(xiàn)象:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無(wú)色變?yōu)榧敖饘傺趸锓磻?yīng)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 現(xiàn)象:鐵銹不斷溶解,溶液由無(wú)色變成黃色CuO+2HCl=CuCl2+H2O 現(xiàn)象:黑色粉末漸漸消逝,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)綠色Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
5、現(xiàn)象:鐵銹不斷溶解,溶液由無(wú)色變成黃色CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 現(xiàn)象:黑色粉末漸漸消逝,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色酸的通性能使指示劑顯示不同的顏色能和多種活潑金屬反應(yīng),生成氫氣能和某些金屬氧化物反應(yīng),生成水 用途重要化工產(chǎn)品。用于金屬表面除銹, 制造藥物等;人體胃液中含有鹽酸,可幫忙消化重要化工原料。用于生產(chǎn)化肥, 農(nóng)藥, 火藥, 染料以和冶煉金屬, 精煉石油和除銹濃硫酸有吸水性,在試驗(yàn)室中常用它做干燥劑知識(shí)解讀:生活中常見(jiàn)的具有酸味的物質(zhì)中都含有酸(如:食醋中含有醋酸,檸檬, 柑橘等 水果中含有檸檬酸)濃鹽酸因具有揮發(fā)性,敝口放置在空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì), 溶液質(zhì)量減小,溶 劑質(zhì)量不變
6、,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小濃硫酸因具有吸水性,敝口放置在空氣中一段時(shí)間后,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑, 溶 液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小濃硫酸有劇烈的腐蝕性。它能奪取紙張, 木材, 布料, 皮膚(都由含碳, 氫, 氧 等元素的化合物組成)里的水分,生成黑色的炭。所以運(yùn)用濃硫酸時(shí)應(yīng)特別當(dāng)心。 假如不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應(yīng)馬上用大量水沖洗,然后涂上3%5% 的碳酸氫鈉溶液。濃硫酸的吸水性:濃硫酸能夠和水劇烈地化合而生成穩(wěn)定的硫酸的 水合物,并放出大量的熱,所以濃硫酸具有劇烈的吸水性。利用這 一特性,可用濃硫酸作某氣體的干燥劑,如可用濃硫酸來(lái)干燥H2, O2, CO, CO2, 空氣等氣體。所需的裝置如右圖
7、所示集氣瓶,氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn),短 管出,即進(jìn)步短出。但不能干燥堿性氣體如氨氣(NH3),因?yàn)樗芗皾饬蛩岱磻?yīng)。 假如將硫酸敞口放置于空氣中,濃硫酸會(huì)因汲取空氣中的水蒸氣而使?jié)舛冉档停?故將濃硫酸密閉保存濃硫酸的稀釋?zhuān)毫蛩崮芗八噪S意比例相混溶,溶解時(shí)放出大量的熱。在稀釋濃 硫酸時(shí),確定要把濃硫酸沿器壁漸漸注入水里,并不斷攪拌使產(chǎn)生的熱量快速擴(kuò) 散。切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里。因?yàn)樗拿芏容^小,浮在濃硫酸上面,溶解時(shí)放 出的熱使水馬上沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺,特別危險(xiǎn)。(7)稀鹽酸不具有揮發(fā)性;稀硫酸不具有吸水性知識(shí)點(diǎn)3 常見(jiàn)的堿 氫氧化鈉(NaOH) 氫氧化鈣Ca(OH)2俗 名燒堿, 火堿或苛性
8、鈉熟石灰或消石灰制 取 Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3+2NaOHCaO+H2O=Ca(OH)2 現(xiàn)象:塊狀固體變成粉末,放出大量的熱物 理性 質(zhì)白色固體;極易溶于水,溶于水放出大量的熱,具有劇烈的腐蝕性;易潮解(作干燥劑)白色粉末狀固體;微溶于水,溶解度隨溫度上升而減小,其水溶液俗稱(chēng)石灰水;具有腐蝕性化學(xué)性質(zhì)及指示劑作用氫氧化鈉溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,能使無(wú)色酚酞試液變紅色。紫色石蕊試液遇石灰水變藍(lán)色,無(wú)色酚酞試液遇石灰水變紅色。及非金屬氧化物反應(yīng)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2ONaOH應(yīng)密封保存2NaOHSO2Na2SO3H2O用于工業(yè)尾氣處理CO2+Ca(OH)2
9、=CaCO3+H2O現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁用 途重要的化工原料,廣泛應(yīng)用于肥皂, 石油, 造紙, 紡織和印染等工業(yè)。生活中可用于去油污,固體可用作某些氣體的干燥劑建筑業(yè)上制三合土,制石灰沙漿砌磚, 抹墻;化工業(yè)上用于制取燒堿, 漂白粉;農(nóng)業(yè)上用來(lái)配制農(nóng)藥和改良酸性土壤堿的化學(xué)通性能使指示劑顯示不同的顏色能和某些非金屬氧化物反應(yīng),生成水知識(shí)解讀:潮解:氫氧化鈉暴露在空氣中時(shí)簡(jiǎn)單汲取水分,表面潮濕并漸漸溶解,這種現(xiàn)象叫做潮解。氫 氧化鈉的潮解屬于物理變化。溶解時(shí)放熱。因此,氫氧化鈉固體可用作某些氣體的干燥劑。氫氧化鈣可由生石灰及水反應(yīng)制得:CaO+H2O=Ca(OH)2 ,反應(yīng)放出大量的熱,在工
10、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 有廣泛的應(yīng)用。生石灰(CaO)常作食品等物質(zhì)的干燥劑。生石灰干燥劑和氫氧化鈉固體干燥劑 不能用來(lái)干燥CO2, SO2, HCl等酸性氣體。氫氧化鈉密封保存的緣由:氫氧化鈉易汲取空氣中的水蒸氣而潮解(物理變化),同時(shí)又能及 空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)(化學(xué)變化):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O氫氧化鈉敞口放置在空氣中會(huì)變質(zhì)(屬于化學(xué)變化),因?yàn)樗鼤?huì)及空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成 了碳酸鈉。一般檢驗(yàn)CO2氣體時(shí)用Ca(OH)2溶液,Ca(OH)2溶液及CO2起反應(yīng)生成沉淀,有明顯現(xiàn)象, 而NaOH溶液雖然也及CO2氣體反應(yīng),但沒(méi)有明顯現(xiàn)象;汲取CO2氣體時(shí)用NaOH溶液,NaOH
11、極易溶于水,Ca(OH)2微溶于水,同溫下等質(zhì)量的飽和溶 液所含的NaOH比Ca(OH)2多,因此,NaOH飽和溶液汲取的CO2多知識(shí)點(diǎn)4 酸有一些相像的化學(xué)性質(zhì)幾種常見(jiàn)的酸 常見(jiàn)的酸有鹽酸(HCl), 硫酸(H2SO4),在試驗(yàn)室和化工生產(chǎn)中常見(jiàn)的酸還有硝酸(HNO3), 醋 酸(CH3COOH)等。另外,生活中常見(jiàn)的檸檬, 柑橘等水果中含有檸檬酸,酸奶中含有乳酸等。酸具有一些相像化學(xué)性質(zhì)的緣由 酸在水溶液中能解離出H+和酸根離子,即在不同的酸溶液中都含有相同的H+(溶于水后產(chǎn)生的陽(yáng) 離子全部都是氫離子),所以酸有一些相像的性質(zhì)。相像的化學(xué)性質(zhì) 酸能使酸堿指示劑顯示不同的顏色。 酸+活潑金屬
12、鹽+氫氣(由金屬離子和酸根離子組成的化合物,叫做鹽) H2SO4 + Mg = MgSO4 + H2 2HCl + Mg = MgCl2+ H2 3H2SO4+2Al= Al2(SO4)3 + 3H2 6HCl + 2Al= 2AlCl3+ 3H2 H2SO4 +Zn = ZnSO4 + H2 2HCl + Zn = ZnCl2 + H2 H2SO4 + Fe = FeSO4 + H2 2HCl + Fe = FeCl2+ H2留意:a. 在金屬活動(dòng)性順序里,位于氫之前的金屬能置換出鹽酸, 稀硫酸中的氫。 b.酸主要指稀硫酸和鹽酸。濃硫酸, 硝酸具有強(qiáng)氧化性,及金屬作用生成水,而不生成氫氣,
13、其反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)。 c.單質(zhì)鐵及酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),其化合價(jià)由0+2,稱(chēng)為亞鐵,其溶液呈淺綠色。 酸 + 某些金屬氧化物 鹽 + 水 屬于復(fù)分解反應(yīng) Fe2O3 +3H2SO4 = Fe2(SO4)3 + 3H2O (注Fe2(SO4)3溶液:黃色) Fe2O3 +6HCl = 2FeCl3 + 3H2O(注FeCl3溶液:黃色) 現(xiàn)象:鐵銹不斷溶解,溶液由無(wú)色變成黃色; 鐵元素在反應(yīng)前后化合價(jià)不變,為+3價(jià),其溶液呈黃色。 CuO + 2HCl = CuCl2 + 2H2O (注CuCl2溶液:藍(lán)色) CuO +H2SO4 = CuSO4 + H2O (注CuSO4溶液:藍(lán)色) 現(xiàn)象:
14、黑色粉末溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色酸 + 堿 鹽 + 水 反應(yīng)類(lèi)型:復(fù)分解反應(yīng)HCl + NaOH = NaCl + H2O 2HCl + Ca(OH)2 =CaCl2 + 2H2O H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O H2SO4+ Ca(OH)2=CaSO4+2H2O酸 + 鹽 新酸 + 新鹽 反應(yīng)類(lèi)型:復(fù)分解反應(yīng)H2SO4 + BaCl2=BaSO4 + 2HCl(注BaSO4沉淀:白色,不溶于稀硝酸) 2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O+ CO22HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O+ CO2HCl + NaHCO3 = H2O +
15、 NaCl +CO2HCl + AgNO3 = HNO3 + AgCl (注AgCl沉淀:白色,不溶于稀硝酸)知識(shí)點(diǎn)5 堿有一些相像的化學(xué)性質(zhì)幾種常見(jiàn)的堿 常見(jiàn)的堿有氫氧化鈉(NaOH), 氫氧化鈣Ca(OH)2。還有氫氧化鉀(KOH), 氨水(NH3H2O)等。堿具有一些相像化學(xué)性質(zhì)的緣由 堿在水溶液中能解離出OH-和金屬離子,即在不同的堿溶液中都含有相同的OH-(它們?nèi)芤褐写?在的陰離子全部都是氫氧根離子),所以堿有一些相像的性質(zhì)。相像的化學(xué)性質(zhì) 堿溶液能使酸堿指示劑顯示不同的顏色;留意:不溶于水的堿如Cu(OH)2, Fe(OH)3等不 能使指示劑變色。 堿+某些非金屬氧化物鹽+水2Na
16、OH + CO2 = Na2CO3 + H2O 2NaOH + SO2 = Na2SO3 + H2O2NaOH + SO3 = H2O + Na2SO4 Ca(OH)2 + CO2 = H2O + CaCO3酸 + 堿 鹽 + 水 反應(yīng)類(lèi)型:復(fù)分解反應(yīng)HCl + NaOH = NaCl + H2O 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4+ 2H2O H2SO4+ Ca(OH)2=CaSO4+2H2O 鹽 + 堿 另一種鹽 + 另一種堿(反應(yīng)物均可溶,產(chǎn)物符合復(fù)分解條件)反應(yīng)類(lèi)型:復(fù)分解反應(yīng)2NaOH + CuSO4 = Cu(O
17、H)2 + Na2SO4 (注:CuSO4 溶液:藍(lán)色 Cu(OH)2沉淀:藍(lán)色)3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + 3NaCl (注:FeCl3溶液:黃色 Fe(OH)3沉淀:紅棕色)Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH 留意:a.堿是可溶性堿; b.并非全部的非金屬氧化物都能及堿反應(yīng)。應(yīng)用:盛放氫氧化鈉等堿溶液的試劑瓶大多用橡皮塞。不用玻璃的緣由如下:玻璃中含有二氧化硅,能及氫氧化鈉反應(yīng)即2NaOH+SiO2=Na2SiO3+H2O,生成的硅酸鈉有較強(qiáng)黏性,使瓶塞不易打開(kāi)。知識(shí)點(diǎn)6 溶液的導(dǎo)電性 內(nèi)容酸溶液(鹽酸, 硫酸)堿溶液(氫氣化鈉溶液,
18、氫氧化鈣溶液) 蒸餾水, 乙醇導(dǎo)電性導(dǎo)電 導(dǎo)電 不導(dǎo)電 緣由鹽酸在水中會(huì)解離出H+和Cl-,硫酸在水中會(huì)解離出H+和SO42-氫氧化鈉在水中會(huì)解離出Na+和OH-,氫氧化鈣在水中會(huì)解離出Ca2+和OH-蒸餾水和乙醇中沒(méi)有可以自由移動(dòng)的離子 知識(shí)解讀不同的酸溶液中都含有相同的氫離子;不同的堿溶液中都含有相同的氫氧根 離子,所以酸, 堿具有各自相像的化學(xué)性質(zhì)。酸是由氫離子和酸根離子組成的化合物;堿是由金屬離子(或銨根離子) 和氫氧根離子組成的化合物。1, 下列溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅的是( ) A.氯化鈉溶液 B.氫氧化鈉溶液 C.純堿溶液 D.稀鹽酸小李在學(xué)習(xí)酸堿指示劑及常見(jiàn)酸, 堿溶液作用時(shí),
19、歸納成如右圖所示的關(guān)系圖中A, B, C, D是兩圓相交的部分,分別表示指示劑及酸, 堿溶液作用時(shí)所顯示出的顏色,則其中表示不 正確的是( ) A.紫色 B.藍(lán)色 C.紅色 D.無(wú)色3, 向某溶液中滴入無(wú)色酚酞溶液后不顯色,向該溶液中滴入紫色石蕊溶液,則( ) A.確定顯紅色 B.可能仍為紫色,也可能顯紅色 C.可能顯藍(lán)色 D.確定顯無(wú)色4, “雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,將紫色石蕊試液滴入少量“雪碧”中,然后再加熱溶液,顏色的變化是( ) A.先變藍(lán)后變紫 B.變紅后顏色不再改變 C.先變無(wú)色后變紅 D.先變紅后變紫某學(xué)生在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù):用毛筆蘸取一種無(wú)色液體在一張白紙上書(shū)寫(xiě)了“化
20、學(xué)魔術(shù)”四字,然后再 噴上一種無(wú)色液體,白紙上馬上出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字該學(xué)生先后所用的無(wú)色液體可能是( ) A.石蕊溶液, 稀硫酸 B.酚酞溶液, “雪碧”飲料 C.NaOH溶液, 酚酞溶液 D.CuSO4溶液, NaOH溶液小海看到媽媽炒的紫色卷心菜,紫色菜汁因?yàn)榧哟锥兂杉t色,洗盤(pán)子時(shí)遇到堿性洗滌劑又變成黃綠色下列 也能使紫色菜汁呈黃綠色的物質(zhì)是( ) A.檸檬汁 B.肥皂水 C.食鹽水 D.雪碧7, 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)減少 B.濃鹽酸在空氣中會(huì)冒白煙 C.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后,溶液的質(zhì)量會(huì)增加 D.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間后,溶質(zhì)
21、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小8, 下列物質(zhì)敞口放置一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減小的是( ) A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.生石灰 D.燒堿9, 燒杯中盛有下列物質(zhì),敞口放置一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量會(huì)增加的是() A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.濃硝酸 D.濃醋酸10, 下列試劑在空氣中放置一段時(shí)間后,溶液的濃度減小但溶液質(zhì)量會(huì)增加的是( ) A.濃鹽酸 B.氫氧化鈉飽和溶液 C.濃硫酸 D.稀硫酸11, 物質(zhì)保存的方法取決其性質(zhì)下列藥品不須要密封保存的是( ) A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.氯化鈉 D.濃鹽酸12, 物質(zhì)作為干燥劑取決其性質(zhì)下列藥品能做干燥劑的是( ) A.純堿 B.濃硫酸 C.氯化鈉 D.濃鹽酸13, 下
22、列物質(zhì)的保存方法,主要由化學(xué)性質(zhì)確定的是() A.干冰低溫下保存 B.濃鹽酸密封保存 C.濃硫酸密封保存 D.鐵制品放在干燥的環(huán)境中保存14, 用酒精和水浸泡蝴蝶蘭花可得到紫色溶液,該溶液遇酸溶液顯紅色,遇堿溶液顯黃色,下列說(shuō)法不正確的是( ) A.能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的確定是堿 B.該溶液可用作酸堿指示劑 C.將該溶液滴入水中,溶液仍為紫色 D.將該溶液滴入白醋中,溶液會(huì)顯紅色濃鹽酸具有揮發(fā)性,能揮發(fā)出氯化氫氣體,氯化氫氣體溶于水生成鹽酸當(dāng)打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,會(huì)看到有“白 霧”冒出請(qǐng)推斷該白霧的主要成分是( )A.水蒸氣 B.氯化氫氣體 C.鹽酸小液滴 D.氫氣16, 鹽酸是_氣體的水溶液
23、純凈的鹽酸_顏色,有_性氣味,工業(yè)鹽酸常因含有鐵離子而呈黃色濃 鹽酸具有_性,在空氣中會(huì)生成“白霧”,這是因?yàn)閺臐恹}酸里揮發(fā)出來(lái)的_跟空氣中的_ 接觸,形成_的原因鹽酸應(yīng)密封保存,理由是_17, 下列說(shuō)法中正確的是( ) A.凡是能在水溶液中解離出H+的化合物就是酸 B.氫氧化鉀和氫氧化鎂均能使無(wú)色酚酞試液呈紅色 C.濃鹽酸和濃硫酸敞口放在空氣中,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小 D.氫氧化鈉固體露置于空氣中會(huì)因潮解而變質(zhì)18, 下列各組中的兩種物質(zhì)都能使紫色石蕊溶液變紅的是( )A.熟石灰生石灰 B.食鹽食醋 C.干冰檸檬酸 D.燒堿純堿19, A, B, C三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有確定體積的濃氨水,
24、 酚酞溶液, 酚酞溶液,按下圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是( ) A.氨水能使酚酞溶液變紅 B.堿能使酚酞溶液變紅 C.空氣不能使酚酞溶液變紅D.濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水下列關(guān)于稀釋濃硫酸試驗(yàn)操作或試驗(yàn)現(xiàn)象的描述不 正確的是( ) A.稀釋濃硫酸時(shí),將水漸漸注入濃硫酸中,并不斷攪拌 B.稀釋濃硫酸時(shí),假如不慎在皮膚上沾上濃硫酸應(yīng)用水沖洗,再涂上3% 5%的碳酸氫鈉溶液 C.稀釋濃硫酸時(shí),用手接觸燒杯外壁,會(huì)感到燒杯外壁溫度明顯上升D.稀釋濃硫酸不能在量筒中進(jìn)行而應(yīng)選擇在燒杯中進(jìn)行21, 下列物質(zhì)俗名和化學(xué)式一樣的是( )A.干冰,H2O B.熟石灰,Ca(OH)2 C.純堿,NaOH
25、D.燒堿,KOH22, 氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見(jiàn)的堿,下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的有_(填序號(hào)) 它們的物理性質(zhì)都相同 它們都能用作某些氣體的干燥劑 它們的溶液都能汲取二氧化碳 它們的溶液都能使紫色石蕊試液變藍(lán) 它們的溶液都用于檢驗(yàn)二氧化碳它們都可用于改良酸性土壤23, 下列關(guān)于氫氧化鈉和氫氧化鈣的描述中錯(cuò)誤的是( ) A.它們的水溶液都能使石蕊溶液變紅 B.氫氧化鈣的溶解度隨溫度上升而減小,氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱量 C.它們的溶液敞口放在空氣中都會(huì)變質(zhì)D.氫氧化鈉可用來(lái)生產(chǎn)肥皂,氫氧化鈣可用來(lái)殺菌消毒和改良酸性土壤生活到處有化學(xué),現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):A生石灰B鹽酸C熟石灰D活性炭請(qǐng)
26、按要求填空(填字母): (1)少量存在于人的胃液中,能幫忙消化的是_;(2)可作食品干燥劑的是_; (3)常用于防毒面具的是_;(4)改良酸性土壤的是_25, 如表是雪碧汽水標(biāo)簽中的部分內(nèi)容,小明同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:檸檬酸是一種白色品名雪碧汽水(清爽檸檬水)配料水, 二氧化碳, 白砂糖, 檸檬酸, 香料, 苯甲酸鈉保質(zhì)期18個(gè)月保存方法禁止加熱, 避開(kāi)陽(yáng)光直曬 晶體,能溶于水,是一種酸,具有酸性,同時(shí)具有熱穩(wěn)定性(注:香料, 苯甲酸鈉, 白砂糖等不顯酸性) (1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是_, _(寫(xiě)兩條) (2)小明想利用此種雪碧汽水和同學(xué)們進(jìn)一步驗(yàn)證檸檬酸的酸性: 小明首先取適量的
27、雪碧汽水加入試管中,然后滴加紫色石蕊試液,小明依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象斷定檸檬酸確實(shí)具有 酸性他做出這種推斷的試驗(yàn)依據(jù)是_ 小紅認(rèn)為小明的試驗(yàn)結(jié)論不夠嚴(yán)密,她的理由是_; 她建議在原來(lái)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一步操作,請(qǐng)寫(xiě)出試驗(yàn)方法和試驗(yàn)現(xiàn)象:_ _氫氧化鈉是一種重要的堿 (1)氫氧化鈉之所以俗稱(chēng)火堿, 燒堿, 苛性鈉,是因?yàn)樗哂衉性 (2)氫氧化鈉必需密封保存,是因?yàn)樗鼤?huì)汲取空氣中的_而發(fā)生潮解,同時(shí)也會(huì)及空氣中的_反應(yīng)而發(fā)生 變質(zhì)發(fā)生變質(zhì)反應(yīng)的方程式為_(kāi)把鐵粉和氧化銅的混合物加入到確定量的鹽酸中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾在濾液中加入少量鐵粉,無(wú)現(xiàn)象則下 列推斷正確的是( ) A.濾渣中確定不含銅 B.濾液中可能含
28、FeCl2和HClC.濾渣可能是銅和鐵的混合物 D.濾液中確定含F(xiàn)eCl2和CuCl228, 下列物質(zhì)FeCl3ZnCl2CuCl2AlCl3中,能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是( ) A. B. C. D.如圖所示是稀釋濃硫酸試驗(yàn)的示意圖 (1)寫(xiě)出右圖中a, b兩種儀器的名稱(chēng):a_,b_ (2)b容器所盛的試劑是_(填“水”或“濃硫酸”) (3)稀釋時(shí),若兩種試劑添加順序顛倒,將會(huì)發(fā)生_ (4)在稀釋過(guò)中玻璃棒的作用是_(5)據(jù)媒體報(bào)道,有一村民在家里誤將裝在酒瓶中的稀硫酸當(dāng)成白酒喝下, 造成食道和胃嚴(yán)峻損傷,這是因?yàn)橄×蛩峋哂衉這一事務(wù)警示我們,家中存放或運(yùn)用 藥物時(shí)應(yīng)留意_30, 要
29、使右圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則運(yùn)用的固體和液體可以是( ) 石灰石和稀鹽酸鎂和稀硫酸固體氫氧化鈉和水生石灰和水 A. B. C. D.31, 探討氫氧化鈉性質(zhì)試驗(yàn)中的部分試驗(yàn)和現(xiàn)象記錄如下,其中現(xiàn)象不合理的是( )序號(hào)試驗(yàn)現(xiàn)象A將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會(huì)兒固體受潮,漸漸溶解B向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無(wú)色酚酞試液溶液變紅C向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸有氯化鈉生成D向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 A.A B.B C.C D.D32, 鹽酸或稀硫酸常用作金屬表面的清潔劑是利用了它們化學(xué)性質(zhì)中的( )A.能及堿反應(yīng) B.能及金屬反應(yīng) C.能及某些金屬氧化物
30、反應(yīng) D.能及紫色石蕊試液反應(yīng)33, 酸和堿組成中含有的共同元素是( )A.金屬元素 B.氧元素 C.氫元素 D.氯元素34, 明代愛(ài)國(guó)將領(lǐng)于謙的石灰吟:千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕, 要留清白在人間。該詩(shī)體現(xiàn)詩(shī)人的崇高情操和獻(xiàn)身精神。詩(shī)中蘊(yùn)含著石灰的來(lái)源, 生產(chǎn), 性質(zhì), 用途等多種化學(xué)事實(shí)。下列化學(xué)變化及詩(shī)意無(wú)關(guān)的是 ( ) A.CaCO3CaOCO2 B.CaOH2OCa(OH)2C.Ca(OH)2CO2CaCO3H2O D.CaCO32HClCaCl2H2OCO2某種牽牛花早晨是粉紅色,下午卻變?yōu)樗{(lán)紫色這是由于牽牛花中含有一種遇酸變紅,遇堿變藍(lán)的色素牽牛花早晨呈粉紅色
31、是因?yàn)榻?jīng)過(guò)一夜的呼吸作用,細(xì)胞內(nèi)的_含量增高,細(xì)胞液呈酸性;白天則由于_作用,細(xì)胞內(nèi)CO2含量降低,花由粉紅色漸漸變成藍(lán)紫色該色素的這種性質(zhì)及試驗(yàn)室中常用的指示劑_性質(zhì)相像某科技活動(dòng)小組為了制取SO2,查閱資料發(fā)覺(jué),產(chǎn)生SO2的途徑許多在老師指導(dǎo)下,他們依據(jù)試驗(yàn)室條件,選取足量鋅及適量的濃硫酸反應(yīng),其化學(xué)方程式為:Zn+2H2SO4(濃)=ZnSO4+SO2+2H2O反應(yīng)一段時(shí)間后,老師指出還可能生成另一種氣體同學(xué)們都很新奇,這是什么氣體呢?請(qǐng)你依據(jù)鋅的化學(xué)性質(zhì),推斷此氣體可能是_,其理由是_通過(guò)該試驗(yàn),你對(duì)物質(zhì)變化規(guī)律,會(huì)有什么新的相識(shí)?你的觀點(diǎn)是_有濃鹽酸, 氫氧化鈉, 石灰水三種物質(zhì)的溶
32、液長(zhǎng)期存放在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的物質(zhì)是_,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi),因發(fā)生化學(xué)變化溶液質(zhì)量增大的物質(zhì)是_如圖榮獲2011年德國(guó)紅點(diǎn)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)的“示壓瓶”,由湖南科技大學(xué)的七名同學(xué)創(chuàng)作,在它的瓶蓋頂部用了軟質(zhì)材料,使之可以輕易的識(shí)別出瓶?jī)?nèi)氣壓大小,如在示壓瓶中裝入碳酸飲料,搖動(dòng)后瓶蓋中部凸起,警示打開(kāi)瓶蓋時(shí)有噴出的危險(xiǎn)取一個(gè)示壓瓶,加入一種固體和一種液體,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)覺(jué)瓶蓋中部凸起,過(guò)了一會(huì)兒又復(fù)原原狀則 加入的固體和液體可能是_(寫(xiě)出一組);產(chǎn)生該現(xiàn)象的緣由是_ _ (2)另取一個(gè)示壓瓶,收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,快速倒入少量氫氧化鈉溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)覺(jué)瓶子變癟 且瓶蓋中部
33、凹陷,過(guò)了一會(huì)沒(méi)有復(fù)原原狀此試驗(yàn)?zāi)芊褡C明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),_(填 “能”或“不能”),其緣由是_用化學(xué)方程式回答下列問(wèn)題: (1)胃酸(鹽酸)分泌過(guò)多的病人服用含氫氧化鎂的藥物_; (2)工廠燒煤的煙囪里冒出的煙氣中含有SO2,常污染環(huán)境,為什么可以用氫氧化鈉溶液來(lái)汲取該氣體? _; (3)用石灰乳(氫氧化鈣的懸濁液)及硫酸銅溶液混合,可以配制防治葡萄等作物病害的波爾多液請(qǐng)你寫(xiě)出在 配制過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_; (4)用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹的原理_蛋腐敗時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色, 有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S),H2S氣體是一種大氣污染物,它在空氣完全燃燒 時(shí),生成了
34、二氧化硫和水把H2S氣體通入濃H2SO4中,發(fā)生的反應(yīng)為:H2S+H2SO4(濃)=SO2+X+2H2O (1)上述內(nèi)容中,屬于H2S的物理性質(zhì)是_; (2)寫(xiě)出H2S在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:_; (3)H2S氣體通入濃H2SO4中反應(yīng)時(shí),生成物中X的化學(xué)式為_(kāi); (4)若尾氣中含有H2S,用濃硫酸來(lái)汲取行嗎?為什么?_; 若你來(lái)建議,你認(rèn)為運(yùn)用何種試劑能達(dá)到汲取的效果?請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中: (1)不發(fā)生反應(yīng)的是_(填序號(hào),下同) (2)冒氣泡的是_,寫(xiě)出其中1個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (3)黑色粉末溶解,形成藍(lán)色(或藍(lán)綠色)溶液的是_ (4)紅
35、色消逝的是_,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_42, 下列是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取Fe2(SO4)3溶液的四種方案,從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮,最佳方案是( ) A.過(guò)量的鐵粉及稀硫酸反應(yīng),過(guò)濾 B.過(guò)量的鐵粉及硫酸銅溶液反應(yīng),過(guò)濾 C.過(guò)量的Fe2O3及稀硫酸反應(yīng),過(guò)濾 D.過(guò)量的稀硫酸及Fe2O3反應(yīng),過(guò)濾43, 從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度二個(gè)角度考慮,下列制取CuSO4溶液的方案中能達(dá)目的是( ) A.過(guò)量的Cu粉及稀硫酸反應(yīng),過(guò)濾 B.過(guò)量的CuO及稀硫酸反應(yīng),過(guò)濾 C.過(guò)量的稀硫酸及CuO反應(yīng) D.適量的稀硫酸及硝酸銅溶液反應(yīng)試驗(yàn)室用鐵, 氧化銅, 硫酸為原料制取銅,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右兩個(gè)試驗(yàn)方案:
36、 仔細(xì)分析試驗(yàn)方案,回答下列問(wèn)題: (1)寫(xiě)出CuSO4溶液和Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (2)兩個(gè)方案中,你認(rèn)為較好的是哪一個(gè),請(qǐng)簡(jiǎn)述理由 _45, 按圖中所標(biāo)要求組裝好的以下裝置,擱置一段時(shí)間后,視察所產(chǎn)生的現(xiàn)象,下列有關(guān)敘述正確的是( ) A., 裝置中左邊液面下降,右邊液面上升 B., 裝置中左邊液面上升,右邊液面下降 C., 裝置中左邊液面上升,右邊液面下降 D.裝置中左邊液面上升,右邊液面下降,裝置中左邊液面下降,右邊液面上升46, 如圖裝置可驗(yàn)證二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):將等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水分別加入兩瓶等量二氧 化碳?xì)怏w中,用U型管連接充分反應(yīng)后放在水平桌面上可視察到
37、U型管中液面出現(xiàn)高度差 (1)室溫下利用此裝置,你還可以探討_ A比較氧氣和二氧化碳在水中的溶解實(shí)力 B比較氯酸鉀和氯化鈉在水中的溶解實(shí)力 C比較飽和氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液汲取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)力 (2)進(jìn)一步思索, 遷移:有_變化的對(duì)比試驗(yàn)都可以用此裝置進(jìn)行探究在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),為了驗(yàn)證溶液中的氫氧化鈉能及二氧化碳反應(yīng),老師做了下面兩個(gè)試驗(yàn) 試驗(yàn)一:如圖甲,將一支充溢二氧化碳的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,視察試管中的液面變化狀況 試驗(yàn)二:如圖乙,向兩個(gè)裝滿(mǎn)二氧化碳的同樣規(guī)格的瓶中分別注入等量的氫氧化鈉溶液和蒸餾水,振蕩后放在 水平的桌面上,視察U形管(裝有紅墨水)兩端液面的變化狀況,請(qǐng)
38、問(wèn): (1)試驗(yàn)二中若視察到U型管左端液面_(填“上升”或“降低”),則證明溶液中的氫氧化鈉能及 二氧化碳反應(yīng) (2)及試驗(yàn)一相比,同學(xué)們認(rèn)為試驗(yàn)二更合理,因?yàn)樗獬齙對(duì)試驗(yàn)的干擾48, (2007黃岡模擬)某試驗(yàn)探究小組的同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì),須要制取并收集干燥的CO2氣體以下是 老師供應(yīng)的一些試驗(yàn)裝置 (1)制取并收集干燥的CO2氣體,可采納的裝置組合是_(填字母) (2)試驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi) (3)試驗(yàn)室制取CO2,_(填“能”或“不能”)將稀鹽酸換成濃鹽酸,理由是:_ (4)該小組探究二氧化碳及氫氧化鈉的反應(yīng)時(shí),發(fā)覺(jué)二氧化碳及氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯的現(xiàn)象,為探究二氧化碳和
39、 氫氧化鈉確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出了下列4種試驗(yàn)裝置,請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)的探究 報(bào)告 如你選擇裝置(1)來(lái)完成該探究活動(dòng),請(qǐng)簡(jiǎn)述出現(xiàn)的試驗(yàn)現(xiàn)象:_試分析產(chǎn)生該 試驗(yàn)現(xiàn)象的緣由是:_ 小華同學(xué)質(zhì)疑上述試驗(yàn)設(shè)計(jì),認(rèn)為上述試驗(yàn)均無(wú)法證明二氧化碳及氫氧化鈉確已反應(yīng),該同學(xué)質(zhì)疑的依據(jù) 是 _ 為了回答小華同學(xué)的質(zhì)疑,請(qǐng)你在上述試驗(yàn)的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)證明CO2和NaOH確定發(fā)生了化學(xué) 反應(yīng)_(可圖示說(shuō)明) (5)他們還想通過(guò)探究活動(dòng)驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w具有“溫室效應(yīng)”,請(qǐng)幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)方案(可圖示說(shuō)明)化學(xué)愛(ài)好小組用如圖所示裝置進(jìn)行以下試驗(yàn) (1)收集一瓶二氧化碳:打開(kāi)止水夾_和
40、_,關(guān)閉_,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸, 寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_;當(dāng)看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時(shí),CO2已集 滿(mǎn),寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ (2)證明二氧化碳及氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾K1和K3,打開(kāi)止水夾K2,從分液漏斗向裝置C中 加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至試驗(yàn)結(jié)束,請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程中C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _C中視察到的現(xiàn)象中,能證明CO2及NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是_答案:【1】 BC 【2】 A 【3】 B 解:由所學(xué)的指示劑的知識(shí)可知,酚酞試液遇酸性, 中性溶液都不變色,此溶液遇酚酞不變色,說(shuō)明此溶液呈酸性或中性,由于石蕊遇酸性溶液會(huì)變紅色
41、,中性溶液不變色,仍為紫色,故向該溶液中滴入紫色石蕊溶液,可能仍為紫色,也可能顯紅色【4】 D解:二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可以使紫色石蕊試液變紅,但是碳酸不穩(wěn)定,加熱又分解生成水和二氧化碳,所以石蕊由紅變紫【5】 C 解:從題目信息可知是兩種無(wú)色物質(zhì)混合后呈現(xiàn)紅色,石蕊溶液為紫色,CuSO4溶液為藍(lán)色,故A項(xiàng)和D項(xiàng)錯(cuò)誤;“雪碧”飲料呈現(xiàn)酸性,遇酚酞不會(huì)變色【6】 B 【7】 B 【8】 A解:A, 濃鹽酸具有揮發(fā)性,質(zhì)量要減少,故對(duì);B, 濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量要增加,故錯(cuò);C, 生石灰會(huì)汲取空氣中水,質(zhì)量要增加,故錯(cuò);D, 燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),氫氧化鈉固體會(huì)汲取空氣中的二氧化碳和水,
42、質(zhì)量要增加,故錯(cuò)【9】 B 【10】 C 【11】 C 【12】 B 【13】 D由于干冰易升華,需低溫下保存,是由物理性質(zhì)確定,故A不符合題意;B, 由于濃鹽酸易揮發(fā),需密封保存,是由物理性質(zhì)確定,故B不符合題意;C, 由于濃硫酸具有吸水性,需密封保存,是由物理性質(zhì)確定,故C不符合題意;D, 鐵生銹時(shí)生成了新的物質(zhì)鐵銹,經(jīng)過(guò)化學(xué)變化,屬于化學(xué)性質(zhì),因此鐵制品放在干燥的環(huán)境中保存,是由化學(xué)性質(zhì)確定,故D符合題意【14】 A解:A, 能使蝴蝶蘭花的溶液顯黃色的確定是堿性,呈堿性的物質(zhì)不確定是堿,例如碳酸鈉的溶液呈堿性,屬于鹽,錯(cuò)誤;B, 該溶液在酸堿溶液中顯示不同的顏色,可用作酸堿指示劑,正確;
43、C, 水呈中性,將該溶液滴入水中,溶液仍為紫色,正確;D, 白醋呈酸性,將該溶液滴入白醋中,溶液會(huì)顯紅色,正確;【15】 C解:因鹽酸易揮發(fā),則當(dāng)打開(kāi)濃鹽酸的瓶蓋,揮發(fā)出氯化氫氣體及空氣中的水蒸氣結(jié)合生成鹽酸小液滴,呈現(xiàn)白霧,即該白霧為鹽酸小液滴,【16】 氯化氫 無(wú) 刺激 揮發(fā) 氯化氫氣體 水蒸氣 鹽酸小液滴 易揮發(fā)【17】 C解:A, 酸是電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B, 氫氧化鉀能使無(wú)色酚酞試液呈紅色,氫氧化鎂不可以,因?yàn)闅溲趸V不溶于水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C, 濃鹽酸具有揮發(fā)性,因此溶質(zhì)變少,濃硫酸具有吸水性,因此溶劑變多,所以它們?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減小,故選項(xiàng)正確;D,
44、氫氧化鈉固體露置于空氣中會(huì)因及二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),潮解是吸水性不會(huì)變質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤;【18】 C解:A, 熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng),顯堿性;生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng),能及水反應(yīng)生成顯堿性的氫氧化鈣;能使紫色石蕊溶液變藍(lán),故選項(xiàng)錯(cuò)誤B, 食鹽是氯化鈉的俗稱(chēng),顯中性,遇紫色石蕊溶液不變色,故選項(xiàng)錯(cuò)誤C, 干冰是固體的二氧化碳,能及水反應(yīng)生成碳酸;檸檬酸顯酸性;能使紫色石蕊溶液變紅,故選項(xiàng)正確D, 燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),顯堿性;純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),其水溶液顯堿性;能使紫色石蕊溶液變藍(lán),故選項(xiàng)錯(cuò)誤【19】 B解:A, 氨水能使酚酞溶液變紅,正確,因?yàn)榘彼蕢A性B, 堿能使酚酞溶液變紅,這種說(shuō)法正確,但不是通
45、過(guò)這個(gè)試驗(yàn)得出的結(jié)論,故此項(xiàng)錯(cuò)誤C, C燒杯不變色,說(shuō)明空氣不能使酚酞溶液變紅D, 通過(guò)對(duì)比試驗(yàn),能說(shuō)明濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水,溶于水溶液呈堿性【20】 A【21】 B解:A, 干冰是固態(tài)二氧化碳,其化學(xué)式為:CO2故A錯(cuò)誤;B, 熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng),其化學(xué)式為:Ca(OH)2,故B正確;C, 純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),其化學(xué)式為:Na2CO3,故C錯(cuò)誤;D, 燒堿是氫氧化鈉的俗稱(chēng),其化學(xué)式為:NaOH,故D錯(cuò)誤;【22】駕馭堿具有的一些相像的化學(xué)性質(zhì)解:它們的物理性質(zhì)不完全相同不正確氫氧化鈉可以用作某些氣體的干燥劑,氫氧化鈣不能不正確它們的溶液都能汲取二氧化碳正確它們的溶液顯堿性,都能使紫
46、色石蕊試液變藍(lán)正確氫氧化鈣可以用于檢驗(yàn)二氧化碳,氫氧化鈉不能不正確氫氧化鈣可用于改良酸性土壤,氫氧化鈉不能不正確。【23】 A解:A, 氫氧化鈉和氫氧化鈣的水溶液呈堿性,能使石蕊試液變藍(lán),故A錯(cuò)誤;B, 氫氧化鈣的溶解度隨溫度上升而減小,氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱量,故B正確;C, 它們的溶液敞口放在空氣中都會(huì)及空氣中的二氧化碳反應(yīng)變質(zhì),故C正確;D, 氫氧化鈉可用來(lái)生產(chǎn)肥皂,氫氧化鈣可用來(lái)殺菌消毒和改良酸性土壤,故D正確;【24】B A D C解:(1)少量存在于人的胃液中,能幫忙消化的是鹽酸,故選:B;(2)生石灰能汲取水分,可作食品干燥劑,故選:A;(3)活性炭能吸附有毒氣體,常用
47、于防毒面具,故選:D;(4)熟石灰呈堿性,能改良酸性土壤,故選 C【25】(1)無(wú)色晶體能溶于水 (2) 紫色石蕊試液變紅 汽水中的碳酸也能使石蕊試液變紅加熱加過(guò)紫色石 蕊試液的汽水,如紅色不消逝則證明檸檬酸具有酸性由于汽水中還含有碳酸,而且碳酸在受熱的狀況下很簡(jiǎn)單分解,建議在原來(lái)試驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加一步操作加熱加過(guò)紫色石蕊試液的汽水,如紅色不消逝則證明檸檬酸具有酸性【26】腐蝕 水分 二氧化碳 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O【27】 CFe粉和CuO分別及鹽酸反應(yīng)生成FeCl2和CuCl2,濾液中加入Fe粉無(wú)現(xiàn)象,說(shuō)明濾液中確定無(wú)剩余鹽酸和CuCl2,否則會(huì)有氣泡和紅色物質(zhì)產(chǎn)生,說(shuō)明生
48、成的CuCl2又被Fe粉全部轉(zhuǎn)換生成銅,故濾渣中確定有銅。鐵粉若過(guò)量,濾渣中還會(huì)有鐵。【28】B解:鐵在置換反應(yīng)中常顯示+2價(jià),和鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵,而不是氯化鐵,故錯(cuò)誤;鋅在化學(xué)反應(yīng)中顯示+2價(jià),活動(dòng)性位于氫之前,可以生成氯化鋅,故制取;銅的活動(dòng)性位于氫之后,不會(huì)及鹽酸反應(yīng),故錯(cuò)誤;鋁在化學(xué)反應(yīng)中顯示+3價(jià),活動(dòng)性排在氫之前,可以生成氯化鋁,故制取注:1, 在金屬活動(dòng)性順序中,只有排在氫前面的金屬,才能轉(zhuǎn)換出酸中的氫元素生成氫氣;排在前面的金屬能把 排在后面的金屬?gòu)乃鼈兊幕系娜芤褐兄脫Q出來(lái)。 2, 酸及含F(xiàn)e元素的物質(zhì)反應(yīng)時(shí),F(xiàn)e元素顯示化合價(jià)的一般規(guī)律: (1)酸及單質(zhì)Fe發(fā)生置換
49、反應(yīng)時(shí),在生成的化合物中鐵元素為+2價(jià); 如H2SO4(稀)+Fe=FeSO4+H2 (2)酸及含F(xiàn)e元素的化合物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),在生成的化合物中鐵元素顯示的化合價(jià)就是反應(yīng)前鐵元素 的化合價(jià); 如Fe2O3+6HCl(稀)=2FeCl3+3H2O【29】(1)玻璃棒,量筒; (2)濃硫酸; (3)液體濺出; (4)攪拌加速溶解,并使熱量和時(shí)的散發(fā)掉 (5)腐蝕性存放時(shí)要貼好標(biāo)簽,放在安全地方【30】A要使右圖裝置中的小氣球鼓起來(lái),則裝置內(nèi)的氣壓必需變大,氣壓變大可通過(guò)兩個(gè)途徑:一是反應(yīng)放出氣體使裝置內(nèi)的氣壓變大,二是反應(yīng)放出大量的熱,使空氣受熱膨脹使裝置內(nèi)的氣壓變大解:石灰石和稀鹽酸能生成二氧
50、化碳?xì)怏w,使裝置內(nèi)的氣壓增大,造成氣球膨脹,所以正確鎂和稀硫酸能生成氫氣,使裝置內(nèi)的氣壓增大,造成氣球膨脹,所以正確固體氫氧化鈉溶解于水時(shí)要放出大量的熱,使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,造成氣壓變大,所以正確生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng),放出的熱量使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,造成氣壓變大,所以正確【31】 C解:A, 將氫氧化鈉固體放在表面皿上,放置一會(huì)兒,能夠視察到固體受潮,漸漸溶解,該選項(xiàng)現(xiàn)象合理;B, 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴入無(wú)色酚酞試液,能夠視察到溶液變紅,該選項(xiàng)現(xiàn)象合理;C, 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加稀鹽酸,有氯化鈉生成是試驗(yàn)結(jié)論,不是試驗(yàn)現(xiàn)象,該選項(xiàng)現(xiàn)象不合理;D, 向盛有氫氧化鈉溶液
51、的試管中滴加硫酸銅溶液,能夠視察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,該選項(xiàng)現(xiàn)象合理【32】 C 【33】 C解:酸是指電離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,堿是指電離時(shí)生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,故酸和堿中確定含有氫元素,【34】試題分析:千錘萬(wàn)鑿出深山(將石頭鑿開(kāi),物理變化),烈火焚燒若等閑(石頭在高溫條件燒制成生石灰,CaCO3CaOCO2);粉身碎骨渾不怕(生石灰加水后由塊狀變成粉末狀的熟石灰,CaOH2OCa(OH)2), 要留清白在人間(熟石灰及二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣,Ca(OH)2CO2CaCO3H2O)。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2及詩(shī)意無(wú)關(guān),此為制取二氧化碳的
52、化學(xué)方程式【35】CO2光合石蕊試液解:晚上牽牛花主要進(jìn)行呼吸作用,釋放出較多二氧化碳,二氧化碳溶于水形成碳酸,故細(xì)胞液呈酸性,白天主要進(jìn)行光合作用,消耗二氧化碳釋放氧氣,所以細(xì)胞內(nèi)二氧化碳含量降低;所以牽牛花因晚上的呼吸作用早晨細(xì)胞內(nèi)CO2含量高,細(xì)胞液顯酸性,花的顏色是紅色因光合作用,下午細(xì)胞內(nèi)CO2含量低,細(xì)胞液酸性消逝,花的顏色變藍(lán),正符合紫色石蕊試液遇酸變紅色, 遇堿變藍(lán)色的特性所以這種物質(zhì)的性質(zhì)類(lèi)似及石蕊試液【36】氫氣鋅及濃硫酸反應(yīng)一段時(shí)間后,消耗濃硫酸,生成水,濃硫酸溶液的濃度降低,變成稀硫酸,稀硫酸及鋅粒反應(yīng)時(shí)生成氫氣同一種物質(zhì),在不同濃度下,可能表現(xiàn)出不同的性質(zhì)和狀態(tài)【37
53、】石灰水; Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O; 氫氧化鈉解析試題分析:在空氣中氫氧化鈉和氫氧化鈣都會(huì)及二氧化碳反應(yīng)分別產(chǎn)生成碳酸鈉及碳酸鈣,由于碳酸鈣是沉淀故溶液溶質(zhì)會(huì)減小,碳酸鈉溶于水則溶液溶質(zhì)會(huì)增加,濃鹽酸具有揮發(fā)性,敞口放置會(huì)使溶質(zhì)的量變少但未發(fā)生化學(xué)變化【38】(1)可能的組合說(shuō)明緣由I氧化鈣固體和水反應(yīng)放熱,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先增大,降溫后復(fù)原至大氣壓強(qiáng)II氫氧化鈉固體和水溶解放熱,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)先增大,降溫后復(fù)原至大氣壓強(qiáng)不能;二氧化碳能溶于水(或及水反應(yīng)),也會(huì)發(fā)覺(jué)瓶子變癟, 瓶蓋中部凹陷,且沒(méi)有對(duì)比試驗(yàn)【39】(1)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O; (2)SO2+2NaOHNa2SO3+H2O; (3)Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2+CaSO4; (4)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【40】無(wú)色, 有臭雞蛋氣味的氣體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買(mǎi)賣(mài)辦公用品合同范例
- 二零二五版房產(chǎn)中介雇傭勞動(dòng)合同
- 房地產(chǎn)分銷(xiāo)代理協(xié)議
- 個(gè)人珠寶交易合同樣本
- 麗江古城客棧出租合同樣本
- 企業(yè)定制貨架合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 小學(xué)生跳繩教學(xué)反思一
- BIM服務(wù)合同范本
- 遼寧房屋建筑與裝飾工程定額
- 一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 公共部門(mén)人力資源管理概論課件
- 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元質(zhì)量檢測(cè)卷粵教版(含答案)
- 【計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)試題】韓山師范大學(xué)2022年練習(xí)題匯總(附答案解析)
- 2022年江蘇對(duì)口單招市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)試卷剖析
- 愛(ài)愛(ài)醫(yī)資源-生理學(xué)-122排卵、黃體形成與月經(jīng)周期
- 科技小巨人工程驗(yàn)收培訓(xùn)
- 大班繪本教案《月亮冰激凌》
- 關(guān)鍵過(guò)程(工序)和特殊過(guò)程(工序)管理辦法
- 火力發(fā)電廠運(yùn)煤設(shè)計(jì)規(guī)程
- 01-第一章--粉末的制取霧化法
- 3D打印學(xué)習(xí)教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論