人教版(新課程標準)2019-2020學年六年級上學期語文第三次(12月)質量檢測試題C卷_第1頁
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文檔簡介

1、人教版(新課程標準) 2019-2020 學年六年級上學期語文第三次(12 月)質量檢測試題 C卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎部分。 ( 共 9 題;共 100 分)(5 分) 看拼音,寫詞語z su f ng mngj n ch j ng sh u t ng xi ng_(6 分) 我能比一比再分別組詞。攤 _潮 _琢 _遇 _砌_灘 _嘲 _啄 _愚 _徹_(4 分) 在橫線上填入恰當的詞語。_的花瓣_ 的雨點_的手掌_ 的翠鳥_的草地_ 的知識( 12 分) 根據要求寫句子。( 1) 老師傅有一把磨得

2、锃亮的剃刀。小沙只得由老師傅擺布。( 用合適的關聯詞將兩句話合并為一句話)2) 你想想 , 這一會兒痛一會兒癢的 , 跟受刑一樣。 ( 用劃線詞語造句 )3) 我剪掉了幾根翹起的長發。 ( 縮句 )第1頁共5頁( 6.0 分) (2019 浙江模擬 ) 補全句子。( 1) 相濡以沫, _。( 2) _ ,到處是青青的野草。( 3) 欲把西湖比西子, _。(2 分) 按要求完成句子練習。妹妹笑著說:“我最喜歡聽奶奶講民間故事。”(把句子改為轉述句)椰子撲通一聲掉進水里。 (體會劃線部分表現的情景,試著寫一寫這樣的句子)( 15 分) 閱讀下文,回答問題。當走過小時候念書的私(塾熟)門口時,他發現

3、私塾已經關閉了。一打聽,原來是鎮里窮,很多孩子交不起學費,私塾辦不下去了。陳嘉庚心里很著急他想:孩子是祖國的未來,要是上不了學,那怎么行呢?回到家里,他拿出自己的積蓄,對妻子說:“我想用這些錢辦所學校。我們自己有吃有穿就行了,有錢多花,沒錢少花。”_這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀_怎么能就這樣都用掉呢_妻子有些猶豫 _“錢花掉可以再掙,孩子們學習的時間耽誤了,可就再也補不回來了!”在陳嘉庚的耐心勸說下,妻子被說服了。學校辦起來了,孩子們(朗朗瑯瑯)的讀書聲又響起來了。陳嘉庚特別喜歡到學校走走。每次到學校,他總要站一會兒,靜靜地聆聽, 仿佛在欣(嘗賞)美妙的音樂。( 1) 選出括號中正確的字。

4、第2頁共5頁私 _(塾熟)(朗朗瑯瑯) _ 的讀書欣 _(嘗賞)( 2) 在文中的橫線上加上標點。_這些錢是你下南洋辛辛苦苦掙來的呀_怎么能就這樣都用掉呢_妻子有些猶豫_3) 用“ _”畫出描寫陳嘉庚心理活動的句子。4) 從陳嘉庚與妻子的談話中,你體會到了什么?( 5) 讀文中劃線的句子,這句話表現了陳嘉庚對_的愛,對他們的未來_。( 20 分) 課外閱讀走進書里去有人說現代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應雖敏捷卻未經推敲思索。造成

5、這種現狀的原因很多,影視器材的進步使人們(豪毫)不費力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。小朋友可能讀過頑童流浪記 ,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。現代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養成良好的閱讀習慣,走進書里去。第3頁共5頁1)閱讀段,劃掉括號里不正確的字。2)從文中找出下列詞語的反義詞。粗略 _瞬間 _3)為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?4)讀小說和看影片有什么不同?( 30 分) 妙筆生花。在我們的日常生活中,人與人之間需要相互關心,相互幫助。選取你印象最深的相互關愛的事情,寫一篇 500 字左右的文章,要求寫清事情發生的環境及過程,事例要求典型具體。第4頁

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