1、一、單項選擇題思想品德：第七課試題（陜教新課標七年級上）1. 漫畫最后一課 （刻）體現了（）老師的人格影響著學生的一生老師的無私奉獻精神師恩重于山老師對學生的關愛A. B. C. D. 2. 很多同學在生活上和學習上遇到了煩惱的事情，下列的做法不正確的是（）主動與老師訴說、交流，向老師傾訴煩惱，尋求老師的幫助 如果老師告訴了父母和他人，自己會更煩惱，還是不問吧 求人不如求自己，還是自己慢慢承受吧 老師可能會對我有一種不好的看法，還是不問的好A. B. C. D. 3. 甘洛縣烏史大橋鄉二坪村，是涼山北部峽谷絕壁上的彝寨，村民上下絕壁都要攀爬 5 架木制的云梯，進出極為艱難，村民一年難得下絕壁一

2、次。就是在如此艱險的環境下，從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里 18 年，把知識的種子播種在彝寨，為村民走出彝寨架起“ 云梯”。他們兩個被評為 2008 年感動中國人物。這對普通的鄉村支教教師只所以被評為感動中國人物，是因為（）他們為邊區村民傳播知識的種子 他們交給孩子們做人的道理 他們交給孩子們科學文化知識和技能 他們是人類文明靈魂的工程師A. B. C. D. 4. 林峰與數學老師的關系很好，在一次與老師說事情時，他一拍老師的肩膀“ 唉，哥們。” 他的舉動惹得在場的老師都皺起了眉頭，數學老師顯得不高興的樣子。這件事給我們的啟示是（）不要輕易與老師交往 對待老師要有分寸、有禮貌 與老師

3、說話要注意場合 學生和老師不可能成為朋友的A. B. C. D. 5. “ 就如從孩子身上可以看到其家長的品行一樣，從孩子身上也可以折射出其老師的痕跡。” 這句話表明（）A. 老師的人格可以影響學生的人格B. 老師是圣人，沒有 任何缺點C.學生的成功應該完全歸功于老師D.老師與孩子的父母在教育孩子的過程中的作用是一樣的6. 學生小路的學習成績很好，特別是英語老師的課，他很感興趣，他愿意學習英語，對自己以后的前途很有信心。但是在一次的誤會中，他感到英語老師真正冤枉他了，于是在上英語課的時候，他就沒有心思聽課可，英語成績直線下降。他的經歷告訴我們（）A. 師生關系是學校生活的重要內容B. 在與老師

4、的交往中，尊敬老師是我們應有的道德品質C.學習不是僅僅依靠一個老師獲得D.師生關系影響學生的學習質量和身心發展7. 小明上課時看小說，被老師發現了，受到了嚴重的批評。下面做法正確的是（）證書 ，要求A. 當即頂撞老師 B.在自己的心里給老師記上一筆賬C.主動承認錯誤 D.以后再也不聽老師的課了8. 某 小學讀四年級的小強( 化名 ) 前日收到校方一紙保在 6 月前，語、數兩門功課均要達80 分以上，不然將自動 退學。學校的做法（）A. 有利于提高學生的成績B. 有利于學生的健康成長C.有利于老師傳授知識D.扼殺了學生學習的主動性、創造性9. 美國學者索羅門教授曾經說過：“ 在個體的人格發展方面

5、，教師的影響僅次于父母。一個孩子如果擁有甜蜜的家庭，享有父母的愛，又得到一個身心健康的教師，那應該是無比幸福的。相反，如果他既不能由父母那邊得到足夠的關懷與愛護，又不幸地受到情緒不穩教師的無端困擾，必將造成許多身心發展的問題。” 說明（）A. 學生可以為了自己的成長選擇老師B. 老師在學生成 長的過程中發揮著巨大無可替代的作用C.學生可以與老師主動溝通D.老師的作用可以由父母代替10. 要避免右邊漫畫揭示的現象，建立師生關系就要做到（）老 師保證老師的權威性老師服從學生學生要熱愛師生之間要加強溝通交流A. B. C. D. 11. 新華網北京月日電題：不久前，“ 清韻燭光” 清 華大 學首屆“

6、 我最喜愛的教師”評選揭曉， 10 位老師熱誠、 奉獻而又 高尚 的情操感動了校園， 廣大 學生中掀 起了一股敬師、 愛師、 學師的 熱潮 。一位同學說：“ 得天下英才而育之，是為老師者何等的光榮；有 先 生 之風，山高水長，又是為學生者何等的幸運！” 從這一段材 料 可 以 看出：新型師生關系是（）互相對立、互相排斥 人格平等、互相尊重 互相學習、教學相長 互惠互利、共同進步A. B. C. D. 12. 下列對于師生交往和師生關系的說法正確的是（）師生關系和師生交往只有在學校里才有 主動與老師溝通是 師 生 交 往 的前提 良好的師生交往和師生關系可以促進我們的學習和身心 發展 只有教我的

7、老師我才尊敬A. B. C. D. ）折時，給予信13. 右邊這 幅題為燈塔的漫畫把老師比作 “ 燈塔” 是因為（教給我們知識和學習知識的方法他們在學生遇到困難和挫心和勇氣與學生一起分享成功撥正學生前進的航向A. B. C. D. 二、簡答題14. 一名小學生在作文中寫到：在我的學習生涯中，最值得我敬佩的就是我們的老師了。在迎接全國中小學科技創新大賽前夕，老師就讓我們各自做各自的作品，而她就給我們找資料，每天都是到很晚才回家，她的孩子沒有時間管，就埋怨它 . 還有一件事更是令人感動，林老師為了幫助我們的建立網頁，又忙碌起來了，在總是覺著自己的身子不太舒服的時候，還依然堅持給我們上課。我們有什么

8、啟示？15. 材料一： 2008 年第 24 個教師節期間，教育部召開了“ 全國教育系統抗震救災先進典型表彰大會”，表彰全國教育系統抗震救災先進集體和先進個人，并組織各地開展了慰問四川、甘肅和陜西災區教師的活動。材料二：在 5 月 12 日發生的四川汶川大地震中，涌現出了很多舍身救學生，獻出了寶貴生命的教師；譚倩秋、蒲山、茍小超，何智霞、袁文婷 （1）在地震中舍身救助學生的老師身上，有哪些值得我們學習的地方？（2）為什么要大力提倡尊師重教，在全社會營造尊師重教的良好氛圍。三、情景在線題16. 以下是某校七年級一班部分同學遇到的問題，如果你遇到下列情景，你會怎么辦？情景 正確的做法在上英語課時，

9、小紅發現老師的一道題講錯 了，她不知道該怎樣做。小強在日記中寫道： “ 今天數學課上，我做錯 了幾道題，吳老師竟當著全體同學的面，狠 狠地批評了我，這太過分了，以后的數學我 不學了。”上午第一節課，小剛由于幫助一位盲人過馬 路而上學遲到了，班主任馬老師把小剛批評 了一頓，小剛委屈地哭了。四、分析說明題17. 材料一：遼寧理科總分狀元新鮮出爐，高考獲得689 分好成績的理科狀元趙子波說，幫助最大的老師：班主任杜老師，無論在生活還是學習上杜老師都給了我很大的幫助，尤其在我情緒不好的時候會幫助 我調整心態。材料二：某研究人員在對學生與教師之間關系的調查中發現：學生與班主任關系融洽者僅占 41，與其

10、5.5 ，他任課教師關系融洽者僅占 27.5 ，與學校領導關系融洽者僅占 14.5 ，經常問教師問題的僅有在整體配合教師授課一項非常配合與較配合分別為23.5 、 47，配合的原因一般是自身喜歡這一課程，占 72，不配合的原因一般是自身不喜歡這一課程，占50.5 ，但教師因素也有40。（1）材料一說明了什么？（2）面對材料二的調查結果，我們應該怎樣建立良好的師生關系？（3）兩則材料給我們的啟示是什么？五、實踐探究題 18. 贊美老師 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 HOM

11、E 為迷失方向的孩子找回 老師 您是天使 在一年一 度的教師 節到來之際，學校準備開展一系列的尊師重教活動，請你完成以下各題 . （1）學生會準備在校園開展一些有關的活動，請你設計幾條宣傳標語。（2）你能向同學講講尊師重教這方面的故事嗎？（3）如果學校召開演講比賽，你作為一名參賽選手，請你準備寫一段簡短的演講稿。參考答案：一、 1.D 2.C 3.D 4.C 5. A 6. D 7. C 8.B 9. D 10. D 11. C 12. C 13. B 二、 14. （1）老師是人類文明 的傳播者，是老師教給了我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技 能，老師被譽為“ 人類靈魂的工程師”。

12、（ 2）老師在傳授知識的同時，在與我們作出榜樣。（ 3）教育是人 與人之間的溝通，是人的精神的生長和充盈，老師在我們成長的過程中發揮巨大的作用。所以，我們要熱愛老師，尊敬老師，在與老師和 諧相處的過程中健康成長。15. （ 1）他們在生死關頭，他們把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，他們這種舍生忘死的精神 值得我們學習。他們把學生的生命放在第一位，他們的高尚情懷和無私奉獻精神值得我們學習。他們 在責任面前，忠于職守，勇擔重任，不計代價和回報。他們是最具有社會責任感的人。（ 2）老師是人類文明的傳播者。是教師交給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。 教師交給我們思考的方法，讓人產

13、生探求知識的愿望。教師以高尚的人格影響著我們，老師被譽為人類 靈魂的工程師。百年大計，教育為本，振興教育的關鍵在于教師。三、 16. 情景一：應該選擇一個恰當的方式指出老師的錯誤，這是對老師的尊 重。所謂恰當的方式，就是 考慮到犯錯誤者的情感不傷害老師 . 可以在課堂上寫一個小紙條，把老師的錯誤寫上，悄悄地遞給老 師，還可以課下單獨與老師交流，讓老師在下一節課上糾正自己的錯誤。情景二： 要正確對待老師的批評，理解老師批評自己是出于愛護和激勵，接受老師的批評，向老師承認錯誤，并更加努力地學習。情景三：事后向老師作出解釋遲到的原因，加強與老師的溝通。四、 17. （1）說明了老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能，老師在我們的成長過程中發揮著重要的作用。（2）與老師的交往和溝通中，我們應該：從老師的角度看問題；正確對待老師的表揚和批評；原諒老師的錯誤；主動與老師溝通，化解與老師的矛盾、沖 突，增進與老師的感情。 （3）師生關系是學校中重要的關系，在我們的學習和生活中，正確處理好和老師的關系，對我們的成功和身心健康發展非常重要。五、 18. （1）人民教師，無私奉獻；教書育人，無尚光榮、教師是人類靈魂的工程師、教師是太陽底下最光輝的職業、繼承民族優良傳統，弘揚尊師重教美德等。（ 2）略。（3）同學們：教師