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文檔簡介

1、口語交際習作語文園地（八） 第八單元一、班里組織了一次“趣味故事會”，把你最想講的故事寫下來吧！題目賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩下著大雪的圣誕夜，一個小女孩在街上賣火柴。她五次擦亮火柴，直到最后火柴燃盡幻景消失，小女孩不幸凍死在街頭主人公主要內容二、會審題這次習作是編一個（A）故事，故事的主角是（D）。A.童話 B.寓言C.植物 D.動物三、能選材在適合本次習作的素材后畫“”，不適合的畫“”。1.小蝸牛參加比賽獲得“速度之王”的稱號。（）2.海洋里的小魚小蝦都害怕大白鯊，一看見大白鯊就躲起來。（）四、交流平臺判斷。對的畫“”，錯的畫“”。1.復述可以借助表格、示意圖等來梳理故事。（）2.復述就

2、是把文章背出來。（）五、識字加油站將下列加點字的音節補充完整，再回答問題。咳嗽（su） 嘔吐（t） 嘀咕（d） 我發現含有“口”的字大多與嘴巴有關，這樣的字還有喝。六、詞句段運用按要求完成練習。1.體會加點部分，把句子寫具體。顧客噌的一下子跳起來：“這么慢啊！”小明從我身邊跑過去，轉眼便到了終點。示例：小明嗖的一下從我身邊跑過去，轉眼便到了終點。2.讀一讀，寫一寫。慢性子裁縫和急性子顧客大個子兔子和小個子狼（1）我發現這些題目的共同點是題目中包含一組意思相反的詞語。 （2）我也能寫一個這樣的故事題目：小氣的母雞和大方的狐貍 3.將下面的句子改為轉述句。棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”棗核說，大家都不用愁，他有辦法。七、日積月累根據古詩大林寺桃花回答問題。1.讀完古詩后，我知道在四月里，平地上是“芳菲盡”，而山中則是“桃花始盛開”。（用原詩句回答）2.這

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