1、科教版-八年級(jí)物理單元測(cè)驗(yàn)第一學(xué)期期末測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng)，請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母代號(hào)寫在各題后的括號(hào)里。1下列現(xiàn)象不能用微觀領(lǐng)域的知識(shí)來(lái)解釋的是（ ）.A荷葉上的兩滴露珠能匯成一大滴水珠 B咖啡里放糖后就不苦了C打掃教室時(shí)，會(huì)看到塵土飛揚(yáng) D10ml水與10ml酒精混合后，總體積小于20ml2下列長(zhǎng)度中最長(zhǎng)的是（ ）A、120m B、1.2cm C、1.2×105nm D、1.2×101mm3關(guān)于變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度公式v=s/t理解,其中正確的是（ ）A、v的大小與s、t的選取無(wú)關(guān) B、能夠準(zhǔn)確地反映物體運(yùn)動(dòng)的情況C、在任

2、何情況下，v是不變的 D、必須指明在哪段路程或某段時(shí)間內(nèi)才有意義4下表是人和幾種動(dòng)物的發(fā)聲頻率和聽(tīng)覺(jué)范圍人蝙蝠大象狗發(fā)聲851100Hz10000120000Hz最低12Hz4501080Hz聽(tīng)覺(jué)2020000Hz1000120000Hz120000Hz1550000Hz從表中可以看出，可以發(fā)出次聲的是（ ）A、人 B、蝙蝠 C、大象 D、狗5詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的高從物理角度是指聲音( )A.頻率高 B.音色好 C.響度大 D.速度快6你認(rèn)為下列情況中沒(méi)有發(fā)出噪聲的是：（ ）A中午，同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)、休息時(shí)，有些同學(xué)大聲嬉戲 B半夜時(shí)，有人引吭高歌C課堂上老師正在講課，個(gè)別同學(xué)

3、在小聲講話 D在歌劇院中，女高音歌唱家引吭高歌7.下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是( )A.小孔成像 B.用放大鏡看地圖C.湖邊的景物，在湖中形成的“倒影” D.太陽(yáng)光照射下，地面上出現(xiàn)樹(shù)的影子8小明將一只蘋果從離凸透鏡1倍焦距處沿主光軸移到離凸透鏡4倍焦距處時(shí)，則蘋果所成像的大小：( )A不變 B逐漸減小 C先變大后變小 D先變小后變大9.下列有關(guān)紅外線的說(shuō)法中正確的是：( )A紅外線是一種可見(jiàn)光 B紅外線是一種人眼看不見(jiàn)的光C紅外線不能被我們看見(jiàn)，所以它不能像可見(jiàn)光那樣傳遞能量D紅外線在空氣中很難被傳遞10.下列物態(tài)變化中屬于升華的是：( )A灑在地上的水很快干了 B江面上大霧的形成C水在

4、慢慢地結(jié)冰 D燈泡用了一段時(shí)間之后，燈絲變細(xì)11.小明開(kāi)著鍋蓋煮雞蛋。第一次水燒開(kāi)后繼續(xù)用急火加熱；第二次水燒開(kāi)后，將火焰調(diào)小，但仍保持鍋中的水沸騰。則( )A第一次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度高 B第二次熟得快，因?yàn)榇藭r(shí)水的溫度低C熟得一樣快，因?yàn)樗诜序v后溫度保持不變 D無(wú)法比較，因?yàn)闊o(wú)法知道哪次水溫高12.把一石塊放入盛滿酒精的杯子中溢出酒精24g，把這石塊放入盛滿水的杯子中溢出的水的質(zhì)量是（ ）。A、 大于24g B、等于24g C、小于24g D、無(wú)法判斷二、填空題（每空1分，共20分）請(qǐng)把答案直接填在題中橫線上的空白處，不要寫出演算過(guò)程。13. 圖8中物體A的長(zhǎng)度為_(kāi)cm。圖214.

5、圖9所示溫度計(jì)讀數(shù)為_(kāi)。圖115.填寫單位：玉林同學(xué)身高170，一只雞蛋的質(zhì)量為50。16.在屋子里說(shuō)話，比在曠野里聽(tīng)起來(lái)響亮，這是由于 。17如圖3所示，大型運(yùn)輸機(jī)長(zhǎng)途飛行時(shí)，有時(shí)要進(jìn)行空中加油，在空中加油的過(guò)程中，以加油飛機(jī)為參照物，運(yùn)輸機(jī)是_的（選填"運(yùn)動(dòng)"或"靜止"）18公共汽車在平直公路上行駛，用固定于路邊的照相機(jī)連續(xù)兩次對(duì)其拍照，兩次拍照的時(shí)間間隔為2s，車長(zhǎng)為12m，如圖4所示，由此可知，汽車行駛的平均速度為_(kāi)m/s圖4圖3圖519.圖5中，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線，則_ _是法線，反射角為_(kāi)

6、_ _度，折射角為_(kāi) _ _度。20某同學(xué)的家距離學(xué)校3000m，他騎車上學(xué)的平均速度是4m/s，那么，他從家出發(fā)到達(dá)學(xué)校，需要的時(shí)間是_s21“刻舟求劍”是人人皆知的典故。鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而求得劍，則由于他不懂得 的物理知識(shí)所致。22樂(lè)音的三個(gè)特征是音調(diào)、 和音色。我們能夠聽(tīng)到蜜蜂飛的聲音，卻聽(tīng)不到蝴蝶飛的聲音，主要原因是它們飛行時(shí)發(fā)出聲音的 不同。23陽(yáng)光下放著一盆冰、水混合物甲，樹(shù)陰下也放著一盆冰、水混合物乙，則甲盆中的溫度 乙盆中的溫度。（選填“高于”、“等于”或“低于”）24科學(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s收到回波信號(hào)，海洋中該處的深度是 m

7、（聲音在海水中傳播的速度是1500m/s）；這種方法不能用來(lái)測(cè)量月亮與地球之間的距離，其原因是 。25人站在豎直掛著的平面鏡的正前方，以lms的速度靠近平面鏡，則像相對(duì)于人的速度是_ms。26取一只大的注射器吸進(jìn)適當(dāng)?shù)囊颐?用橡皮帽堵住注射器的小孔.向外拉活塞到一定的程度時(shí),液體乙醚消失的現(xiàn)象稱為_(kāi);向里推活塞,一會(huì)兒觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn)的現(xiàn)象稱為_(kāi).三 、實(shí)驗(yàn)與探究題:(共22分) 27.如圖6，一束激光從水下射入空氣中，畫(huà)出在界面時(shí)發(fā)生反射和折射的情況，并標(biāo)明反射角r和折射角。(2分)28畫(huà)出點(diǎn)光源S發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后的傳播方向，若S成的像S在光屏上最清晰，光屏應(yīng)放在什么位置，在圖7中用虛線

8、畫(huà)出光屏的位置。(2分)29.如圖8所示，球的直徑是 cm。(2分)S圖8 圖7圖630小宇用數(shù)碼相機(jī)在郊外拍得一張照片如圖9所示，請(qǐng)你觀察照片中的情景，指出一個(gè)物理現(xiàn)象： ，該現(xiàn)象所涉及的物理知識(shí)是 。31請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋漫畫(huà)系列圖10中出現(xiàn)的現(xiàn)象： 。圖9圖1032. 測(cè)量巖石的密度： 根據(jù)圖11所示，將各儀器的測(cè)量值寫在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格內(nèi)巖石的質(zhì)量m（g）量筒內(nèi)水的體積V1(cm3)放入巖石后量筒內(nèi)水的體積V2(cm3)巖石的體積 V(cm3）圖11計(jì)算巖石密度的公式和結(jié)果： 。33小雨和小惠在魚(yú)缸邊玩耍，魚(yú)兒被嚇跑了（如圖12所示）。小雨認(rèn)為是他的動(dòng)作嚇跑了魚(yú)兒，小惠卻認(rèn)為是他們的聲音驚走了它們。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助他們作出判斷。(6分)圖12四、綜合應(yīng)用題：（共22分）34從冰箱里取出汽水瓶，過(guò)一會(huì)兒就看見(jiàn)瓶壁上附滿了小水珠，這是為什么？（4分）35已經(jīng)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1.2m/s，從家門到校門要走15min，如果改騎自行車則需6min，問(wèn)：（6分）（1）從家門到校門的路程大約是多少？ （2）騎自行車的平均速度是多少？ 36有一只玻璃瓶，它的質(zhì)量為0.1kg，當(dāng)瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，瓶和水的總質(zhì)量為0.4kg