1、開展防溺水“三進”活動方案 安全是學校一切工作的基礎，學校安全工作不僅事關廣大師生員工的切身利益，而且事關千家萬戶，事關社會穩定和安定團結的大局。夏季是學生溺水事故的危險期、高發期。我們務必要高度重視學生的安全，務必要加強夏季期間的學生安全教育與防范工作，有效預防和杜絕各類學生安全事故的發生，務必要認真貫徹教育局關于廣泛開展“三進”活動，進一步做好防溺水工作，現根據我校的實際情況，特制定防溺水“三進”方案：一、要以對學生高度負責的精神，切實做好夏季學生防溺水安全教育與管理工作。為了確保全校學生的夏季安全，全校教師要迅速行動起來，廣泛開展以夏季學生的安全工作為主要內容的“三進”活動，即教育局干部

2、進學校，學校進鄉村，教師進學生家庭，要把“三進”活動作為辦人民滿意的教育的一項重要內容抓實抓好。 二、深入開展以“珍愛生命、遠離溺水傷害”為主題的游泳安全和防溺水專題教育，提高學生的自我保護意識和能力。通過各種形式的宣傳教育，在師生和家長中形成比較深刻的安全防范意識。要在校園和校外顯眼路口的地方張貼（掛）或通過LED宣傳游泳安全教育和防溺水教育宣傳標語、宣傳橫幅；與家長簽訂安全監管承諾書、發放家校聯系卡、致家長一封信、召開家長會，提高家長監管意識。對個別實在無法到校的家長，學校教師要上門家訪，不漏掉一戶家庭、一個學生。 三、廣泛開展學校進所在鄉村走訪調查活動，特別是鄉村內池塘、水庫、河道、深坑

3、等水域場所是否有樹立警示標志，嚴防學生私自下水游泳、嬉戲；要把學生防溺水安全教育做到家里。除了學校進鄉村訪問活動外，各校還要加強教育工作及有關政策與鄉村的溝通解釋，注意聽取鄉村的意見與建議，改進學校的教育工作。 四、廣泛開展教師進學生家庭活動，加強學校、教師與家長、社會的聯系、溝通工作。特別要重點做好外來務工人員子女、農村留守兒童、單親家庭子女等特殊家庭學生的家訪工作。教師家訪應著重了解學生的生活安排，督促家長加強孩子的監護工作，切實承擔起監護人應盡的責任。家訪工作情況要登記造冊，并進行綜合匯總。 五、要積極配合有關部門構建防溺水工作體系，確保學生平安成長。做好學生的防溺水安全工作，學校負有義

4、不容辭的責任。要發動社會力量排查危險水域和安全隱患，并積極配合有關部門在學校周邊危險水域設置安全警示牌，在事故多發地設立游泳安全巡視員或義務監督管理員，加強巡查，預防學生私自下水游泳或到河邊游玩，共同構建防溺水工作體系。六、加強與村委聯系，要求鄉村干部要在鄉村周圍的池塘、河道、深坑、磚瓦廠形成的水池等水域要設立警示標志，勸告青少年不要擅自下水，并要加強巡查管理工作。七、繼續加強督查問責追究，促進學生的安全工作真正落到實處。學生平安關系到千家萬戶的歡樂與幸福，要求各班主任要加強督促檢查，促進學生安全工作落到實處。若因學生安全教育管理工作不到位學生發生事故的，取消該教師年度評先、評優資格。八、處理

5、防溺水事故發生的辦法：1、各班班主任每周進行一次安全教育。其中必須包括防溺水的內容。（不到江河、水庫游泳等內容），班主任要做到有記錄。2、發生溺水事件，第一發現的人應立即采取以下措施：（1）校長和領導小組成員迅速到達現場后立即搶救溺水者或配合醫生進行搶救。以領導小組排名為序，當前者不在崗位或公務外出時，后者自動負責起第一責任人的責任。（2）一旦發生學生溺水事件，到場的所有人員在盡力搶救溺水者的爭取時間，避免傷亡，同時，迅速撥打“120”電話就近進行施救。具體分工如下：保衛成員負責聯系就近醫院，爭取最短時間搶救，避免溺水者傷亡。班主任負責穩定家長情緒；教導處負責調查事件起因、經過；其余的負責疏散

6、閑雜人員，保護現場。（3）在溺水事件發生后，第一個發現者為預案的首位責任人，首位責任人應以學生的生命安全為重，盡一切力量營救或搶救溺水者，要充分利用身邊的營救工具、通訊工具等盡快做好營救、搶救和報告工作。如遇視而不見、拖延時間、知情不報等一律視為失職，學校將視失職情節追究責任，根據后果不同程度，給予各種級別的處分。（4）首位負責人在搶救工作完畢后應如實將事件的經過向領導小組匯報，領導小組成員做好記錄，以便備用。（5）如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向主管部門（教育局）報告死亡人數，請示有關部門做事故后處理。臨江中心南華小學暑期防溺水事故“三進”安排表村 名負 責 人教 師坑底、上林、田園下何龍文何爾洪坑頭、劉前、后巷王風賢何宜瑞東華村、東洋邊、東薛施曉軍林晨雄備注：1、教師進學生家庭活動：一（1）游芳蘭；一（2）薛小穎；二（1）王澤學（2）薛婷婷；三（1）何秀琴；三（2）何秀琴；四年何爾洪；五（1）施曉軍；五（2）池聲慧；六年林晨雄。 2、何龍文副校長同志負責督導教師開展工作和接收鄉村信息。3、陳文瑞校長負責接收鄉村村民報告，是否有學生下河游泳信息及巡視魚塘、河邊、水