1、蘇教版語文六年級十一冊 22 古詩兩首豐縣創新外國語學校小學部 李 沙蘇教版語文六年級十一冊 22 古詩兩首豐縣創新外國語學校小學部 李 沙沉舟側畔千帆過， 。春色滿園關不住， 。山重水復疑無路， 。采得百花成蜜后， 。橫看成嶺側成峰， 。不識廬山真面目， 。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。橫看成嶺側成峰，遠

2、近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 冬夜讀書示子聿.y指示、訓示南宋陸游用冬夜讀書生發的感想來教育兒子子聿。 冬夜讀書示子聿 南宋陸游y古人學問/無遺力，少壯工夫/老始成。紙上得來/終覺淺，絕知此事/要躬行。學問:指讀書學習，有做學問的意思。 無遺力：用出全部力量，一點也不保留。 遺：保留。 始：才。終：到底、畢竟。淺：膚淺、淺薄。絕：表示程度，極、最的意思。絕知：深入、透徹地理解。 躬行：親自實踐。躬，親自。“金鑰匙”任務提示： 先借助“金鑰匙”理解詩句意思。再思考“導學單”上的問題，解決不了的，在旁邊做個記號。 最后和小組成員交流收獲、解決疑問。學問:指讀書學習，有做學問的意思

3、。 無遺力：用出全部力量，一點也不保留。 遺：保留。 始：才。終：到底、畢竟。淺：膚淺、淺薄。絕：表示程度，極、最的意思。絕知：深入、透徹地理解。 躬行：親自實踐。躬，親自。“金鑰匙” 古人學問 ， 少壯工夫老始成。無遺力不遺余力 竭盡全力 全力以赴 堅持不懈孜孜不倦 持之以恒鍥而不舍 手不釋卷滴水穿石 繩鋸木斷廢寢忘食 爭分奪秒 成語：孫康車胤 囊螢映雪匡衡 鑿壁借光祖逖 聞雞起舞 蘇秦孫敬 懸梁刺股古人學問無遺力書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 詩句： 古人學問無遺力， 工夫 始成。少壯老工 夫

4、 功 夫他三天( )就學會了游泳。 這個雜技演員有真（ ）。 明天有（ ）再來玩吧！ 中國（ ），名揚海外。工夫功夫工夫功夫 “工夫”和“功夫”的區別：A、“工夫”側重于表示時間。B、“功夫”側重于表示本領。 明代著名醫藥學家李時珍，從小立志學醫。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫，嘗藥草，經過 20多年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著本草綱目。少壯工夫老始成曹雪芹 紅樓夢 10年司馬遷 史記 13年徐霞客 徐霞客游記 30年談 遷 國榷 30多年 古人學問無遺力， 少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。書本知識畢竟膚淺親自實踐深入透徹地理解 紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。 書本

5、上得來的知識畢竟是有限的、膚淺的，要想徹底了解一些事物，就要親自實踐。淺紙上淺紙上絕知躬行紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。紙上談兵課外鏈接 戰國時期，趙國大將趙奢有一個兒子叫趙括，從小熟讀兵書，議論軍事總能頭頭是道。然而趙奢卻很替兒子擔憂，認為他不過是紙上談兵，他告誡兒子要務實，可是趙括并沒將父親的忠告放在心上。 后來秦國又來攻打趙國，趙國派老將廉頗去長平抵擋。廉頗采取修筑工事堅持防守的方法，使秦軍得不到作戰的機會。秦國知道拖下去很不利，就施行了反間計。趙王上當受騙，派趙括替代了廉頗。 趙括自認為很會打仗，一上任就輕率地改變了廉頗的戰術。他在秦軍的引誘下，出兵迎戰，結果幾十萬大軍被秦軍團團圍住

6、。這時，平日熟讀兵法的趙括，毫無辦法，只好帶著軍隊拼死突圍。結果四十多萬趙軍全軍覆沒，他自己也被秦軍亂箭射死。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。你明白趙括為什么會兵敗嗎？有關實踐的名句：1、讀萬卷書，行萬里路。 朱 熹2、實踐是檢驗真理的唯一標準 。 鄧小平3、必須和社會現實接觸，使所讀的書活起來。 魯 迅紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 冬天的夜晚，寒風呼嘯著。書房內，陸游和子聿正在燈下讀書，子聿大概是累了，伸了個懶腰當堂檢測： 詩中贊揚古人刻苦做學問的詩句是 ； 則說明做學問是一件很艱難的事。 與“實踐出真知”意思相同的詩句是 ， 。 我從中明白了：學習知識必須要有 、 的精神；一個既有 ，又有 的人，才是真正有學問的人。古人學問無遺力少壯工夫老始成 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 孜孜不倦持之以恒書本知識實踐經驗 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 冬夜讀書示子聿 南宋陸游盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。 陶淵明作業超市 必選：1.抄寫并背誦古詩；2.讀讀陸游其余幾首教子詩。自選：1.搜集陸游的資料，制作人物卡片。2