1、.2019年小升初數學模擬沖刺金卷二1下圖中陰影部分表示的是 升。2貨架上有三種不同規格的飲料，每層貨架上的總質量相等。假如每瓶重100克，那么每瓶重 克。3右圖中正方形ABCD的邊長是10厘米，CE的長度是正方形邊長的，梯形ABCD的面積是 平方厘米。4以下圖中正方體木塊的六個面分別標有字母A、B、C、D、E、F，其中字母A與D相對，B與E相對，C與F相對。當木塊向右連續滾動到第3格時，與“3重疊的字母是 。5底面積和高分別相等的圓柱和圓錐，它們的體積一定相等。 6在一張寬4 dm，長5 dm的長方形紙上可以剪出一個半徑2 dm的圓。 7買同樣的書，花錢的總數與買書的本數成正比例。 8圓的半

2、徑是一條直線。 9兩堆煤相差9噸，各運走10%后，仍相差9噸。 10一個三角形的三個內角的度數比是2:3:4，這個三角形是 。A.銳角三角形 B直角三角形 C鈍角三角形 D.無法判斷11從甲地開往乙地，客車要10小時，貨車要15小時，客車與貨車的速度比是 。A2：3 B.3：2 C.2：512一個圓錐和一個圓柱的體積相等，底面積也相等。圓錐的高是12厘米，圓柱的高是 厘米。A4 B.12 C.3613在下面的括號里填上適當的質數，使這個式子成立。此題共有 種填法交換加數位置，算同一種填法。 + =30。A.2 B.3 C.4 D.514如圖，下面4個正方形的邊長都相等，其中陰影部分的面積相等的

3、圖形有 。A.O個 B.2個 C.3個 D.4個153600459016173.2+3.2+3.2+3.2 2.5182.41.5-1.50.719x-x=2042:=x:21在以下圖的正方形中畫一個最大的圓。余下的部分畫上陰影，假如所畫圓的周長是6.28厘米，求陰影部分面積。22小軍家在學校北偏西30間隔 500米遠的地方，請在圖中畫出來并進展標注。23下面是編號的紙板每種各一張，從中選出一些做成一個有蓋的長方體盒子。你選擇編號是 的紙板。單位：厘米24同學們站隊，可以采用下面的方式進展記錄。例如：1假如有35名同學站隊，每8人站成一排，可以記錄為：358= 。不用寫等式2現有A名同學站隊，

4、假如A5=0，那么A的個位數字是 或 。3現有17名同學站隊，假如17B=3，那么B可能是 。寫出所有情況4無論有多少名同學站隊，每m人站成一排，剩余人數一定是總人數的個位數字，那么m= 。25朝陽小區準備建造一個底面半徑是2米，高是3米的圓柱形水池。1這個水池占地多少平方米？2這個水池能包容多少立方米的水？:參考答案10.4【解析】這杯水有2升，圖中把這杯程度均分成了5份，陰影占其中的1份，是這杯水的。求陰影部分也就是求2升的是多少？列式為2，結果是0.4升。考點：分數乘法的意義及計算。2300【解析】因為兩層的總質量相等，根據題意可以得到關系式：大+中小小小小小=大小小小小小小小小觀察等式

5、兩邊，都有一個小瓶，五個小瓶，根據天平的平衡原理，兩邊都減去一個大瓶五個小瓶，就變為：中=小小小。每小瓶是100克，那么每中瓶就是300克了。考點：天平平衡原理的運用。規律總結：從復雜的等量關系中可以尋找一樣的數量，把這些一樣的數量都消去之后，數量關系會變得比較簡單、明晰。3120【解析】首先根據題意得到CE的長度是10=4厘米。要求梯形的面積就要找梯形的上底、下底和高，梯形的上底和高都是正方形的邊長，即10厘米，梯形的下底等于正方形的邊長加上CE的長度，即104=14厘米，列式為：1014102=120平方厘米考點：正方形的特征，梯形的面積計算，用分數解決問題。4E【解析】與B相對的是E,與

6、C相對的是F，假如從B為起點，B與1重疊，C與2重疊，那么與3重疊的就是E.考點：空間想象力。5【解析】圓柱的體積等于底面積乘高，圓錐的體積等于底面積乘高除以3，假如圓柱和圓錐等底等高，那么圓柱的體積是圓錐體積的3倍。所以此題錯誤。考點：圓柱、圓錐的體積計算。6【解析】因為半徑2dm的圓，直徑是4dm，2dm比寬小，4dm比長小，所以一定能剪出半徑2dm的圓。考點：在長方形紙上畫圓。7【解析】因為買的是同樣的書，說明每本書的單價一定，花錢的總數買的本書=單價一定，所以它們成正比例是正確的。考點：正比例的判斷。8【解析】連接圓心和圓上任意一點的線段叫半徑，所以半徑是有兩個端點的線段，不是直線。考

7、點：半徑的概念。9【解析】因為兩堆煤相差9噸，說明它們的重量不相等，各運走10%，是各自的10%，單位“1是不同的，運走的不同，就不能說如今還相差9噸。考點：單位“1的理解。10A【解析】三角形內角和是180，按2:3:4分別計算出三個角是：18023+42=40，18023+43=60，18023+44=80，三個角都是銳角，所以這是個銳角三角形。考點：三角形內角和，按比例分配。11B【解析】客車的速度是，貨車的速度是，客車和貨車速度的比是：，化簡后是3:2，所以B選項正確。考點：比。12A【解析】圓柱的體積等于底面積乘高，圓錐的體積等于底面積乘高除以3。根據圓柱和圓錐底面積相等，可以設它們

8、的底面積都為1，那么圓錐的體積就是4立方厘米。根據條件知道圓錐和圓柱體積相等，那么圓柱的體積也是4立方厘米，41=4厘米，所以圓柱的高是4厘米，A選項符合要求，其他都不正確。考點：圓柱、圓錐的體積。13B【解析】可從最小的質數開場，2+28=30，其中28不是質數，不符合要求。3+27=30,27也不是質數，不符合要求。以此類推，找到7+23=30 11+19=30 13+17=30，共三組符合要求的算式，所以正確答案是B。其他答案不符合要求。考點：質數的概念。14C【解析】第一個圖形等于一個正方形減去兩個半圓，相當于減去一個整圓，與第二個圖形相等，第四個圖形等于一個正方形面積減去四個四分之一

9、圓的面積，也相當于減去一個整圓，也與第二個相等。第三個圖形面積等于兩個以正方形邊長為直徑的90扇形面積減去一個正方形面積，與另外三個面積不相等。所以只有選項C是正確的。考點：組合圖形的面積。157200【解析】題目只有乘除法，需按從左往右的順序進展計算。360045=80,8090=720。考點：整數四那么運算。16【解析】題目只有加減法，需通分后，按從左往右的順序進展計算。分母3、6、4的最小公倍數是12，所以要把這三個分數化為分母是12的分數，即，得到結果。考點：分數加減法的混合運算。1732【解析】題目看起來不是很典型的那種簡便運算，但仔細觀察之后就會發現3.2+3.2+3.2+3.2=

10、3.24，這時原式就變為：3.242.5，可以看出4和2.5結合可以得到10，3.210=32，這樣計算起來比較簡便。考點：乘法結合律的變式運用。183【解析】在有括號的四那么混合運算算式里，要先算括號里面的，括號里有乘有減，就先算乘法，再算減法，最后算括號外面的除法。2.41.5=3.6 3.61.5=2.1 2.10.7=3考點：四那么混合運算。193【解析】先把x-x化簡得到x，方程邊為x=，再根據方程的平衡原理，左右兩邊同時除以，變為x=，得到x=3。考點：解方程。2050【解析】根據比例的根本性質，兩個內項的積等于兩個外項的積，得到x=42，化簡后是x=30，方程的兩邊同時除以，變為

11、x=30，得到x=50。考點：解比例。21圖略，0.86平方厘米【解析】圓內最大的圓直徑等于正方形的邊長。圓的周長是6.28厘米，直徑也是正方形的邊長是2厘米，圓的半徑是1厘米。陰影部分的面積等于正方形的面積圓的面積。正方形面積=22=4平方厘米，圓的面積=3.1412=3.14平方厘米，陰影面積=43.14=0.86平方厘米。考點：圓內畫最大的圓，圓的周長計算，圓的面積計算。22略【解析】先根據比例尺算出小軍家到學校的間隔 ：500米=50000厘米，5000025000=2厘米。以學校為原點，在北偏西30方向量出2厘米，端點處即為小軍家的位置。考點：比例尺，位置與方向。23【解析】長方體有

12、六個面，相對的兩個面面積相等。有時相對的兩個面是正方形，這時就有四個完全一樣的面。上圖中有五組一樣的面，根據長方體的體征發現，不可能有，因為假如以這兩個面做相對的面，其他四個面就應該是完全一樣的四個面，可是在給出的圖里，沒有四塊完全一樣的長方形，所以不能有。也不可能有和，因為這兩個長方形的邊長是3和5，其他四個長方形里要有一組邊長為3的長方形，還要有一組其中一條邊長為5的長方形，通過觀察發現，其他幾組里沒有邊長為5的長方形，所以不可能有這兩個長方形。這樣就剩下這六個長方形，和是相對的面，和是相對的面，和是相對的面，組成一個長、寬、高分別是4,3,2的長方形。考點：長方體的體征，空間想象力。規律總結：1、在選組成長方體的紙板時，必須是兩個一組完全一樣的長方形。當有連個面是正方形時，就有四個完全一樣的長方形。2、選出的6塊紙板中，最多有三個不同的數字，假如出現了四個不同的數據，說明選擇肯定是錯誤的。2413；25,0；37或14；410【解析】根據給出的幾個記錄可以知道，前面的數是排隊的總人數，后面的數是每排的人數，最后的結果是這樣站隊余下的人數。1358=43，所以記錄為：358=3。2A5=0，說明A是被除數，A是5的倍數沒有余數，所以它的個位上的數字是0或5。3被除數是17，余數是3，除數肯定是14的因數，14的因數有1、2、7、14，又根據余數一定要比除數小，所以1和2 不符