1、Word文檔 小學生四年級交通安全主題班會有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以制造生命的美，它，如影相隨。這種美就是平安之美，文明之美。 所以我們要平安出行。下面由我給大家帶來學校生四班級交通平安主題班會，一起來看看吧!學校生四班級交通平安主題班會1活動目的1、讓同學在溝通中熟悉一些常見的交通標志、交警動作，學習把握一 些交通平安常識。2、讓同學在活動中體驗交通規章的重要性，從而自覺地遵守交通規章。3、讓同學在合作中增加交通平安意識，推動交通文明行為，珍愛生命，歡樂成長。活動過程(一)主題導入:1、主持人 ：我們每個學校生都要了解基本

2、的交通規章，增加交通平安意識。提高遵守交通法規的自覺性。養成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到開心上學，平安回家。2、嬉戲猜謎語(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通平安有保障(人行橫道線)(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。3、揭示本次班會主題交通平安記心中。(二)交通平安知多少三)小品車禍之后1、小品內容：一名同學放學回家由于不遵守交通規章，結果出了車禍。2、議一議：(1)這個同學違反了哪些交通規章?(2)我們應如何遵守交通規章?(四)交通平安三字經(五)老歌新唱祝你平安(六)活動延長 :“小手拉大手”活動：請你做小小督導員，關心

3、你的爸爸媽媽改正不文明的交通行為活動總結這次活動增加了大家的平安意識，也讓同學學到一些自救常識，對于排解平安隱患、愛護自身生命平安起到了肯定的作用。學校生四班級交通平安主題班會2主題班會目的：通過本次班會活動，讓同學接受一次生動活潑的交通平安訓練，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地敘述，使同學在豐富多彩的活動中學習交通規章，懂得交通平安重于泰山。活動預備：1、黑板上書寫“平安在我心中”幾個美術字。2、確定男女主持各一人。3、預備好15道測試交通規章的題目。4、確定四位同學排練小品人民的好警察。5、同學在班會課前自學中學校生日常平安手冊。5、預備好相關課件。活動過程:(一)師主持，以逼真的畫面，

4、真實地敘述，真實的告誡，讓同學深深懂得交通平安重于泰山.。1、導入：交通平安，一個永恒的話題;交通平安，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人創造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們為之警醒?2、請看材料(顯示課件)進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。連續三年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是

5、什么概念?一年消逝一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。假如僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;假如以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣2022年全縣國內生產總值;可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，轉變他們的人生軌跡。3、請再看詳細的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)4、交通事故離我們并不遙遠，它也經常發生在我們的身邊，請同學們講一講

6、親身經受過或親人伴侶遭受過的交通事故，(同學敘述發生在我們身邊的交通故事)5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。(同學可以各抒已見。)6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?(同學思索并表述)7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本緣由。盼望每個同學心中都有交通平安這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規章接下來我們將以多種形式學習交通法規。學校生四班級交通平安主題班會3一、活動目的

7、:1、通過“文明出行、平安出行、禮讓出行”班會主題活動，讓同學了解日常出行的交通平安常識，提高同學的平安意識素養和自覺遵守交通法規的自覺性。2、通過學習，使同學們深刻地熟悉到交通事故的殘酷無情，要預防車禍，肯定要提高自己交通平安意識，遵守交通規章。3、通過小手拉大手，家庭、學校、社會的協作，共創和諧文明校內、家園。二、活動預備:多媒體課件、有關交通圖片。三、活動過程:1、導入引出課題。(1)出示一段有關交通亂闖紅綠燈的片段讓同學觀看。(2)孩子們，剛才你們看到了什么?你們想說什么?生：太亂了或太危急啦!師：為什么會這樣危急?生：路口沒有指示燈。師：道路上有不少路口都沒有設立指示燈。生：車輛和行

8、人沒有自覺遵守交通規章。(3)師小結：同學們，在生活中這樣的危急隨時都可能發生。這直接關系到我們同學們的生命平安。如何才能安平安全的來上學，平平安安的回家去，真正確保我們同學們的生命平安，今日我們就來學習有關交通平安的訓練課“文明出行、平安出行、禮讓出行”。2、通過交通事故數據，熟悉平安的重要性。同學們，你們知道嗎?據有關部門統計在中國各類事故中，交通事故死亡人數占75%以上。交通意外損害已經成為兒童意外損害的“第一殺手”。去年全國共發生道路交通事故66.7萬多起，是5年前30萬起的一倍多。死亡人數104372人，比5年前死亡近7萬人幅度明顯上升。平均每天有285人在車輪下喪生，在每10位交通

9、事故死亡者中，至少1人是青少年。不留意交通平安會給自己和別人帶來很大的苦痛和麻煩，因此我們應當做到“文明出行、平安出行、禮讓出行”，這樣對我們出行的生命才有保障。3、結合實際，指導分析行為。演示圖1：行人在街上走路應在哪兒走?沒有人行道怎么辦?演示圖2：行人橫過公路應當怎么走?演示圖3;從事故圖中你知道什么?演示圖4：這個學校生橫穿公路做得對嗎?為什么?師提問：你們還知道哪些與學校生有關的交通規章?4、辨析練習，鞏固提高。演示投影，想一想這樣走路為什么擔心全?該怎么做?演示圖1，在車行道上行走阻礙車輛行駛，簡單被車撞.行人應當走人行道.演示圖2，跳護攔易摔傷，或被車撞，很危急.演示圖3，過公路

10、時要先看左再看右，留意來往車輛.5、看錄像，找問題，提高平安意識。是啊，平安問題始終是我們需要特殊關注的問題之一，圍繞交通平安我們學校每學期都要開展多種形式的平安訓練活動，我們還請了交警大隊叔叔來給我們講課，在活動中我們學到了許多交通平安方面的學問。僅僅了解這些學問就可以了嗎?不，重要的是要真正做到自覺遵守交通規章，可是在生活中許多同學不留意這些細節，觀看錄象片段。(1)(放學時間，在學校門口家長止步線之內，一名同學沒有留意過往的車輛直接撲向自己的母親，差點被車撞倒。)同學們你們想象一下可能發生什么樣的后果?為什么會被撞傷呢?我們再過公路的時候應當留意什么?(有人橫道的 沒有人行橫道的先向左看

11、再向右看)同學們你留意到一個小細節了嗎?這場事故發生在什么地方?小執勤員的苦惱：總有一部分家長超過家長止步線，而我們勸他們他們總是不聽。盼望我們同學都來督促自己的家長，為了自己和他人的平安，在家長止步線外停車，自己走進來。(2)(過公路翻越護欄或綠化帶。)設想一下，會發生什么樣的后果?在我們的城市中許多立刻都設置了護欄或綠化帶，當我們需要橫過有護欄或綠化帶的公路的時候應當留意什么?(不能翻越護欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，假如有過街天橋要走天橋。)(3)(在公路上兩個同學追趕打鬧，有一人過來勸阻)他們誰做的對，為什么?6、學習同學交通平安“十不為”兒歌1) 不闖紅燈、不越線停車，

12、過公路走人行橫道;2) 未滿12周歲不騎自行車，未滿16周歲不騎電動自行車;3) 不騎車帶人，不在機動車道內騎車;4) 未戴頭盔不坐摩托車;5)騎車不突然猛拐、雙手離把;6)不扶身并行、相互追趕、曲線競駛;7)不在車行道內坐臥、停留、嬉鬧;8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;9)不追車、拋物擊車，不跨越、倚坐隔離設施;10)不在機動車道上攔乘機動車。四、小節：通過今日的學習，懂得了留意交通平安是特別重要的.所以更需要自我愛護，留意交通平安，做到“文明出行、平安出行、禮讓出行”。學校生四班級交通平安主題班會4主題內容：交通平安是特別重要的，關乎我們的生命。我們要反復強調，讓同學從小樹立平安

13、的意識，珍惜自己的生命，也告知他們可以監督自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命平安。引入：活動目的：盼望通過這次班會加強同學的交通平安意識。活動預備：1.有關交通平安的資料2.課件3.有關交通事故的視頻活動過程：一、視頻導入二、交通平安學問1、什么是交通平安設施?為維護交通秩序，確保交通平安，充分發揮道路交通的功能，依照規定在道路沿線設置的交通信號燈、交通標志和標線及交通隔離護欄等交通硬件的總稱。2、損壞交通設施如何賠償和懲罰?肇事人損壞交通設施，應主動馬上報警，除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外，依據汕頭經濟特區道路交通管理懲罰條例第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損

14、壞交通設施逃逸的，按規定重處。3、什么是道路交通標志?道路交通標志是用圖形符號、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息，用于管理交通的設施。4、道路交通標志如何分類?道路交通標志分為主標志和幫助標志兩大類。主標志又分為：警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區標志和道路施工平安標志。5、什么是道路交通標線?道路交通標線是由標劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等構成的交通平安設施。其作用是管制和引導交通。可以與交通標志協作使用，也可單獨使用。交通標線按功能可分為三類：禁止標線、指示標線和警告標線。6、中心黃色雙實線的功能是什么?中心黃色雙實線表示嚴格禁止車輛跨線超車、

15、壓線行駛和向左轉彎。示嚴格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當于中心隔離護欄或中心分車綠帶。7、中心黃色虛實線的功能是什么?中心黃色虛實線表示實線一側禁止車輛跨線超車和向左轉彎，虛線一側準許車輛在確保平安狀況下跨線超車和向左轉彎。8、中心黃色單實線的功能是什么?中心黃色單實線表示不準車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉彎。9、道路邊緣黃色單實線的功能是什么?道路邊緣黃色單實線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客)。10、對幾種新型、常用的交通標線的解釋：1)人行橫道線：人行橫道線為一組白色平行粗實線(斑馬線)，在交通信號燈掌握的路口，采納兩條白色平行粗實線劃出人行橫道線的范圍，表示準許行人橫穿

16、車行道。行人橫穿車行道時必需行走在人行橫道線內，設置有人行橫道信號燈的，還必需按信號燈指示通行。2)人行橫道線預報標示：設置在人行橫道線前適當位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機動車行駛時須留意行人橫穿道路。3)禁止掉頭標記設置在禁止掉頭路口前適當位置的，由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案，表示禁止車輛掉頭。4)導流線：導流線的形式主要為一個或幾個依據路口地形設置的白色V形線或斜紋線區域，表示車輛必需按規定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。主要用于過寬、不規章或行駛條件比較簡單的交叉路口，立體交叉的匝道口或其他特別地點。5)中心圈：設置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區域，用于

17、區分車輛大、小轉彎，及對車輛左轉彎的指示，車輛不得壓線行駛。機動車向左轉彎時，必需緊靠中心圈小轉彎。6)減速標線：設置在收費站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設置。用于警告前方應減速慢行。7)的士臨時停靠點白色框線：設置在的士臨時停靠點路面上，只準的士臨時停車上下客，其他車輛不停靠。的士停靠時，必需遵守線內停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。8)公共汽車停靠站白色框線：設置在公共汽車站路面上，只準許市內公共汽車臨時停車上下客，其他車輛不準停靠。公共汽車停靠時，必需按位停放在框線內，依次上下客，不得越線。錯誤的平安常識：1.開車吸

18、煙不會影響駕車平安。據調查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發生交通事故多50%。調查人員分析造成肇事的緣由，認為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機點煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內的維生素B12，而人體缺乏維生素B12，可引起視力減弱。2.少量酒精不會對駕車平安構成威逼。酒后駕駛是導致交通事故的緣由之一，少許酒精一樣會阻礙駕駛。討論發覺，血中酒精含量由0.5增至1，發生車禍的可能性便增加5倍。假如增至1.5，可能性再增加6倍。3.聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊。從人體工程學的觀點考慮，聲樂能調整人的感覺和心理，會令人感到

19、舒服和興奮，從而使人處于最佳工作狀態。然而，聽刺激性音樂對駕車平安有明顯的危害，駕車時應選擇節奏舒緩、曲調輕快音樂。活動小結：交通平安至關重要，盼望大家都能自覺遵守交通規章，做一個合格的小公民。同時也盼望大家做一個小小的家庭監督員，監督自己的父母及其他親友留意交通平安。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通平安從我做起!學校生四班級交通平安主題班會5大興學校四班級一、班會目的1、透過班會使同學了解生命的珍貴，把握有關的交通平安學問，認清學習目的，增加同學平安意識。2、以“增加交通平安意識，提高自我愛護潛力”為指導方針，切實加強平安訓練與管理

20、，確保同學平安。3、引導同學在活動中熟悉生命的好處，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命好處。進而訓練同學關愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護生命。4、為加強對同學法制與交通平安的訓練與管理，使同學增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學業。5透過學習有關平安學問，使同學樹立自護、自救觀念，構成自護、自救的意識，使同學平安、健康成長。6透過班會學習交通信號包括交通信號燈、交通標志、交通標線和交通警察的現場手勢指揮。二、班會過程照片引入：主持人：看了這張照片，大家都熟悉，說明我們這邊交通發達，但是也帶來交通的平安問題。提問我國設立的首個交通平安日，你

21、們認為就應設在什么時候?同學爭論回答。主持人：交通肇事電話號碼(幻燈片)同學：122主持人：那交通平安日就應是在那天呢?同學：12月2日主持人：確定12月2日為“全國交通平安日”，主要思索數字“122”作為我國道路交通事故報警電話，于1994年開通并投入使用，群眾對此認知度高，便利記憶和宣揚;同時思索每年12月2日我國已進入冬季，是交通事故多發期，春運等道路交通出行和運輸高峰也即將開頭，在此時間節點組織開展全國范圍的道路交通平安主題宣揚活動有利于預防道路交通事故，保障廣闊民眾出行平安。今年“全國交通平安日”的主題是“遵守交通信號，平安禮貌出行”。幻燈片展現車禍猛于虎資料中國汽車保有量只占全世界

22、的2-3%，但事故死亡人數卻占全世界的20%左右，已成為世界上道路交通事故最為嚴峻的國家，也是死亡人數最多的國家。從今年1至10月份全國道路交通事故統計狀況看，全國因闖紅燈肇事導致涉及人員傷亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中駕駛機動車肇事造成739人死亡，駕駛非機動車肇事造成55人死亡。全國因違反道路標志標線肇事導致涉及人員傷亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中駕駛機動車肇事造成25182人死亡，駕駛非機動車肇事造成694人死亡;步行肇事造成262人死亡。全國因機動車未禮讓行人肇事造成429人死亡，因違法占用應急車道肇事造成161人死亡。據了解，我國2022

23、年因交通事故造成中同學死亡2132人，受傷10098人;造成學校生死亡2656人，受傷10819人。摩托車肇事導致的死亡人數呈逐月波動上升，無證駕駛、未按規定讓行、超速行駛是摩托車肇事的主要緣由，導致的死亡人數分別占摩托車肇事死亡人數的25.1%、11.7%和8.1%。交通事故已成為造成中學校生傷亡的主要緣由之一。主持人：同學們，人最珍貴的是生命，生命對我們每個人而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威逼，意外損害已經成為奪取我們珍貴生命的最大威逼。接下來請大家看幾組照片幻燈片展現：(我們周邊的交通事故)主持人：交通事故不僅僅是受害者，而且身后有許多的家庭，請大家看看傷亡者的親人那一聲聲無望哭喊(幻燈片展現)主持人：同學們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓，使我們警惕，讓我們痛心!這在向我們傳達著同一個信息交通平安，重于泰山!愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避開流血。在平常生活中專心留意身邊的交通法律法規，就會為我們的幸福加上一條保險。主持人：同學們此刻請爭論騎車、乘車和行走時哪些事該做哪些事不該做?做好記錄，每組推舉一名代表溝通發言同學計論回答。主持人：總結騎車的同學做到時八個不1.不闖紅燈;2.不騎快車;3.不要急轉猛拐;4.不脫手騎車;5.不違章騎到機動車道;6.不騎車帶人;7.不并排騎車;8.不要牽引車輛或被其它車輛牽引。走路的同學要做到時四