1、鮑昱傳閱讀練習閱讀下面的文言文，完成各題。鮑昱字文泉。少傳父學，客授于東平。建武初，太行山中有劇賊，太守戴涉聞昱鮑永子, 有智略，乃就謁，請署守高都長。昱應之，遂討擊群賊，誅其渠帥，道路開通，由是知名。 后為泄陽長，政化仁愛，境內清凈。荊州刺史表上之，再遷，中元元年，拜司隸校尉，詔昱 使封胡降檄。光武遣小黃門問昱有所怪不。對曰：“臣聞故事通官文書不著姓，又當司徒露 布，怪使司隸下書而著姓也。帝報曰：“吾故欲今天下知忠臣之子復為司隸也。”昱在職, 奉法守正，有父風。永平五年，坐教火遲，免，后拜汝南大守，郡多陂池，歲歲決壞，年費 常三千余萬。昱乃上作方梁石涮，水常饒足，溉用倍多，人以殷富。十七年，

2、代王敏為司徒，賜錢帛什器帷帳，除子德為郎。建初元年，大旱，谷貴。召昱問曰: “旱既太甚。將何以消復災著？ ”對曰：“臣聞圣人理國，三年有成。今陛下始踐天位，刑 政未著，如有失得，何能致異？但臣前在汝南典理楚事系者千余人恐未能盡當其罪先帝迢言 大獄一起冤者過半又諸徙者骨肉離分孤魂不祀。一人呼嗟，王政為虧。宜還諸徙家屬，蠲除 禁錮，興滅繼絕，死生獲所。如此，和氣可致。”帝納其言。四年，代牟融為太尉。六年, 薨，年七十余。子德，修志節，有名稱，累官為南陽太守。時歲多荒災，唯南陽豐穰。吏人愛悅，號為神父。 時郡學久廢，德乃修起橫舍，備俎豆敲冕，行禮奏樂。又尊饗國老，宴會諸儒。百姓觀者, 莫不勸服。子昂

3、，字叔雅，有孝義節行。初，德被病數年，昂俯伏左右，衣不緩帶；及處喪, 毀瘠三年，抱負乃行；服闋，遂潛于墓次，不關時務。（節選自后漢書中屠剛鮑永郅作列傳）10.以下對文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項為哪一項（3分）A.但臣前在汝南/典理楚事系者千余人/恐未能盡/當其罪先帝/詔言大獄一起/冤者過半/又 諸徙者骨肉離分孤魂/不祀B.但臣前在汝南/典理楚事/系者千余人恐/未能盡當其罪/先帝詔言/大獄一起/冤者過半/ 又諸徙者骨肉離分/孤魂不祀C.但臣前在汝南典理楚事/系者千余人恐未能盡/當其罪/先帝詔言/大獄一起/冤者過半/又 諸徙者骨肉離分/孤魂不祀D.但臣前在汝南/典理楚事/系者千余人/恐未能盡

4、當其罪/先帝詔言/大獄一起/冤者過半/ 又諸徙者骨肉離分/孤魂不祀11.以下對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項為哪一項（3分）A.薨，古代稱諸侯或有爵位的高官死去，也可用于皇帝的高等級妃嬪和所生育的皇子公主, 或者封王的貴族身上。B.肅宗，為廟號。廟號是皇帝于廟中被供奉時所稱呼的名號，廟號只褒不貶；歷史上并不 是每個君王都有廟號。C.刺史，中國古代官職名，是州的最高行政長官。“刺”是彈劾進諫之意，說明刺史要對 郡縣履行監察之職。D.建武，漢光武帝年號。年號是中國封建王朝用來紀年的一種名號，漢武帝即位后首創， 先秦至漢初無年號。.以下對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項為哪一項（3

5、分）A.鮑昱善理獄訟，依法公平處理案件。建初元年，遇大旱，皇帝問他如何消災，他乘機進 言，說這是冤獄不平所致，皇帝采納了他的建議，釋放了無辜被囚禁的人。B.鮑昱的后代，都受人愛戴。郡里人稱鮑德為神父。鮑德患病多年，鮑昂在身邊伺候，日 夜不解衣帶；后居喪，守孝三年；三年服滿，便隱居墓旁，不過問時政。C.鮑昱不忘百姓利益。任汝南太守時，他修建水利工程，使水量充足，更多農田得到灌溉, 人民生活富足。D.鮑顯謹守職責，不矜名節。他在做司隸校尉時，光武帝下詔讓他在招降胡人的露布上注 明自己的姓氏，鮑顯認為這樣做違反了舊例。.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）（1）宜還諸徙家屬，蠲除禁錮，興滅繼

6、絕，死生獲所。（5分）譯文：（2）子德，修志節，有名稱，累官為南陽太守。時歲多荒災，唯南陽豐穰。（5分） 譯文：答案：D （先聯系上下文，了解文段大意。然后抓住關鍵詞“汝南”“千余人” “又”等進行 斷句，最后根據語意進行斷句。）C （刺，是“探聽、偵察”的意思。）B （“鮑昱的后代，都受人愛戴”錯，原文中無法找到依據。）（1）皇上應該讓那些遷徙的人及其親屬還鄉，廢除禁錮的法令，使滅絕的重新振興起 來，延續下去，死者生者都各得其所。（采分點：“還”，使+回鄉；“諸徙家屬”， 那些遷徙的人及其親屬；“蠲除”，廢除、取消；“興滅繼絕”，使滅絕的重新振興起來, 延續下去；“死生獲所”，死者生者都各得

7、其所。各1分）（2）鮑昱的兒子鮑德，修養德操名節，有名氣，經屢次升遷后擔任南陽太守。當時年成（不 好，）很多地方鬧災荒，只有南陽豐收。（采分點：“志節”，德操名節；“名稱”，名氣;“累官”，屢次升遷；“時歲”，當時年成；“豐穰”，豐收。各1分）【參考譯文】鮑昱字文泉。他從小接受父親的教誨與學識，客居于東平教書。建武初年，太行山中有強悍 的賊寇，太守戴涉聽說鮑昱是鮑永的兒子，有智慧與謀略，就去拜見他，請他擔任高都長。 鮑昱容許了他，于是討伐土匪，殺了他們的匪首，使道路得以開通，并由此知名。（鮑昱） 后來擔任泄陽長，施行仁政，境內安定。荊州刺史上表奏明他的政績，他再次被提拔，中元 元年被授予司隸校

8、尉一職，皇帝下詔派鮑昱去晉封胡人，公布讓胡人降漢的檄文。光武帝派 小黃門問鮑昱是否感到奇怪。鮑昱答道：“我聽說按照舊例，通官文書不注明持文書官員的 姓氏，又恰逢司徒公布軍用文書，（我）為派遣我這個做司隸校尉的在傳送文書時卻注明姓 氏而感到奇怪。”皇帝答復說：“我特意想要讓當今天下人都知道忠臣的兒子也擔任司隸校 尉。”鮑昱在職期間，奉公守法，有他父親的風范。永平五年，因救火緩慢而獲罪，被免去 官職。后來被授予汝南太守一職。汝南郡丘陵、河湖較多，每年堤壩決口損壞，耗費錢財三 千多萬。鮑昱于是在上游修建水閘與石砌的水渠，水量常年充足，可灌溉更多農田，人民因 此生活富足。十七年，鮑昱代替王敏任司徒，皇

9、帝賜給他金餞布帛、器具和帷帳，讓他的兒子鮑德擔任郎 官。建初元年大早，糧價很貴。肅宗召見鮑昱問他：“早災已經那么嚴重，怎樣才能消除災 禍的影響？ ”鮑昱答道：“我聽說圣人治理國家，也需三年方能成功。現在陛下剛剛即位, 政績尚未顯示，如果施政有所得，又怎么能導致災禍呢？只是我先前在汝南時，處理楚王謀 反一事，受牽連的有千余人，恐怕也有處理不當。先帝的詔書說，大獄一起，受冤屈的人在 一半以上。那些被判流放罪的人與親人別離，死后成為孤魂，無人祭祀。一人謀反，就使王政受損害。皇上應該讓那些遷徙的人及其親屬還鄉，廢除禁錮的法令，使滅絕的重新振興起 來，延續下去，死者生者都各得其所。這樣，就可以到達社會的安定祥和。”皇帝接受了他 的建議。建初四年，代替牟融擔任太尉。建初六年去世，終年七十多歲。鮑昱的兒子鮑德, 很多地方鬧災荒, 鮑德便修建校含, 又尊敬贍養老人,修養德操名節，有名氣，經屢次升遷后擔任南陽太守。當時年成（不好，） 只有南陽豐收。人們愛戴他，稱他為神父。當時郡縣的學校已荒廢很久