1、“崇尚英雄 精忠報國”主題班會一、活動主題：傳承革命傳統，弘揚民族精神。二、活動目標：通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。三、活動形式：以班會為載體，圍繞“崇尚英雄 精忠報國”的主題，結合我們班的特色，通過演講故事、詩歌朗誦、演講、自由發言，歌曲等形式，理解民族精神的內涵。四、活動人數：初一（一）全班同學及班主任五、主持人：侯明姍（甲）、 張如意（乙）六、活動過程：（一）開場白甲： 敬愛的老師，親愛的同學們，你們好!今天,我們全體師生,帶著濃濃

2、的敬意在這里,緬懷新中國的英烈!乙：春風送花表哀思,青松滴翠寄深情。無限哀思無限情,清明時節祭英雄。甲：我們在這里莊嚴肅穆緬懷革命先烈。乙：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。甲：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。乙：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。甲：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。乙：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。甲：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。乙：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。甲：今天，讓我們懷著一顆感恩的心，來為那些烈士們哀悼！乙：各位同

3、學，“崇尚英雄 精忠報國”主題班會合：現在開始 ！（二）、國旗的啟迪同學們，每當五星紅旗迎著朝陽冉冉升起的時候，你是否想過五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？國旗在你心中是什么含義？學生談看法。主持人總結：國旗鮮紅，因為染上了先烈的熱血；五星閃亮，因為凝結著英雄的精神！再過幾天就是清明節，這是我們國家傳統的節日，我們在追思我們的先人的同時，也別忘了為我們的祖國流血犧牲的革命先烈們。（三）、請同學們搜集資料并介紹熟悉的革命先烈的光輝事跡（四）、詩朗誦革命先烈的勇于獻身的精神時時感召著我們，他們永遠活在我們的心中。他們為革命而獻身，用自己的鮮血染紅了五星紅旗，他們是我們心中的英

4、雄！下面請聽詩朗誦三月，我們緬懷烈士小組長總結：（五）、烈士詩抄大比拼主持人總結：（六）、討論烈士精神甲：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔， 那么接下來就讓我們講講你知道的革命先烈以及你從他們身上學到的精神。乙：現在我們能做的，是學好各門文化知識，掌握好各種科學技術，完善自己的思想，美化自己的心靈。甲：先烈們的精神要靠我們來傳承與發揚光大。國家的明天掌握在我們自己手里。乙：從現在做起，從我們自身做起，主動承擔起對祖國對社會的責任，施展自己的青春年華，努力學習，開拓進取。  甲：時間在流逝，時代在進步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽！合：人民英雄永垂不朽！總結

5、：（七）、感恩的心甲：革命先烈讓我們有了安定和平的環境，媽媽給了我們健康的身體。乙：老師給了我們知識的甘露。黨和祖國給了我們幸福的生活。甲：其實,我們應該感激的人太多太多,所以，我們每個人都應該懷有一顆感恩的心。乙：你想對他們說些什么呢？甲：請同學們談一下自己的看法。主持人總結（八）、集體詩朗誦：緬懷先烈，邁向新的歷程甲：憶往昔,訴不盡我們對烈士無限的憧憬乙：看今朝,唱不完我們對明天無限的憧憬;英靈已逝,精神永存甲：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,乙：今天,我們以共產主義接班人的名義承諾:甲：我們胸懷祖國,壯志凌云,學習英雄無私無畏的志氣,乙：我們不怕風浪,爭做藍天雄鷹,學習英雄戰勝困難

6、的勇氣,甲：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!全體同學詩朗誦：（九）、班長總結因為無數革命先烈們的流血犧牲，使我們擁有了今天幸福安定的生活；感謝偉大的祖國給了我們安定祥和的社會環境，使我們免遭流離失所的痛苦。我們是幸運的，我們生活在新時代，我們擁有富足的生活，接觸著最新的信息資源，網絡和游戲成了我們的熱門話題，我們有什么理由不感恩生活？！也許這個時代給予我們太多的享樂和自在的生活，我們不屑于談革命、論精神，我們甚至忘記了時代賦予我們的責任，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，但是我們也有我們的責任，要珍惜自己的青春年華，努力學習，報效祖國。請記住：學習是你的責任，不是興趣。要在責任中尋找興趣

7、，而不是以興趣替代責任；要先做你該做的事，再做你感興趣的事。只有這樣才能無愧于革命先烈們，無愧于我們偉大的祖國，無愧于我們的父母和老師。 附材料：（一）三月，我們緬懷烈士三月，我們緬懷烈士三月，萬物復蘇，盎然春意。三月，最令人向往的日子。人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！在烈士陵園前，我站著留了影，此時此刻，我心潮涌起，我們能否踏著先烈足跡？！我們能否把紅旗扛起？一種激昂，一個振奮，一種思索，一個問題。上幼兒園的時候，我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，共產黨人面

8、對敵人的屠刀、威武不屈，深深根扎在我幼小的心靈里。上小學的時候我認識了“小蘿卜頭”，他與我們一樣大的年齡，做的事跡是那樣壯烈。我還從書本上讀到革命先輩，為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。現在，我們是學生我們也應該用生命，像烈士那樣撰寫精彩的人生，祖國的強大還得靠我們自己！（二）、烈士詩抄大比拼例句：斷頭今日意如何？創業艱難百戰多。 此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。南國烽煙正十年，此頭須向國門懸。 后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。投身革命即為家，血雨腥風應有涯。 取義成仁今日事，人間遍種自由花。怒發沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與

9、土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅，架長車，踏破賀蘭山闕，壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕。“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”秦時明月漢時關 萬里長征人未還。但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。（三）、緬懷先烈，邁向新的歷程英雄的贊歌永世傳唱，烈士的英名萬古流芳。不會忘記，槍林彈雨中你們沖鋒陷陣，嚴刑拷打下你們赤膽忠誠，不會

10、忘記，巧入魔窟中你們沉著機警，饑寒交迫下你們笑對人生，為了迎接新中國的黎明，你們高舉紅旗奮勇前進，奉獻了歡樂、奉獻了光陰，奉獻了幸福、奉獻了生命，你們是我們心中的豐碑，你們是共和國永遠不倒的長城！（四）、革命先烈的光輝事跡黃繼光：作為中國人民志愿軍在抗美援朝戰場上，當攻擊部隊受阻、傷亡較大時，已任營通訊員的黃繼光挺身而出，主動請戰，消滅敵人的火力點。在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，黃繼光毅然用自己的身軀堵住了敵人的槍眼，為沖鋒部隊的勝利開辟了通路，犧牲時年僅22歲。董存瑞：13歲時，曾機智地掩護區委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。1948年5月25日，董存瑞所在連隊突然

11、遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖，董存瑞挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進中左腿負傷，頑強堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關頭，他毫不猶豫地用左手托起炸藥包，緊緊貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開了導火索。董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進的道路，年僅19歲。邱少云：在抗美援朝戰場上，敵人的燃燒彈引燃了他身邊的草叢，這時，他只須打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受著烈火燒身的劇痛，堅持不動，直至壯烈犧牲，保證了整個戰斗的勝利。戰斗結束后，同志們在邱少云潛伏的位置上，看見他用雙手在地上摳出的深深的土坑劉胡蘭：10歲參加兒童團，曾任文水縣云周西村婦救會秘書，第五區“抗聯”婦女干事。1947