1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_大學生主題班會策劃書 大學生主題班會策劃書 大學生主題班會策劃書1 一、班會背景及意義：背景：數十載寒窗苦讀，數十載披荊斬棘，承載著太多的夢想與追求，我們走進了大學這個神圣而又莊嚴的殿堂。在這我們“指點江山，激揚文字”，在知識的海洋遨游，和同學一起編織未來的夢想。這里是人生的一篇唯美的樂章，那如何奏響這篇唯美的樂章時光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進了屬于大三旋律。如果說，大一是摸索適應，大二是前進奮斗，那么大三則是明確規劃。是考研規劃還是職場準備有人充滿了希望的曙光，有人卻

2、帶著迷惘的浮光，有人規劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規劃這個話題走進班級，讓我們燃起希望的火炬，照亮職場的明天。一個大學生到底怎樣運用自己的時間，怎樣發揮自己的專長，未來的人生才會前途一片光明呢人生目標的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學里活出大學生的大學生活。給青春插上騰飛的翅膀。意義：在大學如何奏響人生的樂章如何才能給自己的夢想插上騰飛的翅膀如何才能在職場游刃有余此次主題班會旨在讓同學警醒于關于大學、關于人生、關于夢想以及關于規劃的問題，找到人生的目標，展示一個競爭殘酷的現實社會及當代許多大學生享受安逸的大學生活，形成對比，喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起同學們

3、的行動力，成就我們的美好未來。引導同學確立大學目標和職業理想，樹立正確的人生觀、價值觀，對未來生活進一步的深思，并做一個詳細的計劃，使同學們有計劃、有意義地度過大學四年，同時也加深同學之間的溝通交流，通過主題班會的開展，我們將達到以下幾點：1、充分認識自我，合理定位自己，明確人生發展規劃。2、認清現實社會，認清自己的處境懂得大學生活的誤區，消除困惑，走出誤區；3、感受生活的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。4、學習個人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學習，面試技巧的學習。提升職業技能，積累職業經驗。二、班會主題：撥開迷霧，規劃職場三

4、、參會對象：20xx級制藥工程一班全體同學、班主任和輔導員四、班會時間：20xx年xx月xx日五、班會地點：xxx樓4103教室六、班會前期準備：1、由班長、團支書聯系、協助輔導員，為主題班會做相關的準備材料。2、提前申請班會教室并對教室做簡單的裝飾。3、班委在班會前聯系通知便落實好相關參會人員，并提前通知他們出席班會時間、地點，4、簡單收集整理此次主題班會主講人資料以便班會主持人介紹。5、班委準備落實相關的拍照人員及錄制視頻人員。6、班長和團支書于班會前聯系好班主任及輔導員參會。七、班會流程1出席班會的班主任、輔導員及該班級全體同學準時到場。2班會主持人發言，說明班會的主題及目的，宣布主題班

5、會開始，并對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。3.由輔導員圍繞“撥開迷霧，職場規劃”對時下我們所面對的一些困惑作全面的分析，便提出實質性的建議及指導，做出明確規劃。4.班會互動環節，即由輔導員針對同學個人提出所困惑的問題進行分析，并給予可行性的建議及指導。5、全體師生合唱我的未來不是夢6、由主持人對主題班會進行總結發言，并感謝參會人員，并宣布班會圓滿結束。八、活動要求：1、各班委事先準備認真完成好自己的任務（包括：輔導員的協助工作、教室的預定以及班會的具體工作），務必將班會按時舉行。2、班會時間限制在一個小時左右，維持好班級秩序。班委要起帶頭作用，積極發言，注意調動現場氣氛。九、活動預期效果：通

6、過此次主題班會的開展，讓同學們充分認識大學生活，體會大學生活的豐富多彩，并提高思想覺悟，激發大家的學習生活熱情。同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸的適應大學生活，珍惜時光，充實自己，也增進同學們的友誼，營造文明、和諧的班級氛圍。更重要的是通過主題班會的交流，能夠積極思索自己的未來，并對自己接下來的大學時光做出科學、合理的規劃，為自己踏入職場做好充分的準備。十、存在問題及解決方案20xx年xx月xx日 大學生主題班會策劃書2 一、活動前言：我們大學的第一學期即將結束，與剛進大學的稚嫩相比，大家都或多或少改變了些什么，也切身地體會到了大學與高中的不同。班里也有不少外地的同學，可能很久都沒

7、有回家了，好久沒有見到爸爸媽媽了，思念的感覺如此厚重，那么，我們要帶什么回家，去慶祝這一次團圓呢。二、活動形式：主題班會談心形式三、活動主題：我們帶什么回家過年 慶團圓四、活動內容：1.談談這一學期自己的收獲與改變。2.談談自己在會專5112這個大家庭里的感受。3.談談我們的父母家人。4.談談你想帶什么回家過年。五、活動時間：xx年1月12日 7:30六、活動地點：本班教室七、活動成員：會專5112全體同學八、注意事項：1、班會要給同學們營造一種溫馨的氣氛。2、會場要保持紀律，仔細聽同學們的心聲。3、注意班會的時間，避免時間過長。4、避免冷場，主持人要注意緩和氣氛，讓所有同學都能敞開心扉，像家

8、人一樣談心。九、活動前期：1.團委討論團課形式及內容策劃書。2.與同學們進行溝通，避免同學們緊張。3.準備蠟燭，用來營造溫馨的氛圍。4.提醒心理委員對同學們談心進行記錄。十、活動期間：1.點上蠟燭，熄燈；2.主持人做開場白導入活動主題；3.敞開心扉說說自己這一年的收獲；4.臺上與臺下的同學互動；5.談論大學生帶什么回家過年；6.團支書饒翔對這次活動進行總結；7.主持人用親情來感染同學們；8.全班一起高唱“常回家看看”。十一、活動結束：對本次活動進行總結。會專5112團支部xx年12月27日 大學生主題班會策劃書3 一、活動背景近年，隨著互聯網的延伸。網絡在豐富人們生活，擴展人們視野方面著實功勞

9、不小，但不可否定，網絡的副作用也日益顯現出來。特別是一些青少年對網絡的沉迷。對學生進行教育，光靠說教難以收到預期效果。為了幫助學生了解電腦在生活中所起的作用，引導學生正確認識、使用電腦，進一步激發學生學習電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區，為此，我們展開此次的班會。二、活動目的1、加強同學對網絡的正確使用，及對網絡文明的正確傳播。2、從素質教育的角度看網絡文明。提高同學對網絡文明的正確認識。3、讓同學意思到網絡的利弊。三、活動時間：20xx年3月7日四、活動地點：明德樓3教。五、活動對象：高職藥學班、高職藥管班。六、前期工作：（1）“網絡文明”主題班級活動申報材料。（2）收集有關網絡文明的材料

10、及事例回答相關問題。（3）需要買一些禮品作為在互動活動中參與者的獎勵。（4）各個工作分配：主持人：洪xx拍照的負責人：洪xx人員簽到的負責人：洪xx策劃書制作人：陳xx活動地點衛生負責人：洪xx1、上午11:30班委提前到場到場了布置活動現場，并確定各項事宜是否已經布置完成：如場地是否布置完成，出席嘉賓是否到場了，教室的設備是否能正常使用。（特別是話筒）2、上午11:45同學開始入場，播放音樂。（為了給本次會議定下一個比較輕的基調）3、上午12:00確定到場人數，未到的馬上打電話通知。4、上午12:15人數到齊，活動開始。七、活動流程：1、同學們進教室前都要在簽名區簽上自己的名字，2、播放有關

11、網絡文明的視頻3、主持人引入導語4、說說網絡文明的優點，談談同學的感受。5、介紹同學使用網絡，如何正確對待網絡文化6、介紹網絡文明的重要性7、學生介紹網絡文明，以演講形式，并展開網絡文明有關內容的互動搶答活動（共12題），且對答對者有物資獎勵。8、材料介紹完后，主持人上臺談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭。9、結束語，并對到來的嘉賓表示感謝。10、輔導員老師做此次關于“網絡文明”主題班會活動總結，并加以指導。八、注意事項：1、保證人員全部到達。2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等。3、不得有人員早退。4、保持階梯教室的衛生，同學不得亂扔垃圾。5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物

12、。 大學生主題班會策劃書4 活動主題：將來的一次提問活動概要：將每一位班級成員的能力展示出來，讓大家讓自己去從每一個角度去認識自身，從而能在彷徨的'時間內找到一個新的起點，將每一個的才華凝聚在一起，互相學習，互相提點，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項事物。望大家都能打破過去的平庸，過去的逃避，爭取競爭。活動價值：從現實狀態來講，班集體處于起步狀態，每位成員之間的協調還不是很到位。但面對時間的窘迫，只有通過積極正確的組織活動來調動每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時間適應大學的節奏，能在有效地時間內完成任務，能不再保持沉默是金的非主動心理。追求更高的生活形

13、式。活動目的：1.爭取良好的代表指導，引導同學找到新的起點。2.鍛煉每一位班委的協調能力和合作精神。并對職務負責的態度。3.追求更高尚的品味與更積極樂觀的生活。4.鼓舞大家展現自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項活動做好準備。5.培養力爭做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學習當中去。活動步驟：1.主持人分別上臺朗誦開幕詞。2.主持人將節目安排表 分步朗讀，并朗讀串臺詞。3.按節目安排表分別上臺表演。4.組織全體參與型游戲。5.獎勵優秀參與人員及優秀團體。6.班長及班委代表活動總結。7.主持人朗讀閉幕詞。8.班歌散會，整理教室內務。（班歌為“朋友”）活動準備：1.競選主持人，采用自愿報名（于宣傳

14、委員處），并將參與人選進行現場模擬面試（班委組織文稿，參與人員進行朗誦），通過者入選，并在以后的班里系里院里的各項活動中優先選擇。2.個人及團體的表演節目練習，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。3.宣傳委員接到節目單時與班委協商，將節目進行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺詞及開幕詞閉幕詞4.班委提前準備所用道具、服裝、和表演時所用的器械。班級成員協助完成。5.女生組與部分男生組在下周2晚上班會之前裝飾教室，及各個環節。6.班委團體提前購買獎品，以及所用的物品。并出示單據。7.班長及組織委員提前申請教室 ，務必是多媒體教室。8.各參與人員積極準備，務必向最好發展。活動要求：1.全班參與，由紀檢委員

15、實地考勤，出示結果。2.保持現場紀律、衛生。3.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。4.堅決不允許在上課時間進行表演練習。5.對有些要緊之事酌情考慮。6.希望大家能努力把這次活動及以后的各項活動辦好。能從中體會生活的價值。活動備注：獎品為團體獎，個人獎兩種。獎勵前五名個人。前三名團體。活動時間：下周2（10月26日）晚上18：00點整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務必到場布置。策劃書張博星（衣楓） 20xx.10.21 大學生主題班會策劃書5 一、活動前言：近年來，災難不斷。地震、海嘯、武裝沖突這些都危及到我們的生命安全。同時，隨著經濟的發展和外來文化的融入，不同的意識流

16、和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發生最近的、受關注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作匆匆中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標志著一個生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個角落，大地萬物蘇醒那是因為有生命的存在。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了

17、生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。一個人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。整個活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠及近、由大到小，逐漸聚焦到同學們個體身上，讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛當做一種責任。二、主題班會策劃方案：活動目標：1、引導大家認識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。2、樹立積極向上的人生態度，活在當下。3、提升耐挫力，胸懷感恩心

18、。活動準備1、收集同學建議、確立班會主題和開展思路；2、活動策劃書的撰寫、修改；3、安排臺前與幕后人員，各環節確定負責人，保證活動高效、有序、連貫地進行。4、準備活動材料。5、進一步制定活動現場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進行。6、借用教室、活動彩排、現場布置。活動過程：1、開場：心電圖以一個大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場開燈，主持人用簡短精煉的字語點明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。2、主體內容：環節一：從一個大的范圍來詮釋對生命的敬畏視頻片段1) 視頻觀賞：視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關于地震發生時

19、瞬間天崩地裂的場景，如地震引發的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻，通過這些來表現：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現。2) 生命的探討：通過上一個環節對視頻的觀賞，在這個環節我們準備了對上個環節視頻中表現出來的對大災難降臨時生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現象來與全場同學分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學們向一個正確的人生觀和積極向上

20、的人生態度上引導。環節二：從個人層面解讀生命的意義1) 生命之歌：在經過一場對生命深刻的探討之后，緊接著由一位女同學和一位男同學共同唱響明天會更好。用這首歌來傳達對未來寄予的美好期盼，讓同學們從地震的悲痛中走出來，重新激起對明天的美好憧憬。2) 品生命：本環節通過一個小品來表現當我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個小品從對生命的態度和生命的意義何在這兩個方面嚴肅認真的詮釋著，提煉出對生命的珍愛是每一個人神圣而又偉大的責任，我們應該擔負起這個責任。環節三：從同學自身的角度理解生命的可貴1) 生命展示：用ppt圖片對比展示的形式

21、。一方面描述在那些突如其來的各種災難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來呈現出即使再脆弱的生命也會因為自我和他人的關愛而變得堅強；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強烈反差，更能使同學們了解到生命的意義是因為每個人對待生命的態度不同而不同。2) 生命守護：人的生命是渺小的，對于整個宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個環節我們用同學們拍的VCR演示了在生命受到威脅時，如同遇到火災和地震等災難時同學們應當采用什么樣的方式去自救和互救，來維系我們珍貴的生命。3 結束：用一個十幾秒的嬰兒出生視頻來最終結束演繹本次班會的意義.1) 老師總結2) 主持人總結并宣布

22、班會結束。三、活動反思1、同學反饋：“此次班會給我留下深刻印象之一的是，在班會開始的時候那一聲聲心電圖的聲音。這個聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂，喜的是這個聲音讓無數以為沒有希望的人重新看到了希望，憂的是這個聲音預示著一個生命的完結。與此次班會不同的是，我們的班會可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒有排練，一切歷史都是當代史。”“在我看來，生命是珍貴的，而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔負起自己的責任來，不單是活著就可以了，還要活得熱烈而起勁。苦難是一筆財富，要知道，只有實實在在的體驗苦難，體驗失敗，體驗等待，人才能真正

23、變得充實起來，堅強起來。”“這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進行挽回的機會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼，它帶給我們的是對生命意義的長久思考，思考我們的大學時光以及今后的人生中，應該怎樣好好珍惜時間、敬畏生命、珍愛生命，如何用理性的價值觀來引導以后的學習生活。”最后想要告訴大家，我認為“珍愛生命”有三個層次：一是審慎對待生命。每個人都應懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時候，及時進行自我的危機干預，選擇積極地應對問題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。二是提高生

24、命質量。每個人都要盡力做到用積極的心態經營自己的生活，做一個快樂的、幸福、過的充實的人。三是提升生命價值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時，也不忘了貢獻社會、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創造更大的生命價值。最后，祝愿各位同學都能葆有對生命的敬畏與熱愛，擁有屬于自己的精彩人生。 “珍愛生命”主題班會問卷調查1 由于缺乏專門的培訓，常常出現在突發事件時學生不能應變、自救能力不強的場面。你覺得自己身上存在的安全問題有（ ）A 安全意識差，很少考慮事故發生時的應急方法B 平時根本不注意觀察周圍的消防通道和逃生路線C 不知道

25、相關的生存知識和逃生方法D 缺少自我保護的意識2 老師要求背誦單詞，有一個學生就因為沒有背出，受到批評就自殺了，你對這件事的看法是（ ）A 這是輕視生命、對家人不負責任的行為B 想想父母養育自己的辛苦，也不該如此輕易放棄自己的生命C 他的心理承受能力太弱，遇到問題就想不開D 他可以想辦法和老師、同學溝通，進行補救，就不會想不開了3 如果你是“珍愛生命”主題班會的設計者，你認為應該讓同學從哪方面認識到生命的意義（ ）（可以是多選），珍愛生命大學生主題班會活動策劃書標簽：大學生班級活動策劃書,班級活動策劃書范文,A 生命只有一次 B 生命是有限的，應該為大家服務C 要對自己生命負責 D 為了冒險，

26、犧牲也無所謂4 人失去生命后，是不是可以再活一次?( )A 也許可以再活一次，但不是每個人都能夠 B 肯定可以再活一次C 不止一次，俗話說了;18年后又是一天好漢 D 不可能再活一次5 最近有這樣一則新聞：某地有一名女子殘忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪貓，你對此的想法是（ ）A 這只貓很可憐 B 這個人太殘忍了，應該負法律責任C 不關我的事 D 善待動物，關愛生命6 我們這次班會對主題的表達給你們留下了什么樣的印象?7 關于此次心理班會在環節上的安排你有什么建議嗎?8 這次活動的互動環節你覺得能不能激發同學們對生命思考?9 生活中的救生技巧你能列舉幾個嗎？10 在這次活動之后你對生命有沒有新

27、的認識？ 大學生主題班會策劃書6 一、活動背景及目的為貫徹我校、學院精神，加強我們的班級文化建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我了解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悅的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立明確奮斗目標，進而為今后的社會生活打下堅實基礎；同時，開展主題班會，鼓勵班級同學寫出對家人、老師、同學和朋友的關心、鼓勵、祝福、真誠的祝福等話語。二、活動主題320心理健康周三、活動對象12級氣科三班全體同學四、活動形式以班級為單位召開主題班會進行探討五、活動內容1.由宣傳委員宣傳現在我們大學生心理特征及隱患2.請部分同學們上臺分析自己存

28、在的心理問題3.班內同學之間互相分析心理問題的解決方法4.與同學講述自己解決心理問題的過程和方法5、制作相關心理題目讓同學們競猜，以便更深刻的剖析大學生的心里6、播放關于父母老師同學的視頻7.心理委員總結六、活動地點明德樓S201八、活動時間XX年3月26日九、活動負責1.由班長發言宣布主題班會開始2.由組織委員進行拍照進行照相3.由心理委員將班會內容記錄好，再交于12級心理委員負責人十、活動宣傳：1.以海報進行宣傳2.在班級QQ群進行資料宣傳十一、經費預算海報：20元宣傳單：5元總計：25元 大學生主題班會策劃書7 一、前言：在大學里，生活要度過三年，在不斷學習和生活中，大學生經常會遇到一些

29、問題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質和思想素質都得到不少的提高，出現一點問題我們也要關注。二、活動時間：xx年 5月 25日 星期二三、活動地點：二教118多媒體課室四、活動主題：我 愛 我五、活動目的：1、讓同學懂得交友應注意的誤區，通過活動，消除困惑，走出誤區； 2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。六、活動宗旨：關愛自己，健康成長七、活動前期準備：1、討論活動流程，確定初步的框架2、確定各框架的內容，主持人，安排各流程的負責人并分配任務3、完成策劃書4、人員分配：班長負責申請多媒體課

30、室并協助心理委員開展這次班會團支書以班級團支部為單位帶領市營2班全體同學積極參加此次班會文娛委員負責老師的宣傳工作及主持此次班會生活委員負責金費開支，買此次班會需要用品心理委員負責最后班會總結八、班會主要流程：1、班會由主持人開場，首先由輔導員為我們宣傳有關畢業信息及申請免聽的信息2、由心理委員向同學們介紹一下5·25大學生心理健康日的由來以及介紹大學生心理健康的重要性，學校心理健康教育的服務機構以及服務的內容。3、（1）小游戲（數字手心游戲）我們將讓每位同學參加到游戲中來，在游戲中吸取心理知識，感受團隊合作的精神。并調動同學們的氣氛。（2）小測試！4、對勝利的團隊進行必要的獎勵5、

31、心理委員對這次班會作總結九、活動意義：通過本次班會，提高我班學生的心理健康知識水平，增強心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關系。同時在校院里掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。 心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導致事情悲劇發生的最根本，我們一定要調整好自己的心理，使自己能夠做到最好！小測試！ 有高達98%的準確率，不信試試！很詭異喔! 我已經試過了,很準,真的很準,至少很符合我現在的情況,同志們,來做下吧人格測驗 : 每一個人只能夠許一個愿望 . 試試看 , 可

32、是千萬不要作弊 , 不要先看結論 ! 你會對你的答案感到非常訝異 . 我們的腦海就像是一個降落傘一樣 ;當它在于開放的狀態下就能夠達到更好的運作 . 這是非常有趣的 ,但是你必須百分之百的遵守所有的指示 . 千萬不要作弊哦!* 在開始本測驗之前請先許一個愿望吧*注意 ! 請依照順序來回答本問卷 .一共只有4個問題 ,但是如果你在回答之前先偷看了結論 ,你就無法得到真正誠實的答案 .現在請慢慢的閱讀并且回答 .不要事先偷看請準備筆和紙來寫下你的答案 .在于問卷的最后你將會須要它來解讀你的人格這是一個非常誠實的問卷 ,它將會告訴你許多關于你 真正的自我 的事情 . 大學生主題班會策劃書8 具體事項

33、：1.講述大學生戀愛的特點2.小游戲請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。3.大學生戀愛存在的問題4.情同學唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）5.以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久”為話題展開一個小型的辯論.給出辯論主題，讓同學們思考3到5分鐘.時間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位會議流程：一、大學生戀愛的特點1、普及化，大眾化2、理智與非理智化理智的都是遇到了心儀的對象才選擇戀愛的，這證明他們雖戀愛有了個比較清醒的認識，但不可以否認，對于心儀對象有的人認識還不是很清楚

34、，往往通過好感而選擇在一起，真正戀愛后才發現一切沒有預想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數。同樣，還有一批人則并沒有真正意義上的了解愛情，總是對愛情抱有一種游戲的態度，可想而知，這樣的感情是不會長久的3、對未來不確定性雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來的結果是怎樣，甚至導致了情侶之間的忽冷忽熱，時好時壞大學生愛情主題班會二小游戲請班上的兩對情侶上臺做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結論，情侶之間信任是非常重要的。三大學生戀愛存在的問題n在個人的花費上從自己的生活費里抽出一部分作為戀愛的經費，這對

35、于低收入的家庭來說無疑是一筆負擔，不理性的小費造成了自己經濟上的負擔，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因為借錢影響了家人，朋友之間的關系，得不償失n戀愛處理不當。不少同學是異地戀，生活中把不少的時間花費在對男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學業，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往n對于失戀的問題上，大多數人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對別人發脾氣，有的更會做出一些偏激的行為四、請同學唱出最能打動自己的歌曲（一小段即可）五、以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久

36、”為話題展開一個小型的辯論會議總結隨著時代的發展，大學生談戀愛越來越普遍。對此我們也展開了一場相關的會議，在此次會議中，我們共同探討，共同學習，從中也了解了并且學習到了很多。會議的過程中，同學們踴躍的發表自己的意見，都大膽的述說了自己心目中的愛以及對愛情的見解，我們展開了小組討論，小游戲，唱出最能打動自己的歌曲以及以“不求天長地久但求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久”為話題的小型辯論賽。氛圍相當的融洽、活躍。上大學后，很多同學都面臨一個新的環境。不可避免的，有些彷徨，有些空虛，想找一個人來述說，而異性之間更能夠彼此依賴，尋找到精神的寄托，因而找男女朋友也便成了理所應當的事情，有些人是因為

37、愛而去愛的，但是有些人確是因為寂寞而去尋找一種安慰，甚至是抱有一種游戲的態度，在戀愛的旅途中，少了那份真誠少了那份執著，最后的結果總是鬧的不可開交，直至分手的地步。在戀愛的過程中，情侶之間信任是必不可少的，我們的小游戲則是強調了這一點，兩對情侶為我們演示了這點，女生在前往后倒，男生在后面接住她，其實在前面的女生是很沒有安全感的，她不知道往后倒后的結果是怎樣，被接住了，那么她安全了，如果沒有，則會重重的摔在地上，在游戲之前，男生對女生說了句“相信我，有我在”或許正是因為這句話，女生才有勇氣。我們有談到的還有一個異地戀的問題，很多人是不承認這一種愛情的，有一大部分人經歷過異地戀，而結果就是分手。所

38、以在他們眼里，異地戀的雙方是很難走下去的。在我看來，這是一種偏激的態度，很多人都說時間距離會改變一切，而時間距離卻只是你為了自己改變而找下的借口，或者說是無法去面對，曾經的無話不說，通訊到深夜，所有的記憶卻這換來最后的一笑而過，這便是我們的異地戀。失戀的問題上，大多數人都是選擇自己去解決的，但是也有一批人卻一蹶不振，對什么事情都提不起興趣，甚至干擾到身邊的朋友，做出一些異于常人的舉動，對此，我們也總結了一些方案，同學們提議，失戀只是人生的一部分，幾乎每個人都要去經歷的，因而我們應該有一個良好的心態，正確處理自己的感情問題，以便在下一段戀情中吸取教訓。朱嵐武老師也有提到，大學中得戀愛，可以說就是

39、預約著畢業時的失戀，然而過程才是最重要的。在最后一個環節中，我們以“不求天長地久只求曾經擁有”和“不求曾經擁有只求天長地久”展開討論。大家都積極發言，每個人都說出了自己的看法。當我們爭得面紅耳赤的時候，朱老師告訴我們其實我們既要天長地久也要曾經擁有，天長地久是未來的向往，而曾經擁有則是我們現在需要去體會的，美好的東西不只是眼前所擁有的，還有過去念念不忘的那些記憶。執子之手與子攜老，愛情，一個純潔而又神圣的代名詞，如果可以，那么請你不要褻瀆它，只為了，那些年“我們”共同的記憶。 大學生主題班會策劃書9 一、活動主題走下網絡、走出宿舍、走向操場二、主辦單位xx學院學生會辦公室三、活動時間3月17日

40、4月5日四、活動形式圍繞主題開展形式多樣的班會活動（課外體育鍛煉活動）。五、活動要求各班級要做好活動的總結，形成書面材料，并將相關材料交與xx學院學生會（文字策劃與總結，圖片資料）。聯系人：楊xx 電話：157074xxx 1320_(請自填)xxx 郵箱：8676xxxxqiewO.cOm 17788xxx qiewO.cOm六、活動內容針對強化體育課和課外鍛煉的問題，促進青少年身心健康、體魄強健。營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍，加強對身體健康素質的重視，大力倡導“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。七、活動準備與注意事項1、召開干部會議，商討班會的有關事宜以及做好有關班會的資料準備。2、每個班級的主題班會必須有人去檢查。八、班會活動意義使學生充分認識到開展“走下網絡、走出宿舍、走向操場”活動的重大意義，促進全院學生形成良好的體育鍛煉習慣，提升身體素質，并從中磨練堅強意志、培養良好品德和拼搏精神。通過本次活動切實加強班級建設，增強同學們的團隊意識，構建和諧校園。xx學院學生會辦公室XX年3月15日 大學生主題班會策劃書10 活動主題：安全教育，防范于未然活動時間：周三晚上七點活動地點：101多媒體教室主辦單位：計應xx802班委員會與機制0704班委員會參加人員：計應xx02全體成員與機制0704全體成員組