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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁音樂教案小學一年級小白船教學 一年級小白船教案【音樂教案】小學一年級小白船教學，【導語】愛因斯坦說過“真正的科學和真正的音樂要求同樣的思維過程，假如我在早期沒有承受音樂教育，那么無論什么事業都將一事無成”。以此可見，科學巨匠早期尚且需要音樂教育，而我們蕓蕓大千又怎么可能會不需要呢？而且得重視。以下是大整理的相關資料，希望可以幫助到您!教學目的：1.指導學生用優美、連接、統一的聲音唱好小白船。2.調動學生的興趣和積極性，啟發學生的想像力，創造性的參與音樂活動。教學重點、難點：領會歌曲的意境，發揮想象，表達優美的情緒。教學準備：電腦課件、音像資料、鋼琴

2、。教學設計錦上添花一導入新課：1.播放一段美妙音樂。選自一年級閃爍的小星提問：這段音樂使你想到了什么時候一天中的什么時候？這個時間段它有什么特點？學生活動：討論后發言。夜晚，星星、月亮、藍色的天空誰能年一首詩關于月亮的。總結：這段描寫夜晚的音樂優美而寧靜，仿佛把我們帶入了神奇的夜空。2.我們剛過完中秋節，今年很可惜由于天氣不好不能看到美麗的月亮，但相信同學們應該在平時經常看到月亮對么？月亮有什么形狀？提問同學們知道原因么？提問老師簡單的介紹一下月亮。月球又稱“月亮”。我們經常把月亮比喻成什么呢？提問船、月牙授新課：有一位同學天真得意，活潑聰明。有一天晚上，他做了一個夢，夢里出現了一幅美麗神奇的

3、圖畫，一只精致的小船帶著他飄呀，飄呀他來到神奇奧秘的天空，看到充滿活力活力的宇宙，于是，他情不自禁地唱了起來。同學們，你們想聽嗎？播放小白船老師范唱一遍，請同學們輕輕的在下比邊學，這首歌里采用了什么拍號？提問這首歌曲的節拍為34拍，他的強弱關系為強弱弱，老師拍手拍退示范，電腦投影歌譜。一、唱譜1、跟琴輕聲演唱歌譜，體驗優美的旋律。2、聽琴視唱，老師隨時糾正唱錯之處。3、完好演唱，邊唱邊按強弱規律拍手，拍腿。二、歌詞1、按節奏讀歌詞2、跟琴學唱一聲部旋律兩遍，老師用碰鈴伴奏，學生劃拍三、三角鐵串鈴四、處理歌曲的情緒請學生談談，然后老師再引導：藍藍的天空里有銀河、白云、白兔、桂花樹，風光真美啊！當你來到這里會有什么樣的心情，讓我們一起亮開優美的歌喉，用動聽的歌聲，盡情地表達我們快樂的心情吧！帶著同學們唱兩遍，第二遍同學們自己打拍子唱、第三遍拿三角鐵讓同學唱第四遍讓湯楊唱五、小結深化假如用一種顏色表達我們今天所學的歌曲，同學們用什么？藍色1.師：今天這堂課學習，你學到了什么？學生闡述2.師總結：小白船這首歌不僅讓我們受到了美的熏陶，還把我們帶入美麗的遐想之中，讓我們領略了廣袤無際的天空是那樣的神奇，那樣的充滿詩情畫意

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