1、社會學原理復習資料一、單項選擇題（每小題1分，共20分）1.首先提出“社會學”一詞的是(A ) A.孔德 B.斯賓塞 C.韋伯 D.馬克思2.一般認為，社區概念由(A )提出。A.德國滕尼斯 B.美國帕克 C.美國林德 D.法國迪爾凱姆3. 由一對夫婦未婚子女生活的家庭是（A ）。A.核心家庭 B.主干家庭 C.聯合家庭 D.斷代家庭4.人們有意識地建立起來旨在達成特定目標的社會單元稱為（A ）。A.社會組織 B.社會群體 C.社會行動 D.社會制度5、“大漠孤煙直，長河落日圓”與“濁浪掩紅日，狂沙浸炊煙”的意境迥異，從社會學的理論角度來看，它體現了（ C ） A.要素不同，導致結構不同 B.

2、要素相同，導致結構相同C.要素相同，要素之間關系不同，導致結構不同D.要素不同，要素之間關系相同，導致結構不同6、孔德認為人們的思想或智慧要經歷的三個階段依次是（ D ）A. 神學、實證、形而上學階段B. 形而上學、神學、實證階段C. 實證、神學、形而上學階段D. 神學、形而上學、實證階段7、 把宗教、哲學、藝術、道德稱為文化，把科學技術創造的物質成果稱為“淺薄的文明”的觀點出自（ A A. 德國部分古典哲學家B. 馬林諾夫斯基C. 克羅伯D. 傅立葉8、一般地說，家庭建立的基礎是 （ B ） A 生產關系B、 婚姻關系C、 親子關系D、 撫養與贍養關系9.實證主義方法論的代表是（B ）。A.

3、韋伯、斯賓塞、齊美爾 B.孔德、斯賓塞、迪爾凱姆C.狄爾泰、韋伯、庫利 D.孔德、斯賓塞、韋伯10.反實證主義的代表人物是(D )。A.迪爾凱姆、斯賓塞 B.迪爾凱姆、孔德C.韋伯、孔德 D.韋伯11.再社會化主要是指對(C )的社會化。A.未成年人 B.成年人 C.離軌和犯罪者 D.老年人12.要求公民遵守四項基本原則這一社會規范應屬于(A )的內容。A.政治社會化 B.性別角色社會化 C.技能社會化 D.行為社會化13.按照流動的參照物劃分，社會流動可分為(B )A.水平流動和垂直流動 B.代內流動和代際流動C.結構性流動和自由流動 D.向下流動和向上流動14.在社會化過程中（ C ）是人

4、生中的一個“危險期” A.青年前期 B.青年后期 C.少年期 D.少兒期15.“忠孝不能兩全”反映的是一種（ B ） A.角色緊張 B.角色沖突 C.角色不清 D.角色中斷16.“集體激動”是用來解釋社會學研究中的（ C ） A.法人行為 B.犯罪行為 C.組織行為 D.聚眾行為17.文化空間分布的最小單位是（C ）。A.文體區域 B.邊際文化 C.文化區 D.文化圈18.城市化的基本動力是（A ）。 A.工業化 B.經濟發展 C.農業發展 D.服務性發展19.要求公民遵守四項基本原則這一社會規范應屬于(A )的內容。A.政治社會化 B.性別角色社會化 C.技能社會化 D.行為社會化20、標志

5、著社區研究的開始的著作是滕尼斯的（ B ） A.中等市鎮 B.社區與社會 C.社區權力結構 D.江村經濟21、中國傳統文化中的“慎獨”是一種（ B ） A.制度化控制 B.內在控制 C.外在控制 D.宏觀控制22.“社會學”一詞最早是由法國社會學家奧古斯特·孔德在1838年10月出版的（C ）第四卷中正式提出的A.實證政治體系 B.實證主義問答 C.實證哲學教程 D.實證主義手冊23.美國社會學家（A ）是擬劇論的創始人，著有日常生活中的自我呈現等書。A.E戈夫曼 B.喬治·米德 C.庫魯默 D.庫恩24.（ A）對結構功能主義的主要貢獻是提出了“外顯功能”與“潛在功能”、

6、“正功能”與“反功能”兩對概念。A.默頓 B.齊美爾 C.帕森斯 D.迪爾凱姆25.行為者個人將社會規范化為自己的觀念，并對自己的行為實施的控制，稱( D)。A.制度化控制 B.非制度化控制 C.外在控制 D.內在控制26、后工業社會理論是美國學者（ A ）最早提出的。A、奈斯比特 B、貝爾 C、英克爾斯 D、托夫勒 27、在國有企業改革中出現了大量下崗工人，這是社會流動中的（ A ） A結構性流動 B.非結構性流動 C.自由流動 D.代際流動28、確定一個社區大體上的地域范圍或疆界的客觀標志是（ A ） A.社區中心的服務范圍 B.社區人員的流動范圍 C.行政區劃 D.交通設施29.社會只是

7、單純的名稱，只有個人才是真實的存在。這種觀點屬（D ）。A.功能主義 B.社會唯實論 C.沖突理論 D.社會唯名論30.下列不屬于社會學意義的社會群體的是(C )。A.游伴群 B.消費者協會 C.候車群 D.工會31.社會學的（C ）功能是指提示社會事件和狀態將是怎樣的。A.描述性 B.解釋性 C.預測性 D.規范性32.下述判斷中，（D ）不是非正式群體結構的特點。A.它是個人基礎上的一種人際關系 B.它具有不固定的目標或任務C.它具有不成文的行為規范 D.它沒有自己的領袖33.以下不屬于社會變遷的內容的是(A )。A.自然環境 B.組織結構 C.生活方式 D.社會基本結構34.社會學回答社

8、會“為什么這樣”的問題，這是社會學的（B ）。A.描述功能 B.解釋功能 C.預測功能 D.規范功能35.民族團結和社會秩序的基礎是文化的（A ）。A.社會整合功能 B.反向功能 C.混合功能 D.社會導進功能36.生活在某一種文化中的人，當他初次接觸到另一種文化模式時產生的思想上的混亂與心理上的壓力，社會學上把這種現象稱為（C ）A.文化邊際 B.文化墮距 C.文化震驚 D.文化失調37.“近朱者赤，近墨者黑”說明(D )對個體社會化的重要性。A.大眾傳媒 B.家庭 C.階級 D.同輩群體38.只有兩對或兩對以上異代夫婦而沒有未婚子女組成的家庭類型(B )。A.聯合家庭 B.主干家庭 C.核

9、心家庭 D.殘缺家庭39.下列屬于社會學關于社會設置的研究內容的是（D ）。A.學校的考勤制度 B.學校的校規 C.考試紀律 D.教育制度40.行為者個人將社會規范化為自己的觀念，并對自己的行為實施的控制，稱(D )A.制度化控制 B.非制度化控制 C.外在控制 D.內在控制41.在19世紀30年代之前就創造了“社會物理學”這一名詞的是CA. 孟德斯鳩B. 伏 爾 泰C. 圣 西 門D. 盧 梭42.西方國家的逆城市化轉變是指（ B ） A. 農村人口流向城市B. 城市人口流向衛星城C. 城市人口流向農村D. 城市人口流向臥城43.提出“文化是人類生活的樣法”的學者是（ B ） A.克羅伯 B

10、.梁漱溟 C.庫利 D.泰勒44.被稱為“第二次誕生”或“心理上的斷乳期”指的是（ A ） A.青年前期 B.青年后期 C.少年期 D.少兒期45.一個人自身的素質、能力、水平與他所要扮演的角色之間的差異現象，在社會學上稱為（B ）。A.角色建設 B.角色距離 C.角色沖突 D.角色不清46.實證哲學教程的作者是(A )。A.孔德 B.斯賓塞 C.韋伯 D.馬克思47.社會上中青年與老一代之間在思想、價值觀念、行為方式之間的差異稱為（A ）。A.代差 B.隔閡 C.合理行動 D.非合理行動48. “社會控制”作為一個重要的社會學概念，最早提出者是(A )。A.羅斯 B.吉登斯 C.米爾斯 D.

11、默頓49. 家庭成員、鄰里、朋友是屬于（B ）。A.次級群體 B.初級群體 C.正式群體 D.外群體50.再社會化主要是指對(C )A.未成年人 B.成年人 C.離軌和犯罪者 D.老年人51.從費孝通教授的學術經歷可以看出（ C ）的重要性A. 家庭研究 B. 社會問題研究C. 社區研究 D. 民俗研究52.根據不同文化在文化系統中的地位和作用,可以把文化分為（ A ） A. 主文化、亞文化、反文化B. 科技、規范、語言、價值C. 文化元素、文化叢、文化模式D. 文化區、文化區域、文化圈和邊際文化53.高素質人口的數量在總人口中所占比例在縮小，而低素質人口所占比例在擴大，這就是人口素質的( D

12、 )現象。 A.失衡 B.不和諧 C.不相稱 D. 逆淘汰54.人類生活中，最基本最重要的制度是(C )A.社區 B.群體 C.家庭 D.法律55.(C )是一種公開的對抗性行為方式，指兩個或以上的個人或團體以壓倒對方為目的的社會行為.A.競爭 B.戰爭 C.沖突 D.調適56.下列的社會學家，主張沖突理論的是(B )A.齊美爾 B.達倫多夫 C.韋伯 D.孔德57. 一組相互依存的角色形成一個(D )。A.理解角色 B.領悟角色 C.期望角色 D.角色集58.具有規模小，面對面交往，認同感強等特征的群體是(C )A.內群體 B.成員群體 C.首屬群體 D.大群體59.社會學一詞最早是由（ D

13、 ）提出來的A、涂爾干 B、馬克思 C、斯賓塞 D、孔德60.社會學的研究對象是（ D ） A.社會結構 B.社會運行C.社會制度 D.社會整體結構及其運行規律二、多項選擇題1.集合行為的特點是（BCDE ）。A.人數眾多 B.無組織 C.不穩定 D.非常規 E.自發性2.越軌行為包括（BCDE ）。A.違法行為 B.違章行為 C.違規行為 D.適應性行為 E.從眾行為3.影響社會變遷的因素有（ABCDE ）。A.環境 B.人口 C.社會制度 D.社會價值觀念、生活方式 E.科學技術4.以下屬于社會資源的有（ ABCE ） A.經濟利益B.政治權力C.職業聲望D.生活質量E.知識技能5、以下屬

14、于芝加哥學派的社會學家有 （ ABC ）A.庫利 B.米德 C.羅斯 D.托馬斯 E.帕克6. 社會賴以存在和發展的基本要素包括（DE ）A. 環境 B. 人口 C. 文化 D. 勞動 E. 生產方式7.“控制大城市規模”其本意指（ ABCDE ） A.降低大城市人口的自然增長率B.控制大城市的人口機械增長C.控制大城市的用地規模D.引導大城市人口和部分工廠企業向中小城市和衛星城疏散E.通過發展中小城市和城鎮吸收農村剩余勞動力，使之不盲目流向大城市8.個人社會化的內容是（ ABCD ） A.教導生活技能B.培養社會角色C.傳遞社會文化D.完善自我觀念E.提高生活質量9.聚眾行為的主要表現形式有

15、（ ABC ） A.騷亂 B.狂歡C.恐慌D.賭博E.斗毆10. 社會互動的理論包括（ABCDE ） A. 馬克思的社會交往理論 B. 符號互動論 C. 擬劇論 D. 本土方法論 E. 社會交 換論11 、社會角色扮演中的問題包括（CD ）A. 角色混淆 B. 角色緊張 C . 角色沖突 D. 角色失敗 E. 角色叢 12、關于社區研究以下說法正確的是（ BCDE ） A.社區研究在我國大約始于1949年，主要關注社區建設和社區服務B.社區研究在我國大約始于1997年，主要關注社區發展C.社區是社會學的一個重要概念，也是社會學的一種研究方法D.農村社區的形成途徑有自然起源、社會組合、農村建設三

16、種E.溫州模式和珠江模式表明社區研究在實踐上可以直接為城鄉社區的建設發展服務13、奈斯比特認為信息社會的主要標志性事件是（ AC ） A.1956年美國第一次出現白領工人人數超過藍領人數B.1969年美國加州大學研究人員成功將幾臺計算機用電纜連接以傳輸數據C.1957年蘇聯成功發射第一顆人造衛星D.信息高速公路的建成E.因特網的迅速普及14.社會互動的理論包括（ABCDE ）A.馬克思的社會交往理論 B.符號互動論 C.擬劇論 D.本土方法論 E.社會交換論15.馬克斯.韋伯社會階層劃分的標準有（ABC ）A.財富 B.權力 C.聲望 D.職業 E.社會經濟生產方式16.按群體形成的基本緣由，

17、可以將群體劃分為（ABCD ）A.血緣群體 B.地緣群體 C.業緣群體 D.趣緣群體 E.正式群體17. 社會學創立和形成時期的代表有 (ABD )A. 孔德 B. 斯賓塞 C. 涂爾干 D. 韋伯 E. 帕森斯18、韋伯提出社會分層的標準有（ ABCDE ） A.經濟標準 B.職業標準 C.教育標準 D.政治標準 E.社會標準19、對偶婚家庭的特征是（ ABCD ）A.兄妹通婚和姐弟通婚；B.一個男子同時有許多妻子，但其中有一個是主要的，稱主妻；C.一個女子同時有許多丈夫，但其中有一個是主要的，稱主夫；D.同血緣的一群兄弟和另一血緣的一群姐妹結成夫妻集體；A. 一個男子只有一個妻子；20、社

18、會學的學科特征是（ ABC ）A.整體性 B.綜合性 C.描述性 D.現實性 E.實證性21. 下列說法哪些是正確的 (BCDE )A. 凡人類有意無意地創造出來的東西都是文化B. 文化不是天生的，而是后天學來的 C. 文化是社會全體成員共同享有的 D. 文化是社會遺產 E. 文化是共性和個性的統一 22. 下列各項中哪些屬于開放的社會分層結構的特點（DE ） ）A.人們的社會地位是根據種族、性別、家庭背景等一些特征決定的B.每個人自由發展的機會是平等的 C. 社會流動性大大增強了 D. 消除了一切人身依附關系和社會流動中的制度性障礙 E 、地位的獲得是以個人的才能與成就為條件的23.家庭在社

19、會中發揮著重要的作用，家庭的主要功能有（ABCDE）A.規范性行為功能 B.經濟生活功能 C.精神生活功能 D.教育功能 E.撫養、贍養功能24.個人社會化的結果包括（ABCDE ）A.獲得人格和自我 B.培養社會角色 C.滿足情感需求 D.實現文化轉移 E完成世代交替25、目前，學術界普遍認為我國存在的幾個為人們承認的階層是（ABCDE ）A.工薪階層B.農民工階層C.知識分子階層D.個體工商業者階層E.私營企業主階層26.實證主義方法論認為（ ABDE ） A.社會現象是純客觀的B.只有被證實了的知識才是科學C.自然科學的方法不適合于社會科學D.社會學研究應排除思辯哲學E.價值中立27.社

20、會角色根據追求的目標可以歸結為（ ABCDE ） A.功利性角色B.表現性角色C.規定性角色D.開放性角色E.自致角色28、社會角色扮演中的問題包括（ABCD ）A.角色混淆 B.角色緊張 C .角色沖突 D.角色失敗 E.角色叢29.社會賴以存在和發展的基本要素包括（ABCDE ）A.環境 B.人口 C.文化 D.勞動 E.生產方式30、人口問題的具體參照物是指（ABCD ）A經濟發展狀況 B地域范圍 C就業 D資源承載 E經濟負擔） 。31.當代現代化理論的代表性觀點有（ ABC ） A.信息社會論B.后工業社會論C.增長極限論D.世界體系論E.依附論32、斯賓塞的社會有機論和社會進化論闡

21、述了以下觀點（ ABD ） A.社會有機體和生物有機體具有相似性B.社會的進化是自然的過程，不應人為干預C.社會的進化是自然的過程，但國家應進行人為干預D.在生物有機體中，分子是為整體而存在；在社會有機體中，整體是為部分而存在E.在生物有機體中，整體是為分子而存在；在社會有機體中，部分是為整體而存在33. 按群體形成的基本緣由，可以將群體劃分為（DE ）A. 血緣群體 B. 地緣群體 C. 業緣群體 D. 趣緣群體 E. 正式群體34. 社會問題的形成條件有（ABD ） 。A.某些社會現象產生了失調情況 B.這種失調影響了許多人正常的社會生活C.這種失調影響了政府工作的正常進行 D.這種失調引

22、起了相當多社會成員的關注 E.這種失調引起了政府的高度關注35. 我國集鎮社區的特點有（ABCDE ） 。A.集鎮社區起著橋梁中介的作用 B.人口結構比較復雜C.集鎮經濟的自籌、自主性 D.集鎮社區的地理環境優越E.集鎮社區城鄉結合的社區文化36. 家庭在社會中發揮著重要的作用，家庭的主要功能有（ABD ）A. 規范性行為功能 B. 經濟生活功能 C. 精神生活功能 D. 教育功能 E. 撫養、贍養功能 37.社會學創立和形成時期的代表有(ABCD )A.孔德 B.斯賓塞 C.涂爾干 D.韋伯 E.帕森斯38.下列各項中哪些屬于開放的社會分層結構的特點（BCDE ）A.人們的社會地位是根據種族

23、、性別、家庭背景等一些特征決定的B.每個人自由發展的機會是平等的 C.社會流動性大大增強了D.消除了一切人身依附關系和社會流動中的制度性障礙E、地位的獲得是以個人的才能與成就為條件的39.發展中國家的現代化進程面臨兩大困境是（ DE ） A.人口膨脹B.政治腐敗C.環境污染D.對發達國家的依賴E.外來文化與本國文化的沖突40.兩代人“同居不同戶”措施的提出深刻體現了（ ABCE ） A.社會學為政府決策提供依據作用B.社會學的整體性C.社會學的綜合性D.社會學的意識形態作用E.社會的現實性與實踐性41社會制度的變革與創新的規律性主要表現在（ACDE ） A.偶然性和必然性的統一 B.客觀性和主

24、觀性的統一 C.歷史和邏輯的統一 D.量變和質變的統一 E.可能性與現實性的統一42.下列說法哪些是正確的(BCDE )A.凡人類有意無意地創造出來的東西都是文化B.文化不是天生的，而是后天學來的C.文化是社會全體成員共同享有的 D.文化是社會遺產 E.文化是共性和個性的統一43. 個人社會化的結果包括（AE ）A. 獲得人格和自我 B. 培養社會角色 C. 滿足情感需求 D. 實現文化轉移 E 完成世代交替44.社會問題的構成要素有（ABCDE ）。A.有一種或數種社會現象產生失調情況 B.這種失調影響了許多人的社會生活C.這種失調引起了社會多數成員的注意 D.必須運用社會力量才能予以解決4

25、5. 馬克斯 . 韋伯社會階層劃分的標準有（ABDE ）A. 財富 B. 權力 C. 聲望 D. 職業 E. 社會經濟生產方式 ）46. 中國目前的家庭制度兼具傳統和現代雙重特征，主要表現（ABD ） 。 A.家庭結構和功能的過渡性B.家庭關系和分工的過渡性 C.家庭問題的復雜性 D.家庭規模的小型化 E.家庭成員的個性化47.下列不屬于社會組織的有（ABCD ）。A.家庭 B.伙伴 C.企業 D.軍隊 E.學校里的班級48.社會學研究社會結構的主要角度有（ ABCDE ） A、 自然環境、人口、文化B、 經濟基礎、政治上層建筑、意識形態C、階級結構D、經濟、政治、文化E、階層結構49.我國現

26、代社會結構的主要特點是（ ACDE ） A.穩定性 B.封閉性 C.雙重性 D.過渡性 E.整合性50.家庭的結構主要有（ ABCDE ） A.血緣家庭 B.核心家庭 C.主干家庭D.聯合家庭 E.其他家庭三、名詞解釋（共12分，每小題3分）1、社會結構人類創造的物質財富與精神財富的總和。2、社會化指個人通過學習群體文化，學習承擔社會角色，來發展自己的社會性的過程3、社會分層社會分層是社會成員在社會生活中由于獲取社會資源的機會和能力不同，在社會地位上呈現出高低有序的不同等級層次的現象和過程4、社會制度制度”一詞的英文涵義是“設立、制定、學院、機關”等。有人把這個詞翻譯為“設施”，專指社會學意義

27、上的制度。在我國，制度一詞有特定的含義，“制”是指制約和控制，“度”是指限度。這符合社會學中制度的原意，指一種行為規范。社會學者們雖然對制度所下的定義各有不同，但是有一種比較一致的傾向，就是社會學研究中的制度既不是指一種社會經濟形態，也不是指各種具體的規章制度，而是取制度的“中層”涵義，是作為一種管理和控制社會的有效方式和規范體系來探討的。從這一意義上出發，我們認為，社會制度是指在一定的歷史條件下形成的人們的社會關系和社會行為的相對穩定的規范體系。5、社會角色社會角色是人們社會地位的外在表現，是一整套行為規范和行為期待，是人的多種社會屬性和社會關系的反映，是構成社會群體和社會組織的基礎。6、迪

28、爾凱姆迪爾凱姆（18581917）法國著名社會學家，西方社會學形成時期的重要代表。認為社會學的研究對象是社會事實，他對社會團結和宗教的社會功能研究具有很高的學術價值，也是最早給予社會學以具體的研究范圍和特定的研究方法的學者，代表作有社會分工論、自殺論、社會學方法論等。7、社會資源指社會成員在社會生活 中由于獲取社會資源的機會和能力不同而呈現出高低有序的不同等級、不同層次的現象和過程8、社區社區是指聚集在一定地域內的社會個人、群體和組織在社會互動的基礎上，依據一定的社會文化規范結合而成的地域性社會生活共同體9、社會群體社會群體是指通過一定的社會關系結合起來進行共同活動的集體。例如，以血緣關系結合

29、起來的集體是氏族、家庭群體；以地緣關系結合起來的集體是鄰里群體；以業緣關系結合起來的則是各種職業群體。社會群體是由一定數量的個人所組成的10、社會現代化社會現代化的涵義：指一種由傳統社會向現代社會轉型的特殊社會變遷過程，是以科學技術進步為先導，以工業化、城市化為主要內容，經濟與社會協調發展的社會變遷過程。11、家庭家庭以婚姻關系、血緣關系或收養關系為基礎的人類生活的基本群體12、文化指通過婚姻、血緣和收養關系組成的人們生活的共同體四、簡答題（共24分，每小題6分）1、西方社會分層理論述評1、答：（1）韋伯的三位一體分層理論在研究社會不平等時，既要考慮經濟因素，也要考慮政治和社會要素。因此，他主

30、張從收入、權力、聲望三個角度綜合考察一個社會的分層和不平等問題。（2）帕累托的精英理論社會分層結構是普遍存在的和永恒的，但它內部的上層成員和下層成員并非凝固不變。現代社會的不平等主要根源于人們與生俱來的自然差別（先賦條件），社會成員歸屬于哪個階層，主要取決于人們天生的能力和才干。而那些具有特殊才干且在某一方面或某一活動領域具有決出能力的社會精英可以憑借自身的天賦才干實現地位的上升。2、簡述社會化的內容與影響社會化的因素2、答：（1）社會化的基本內容主要包括：教導生活技能；一個人要在社會中生存，必須懂得兩方面的技能：一是衣食技能，即維持生存的能力。二是職業技能，即謀生生存的本領。傳遞社會文化；它

31、的核心內容包羅價值觀念體系和社會規范體系。完善自我觀念；自我觀念的完善包括兩個方面：一是對自己生理、心理狀況的認識；二是對自我與他人、社會的相互關系的認識。培養社會角色；其目的就是為社會培養出符合社會要求的社會成員，使其在社會生活中擔當一定的社會角色，這個角色要按社會結構中為他規定的規范辦事。（2）影響社會化的因素影響社會化的因素就是影響個體社會化的全部社會環境。例如，家庭的影響，學校的影響，居住條件的影響，社會經濟、政治、文化的影響等。上述諸因素歸納起來，可以分為三個方面：家庭的影響；學校的影響；社會的影響3、簡述帕森斯關于傳統社會與現代社會的區分模型。3、帕森斯為首的結構功能學派確立了全面

32、的社會現代化模式，有五個方面極端值（1）情感性情感中立（2）義務擴散性專一性（3）規范特殊性普通性（4）地位先賦性-自致性（5）利益集體個人。前五項是傳統社會的極端特征，后五項是現代社會的極端特征4、簡述西方社會分層理論的主要內容。4、西方社會分層理論主要代表是韋伯的三位一體分層理論及帕累托的精英理論。 （1）韋伯的三位一體分層理論。在西方社會學中，對社會分層研究影響最大的一個理論源頭，是馬克斯·韋伯的“三位一體”分層理論。韋伯認為，對社會成員進行階層劃分有三重標準，即經濟標準（財富）、政治標準（權力）和社會標準（聲望）。韋伯在強調三個標準的獨立性的同時，又提出在不同的歷史時期，三個

33、標準的重要程度會發生變化，應該根據不同的歷史條件確定優先的分層標準，即分層中軸。 （2）帕累托的精英理論。帕累托認為，人類社會始終存在資源分配的不平等，在任何社會中，總存在著執政的精英階級和不執政的精英階級。帕累托提出精英階級的循環理論用以解釋這種現象。精英階級的循環有兩種情況，一種是精英被非精英所取代。另一種是一個精英被另一個精英所取代。在帕累托看來，人類的歷史就是少數精英輪回更替的舞臺。顯然，與馬克思的階級理論相比，精英循環理論顯得比較膚淺。但精英理論開創了社會分層與社會流動關系研究5、簡述社會現代化的含義與內容5、社會現代化的涵義：指一種由傳統社會向現代社會轉型的特殊社會變遷過程，是以科

34、學技術進步為先導，以工業化、城市化為主要內容，經濟與社會協調發展的社會變遷過程。社會現代化的內容包括（1）科學技術的現代化（2）經濟發展的工業化（3）社會組織功能的分化與互補化（4）社會生活空間城市化（5）社會價值觀念和生活方式的現代化（6）人的現代化與教育的發達。6、簡述中國傳統文化的特質。6、西方社會分層理論主要代表是韋伯的三位一體分層理論及帕累托的精英理論。 （1）韋伯的三位一體分層理論。在西方社會學中，對社會分層研究影響最大的一個理論源頭，是馬克斯·韋伯的“三位一體”分層理論。韋伯認為，對社會成員進行階層劃分有三重標準，即經濟標準（財富）、政治標準（權力）和社會標準（聲望）。

35、韋伯在強調三個標準的獨立性的同時，又提出在不同的歷史時期，三個標準的重要程度會發生變化，應該根據不同的歷史條件確定優先的分層標準，即分層中軸。 （2）帕累托的精英理論。帕累托認為，人類社會始終存在資源分配的不平等，在任何社會中，總存在著執政的精英階級和不執政的精英階級。帕累托提出精英階級的循環理論用以解釋這種現象。精英階級的循環有兩種情況，一種是精英被非精英所取代。另一種是一個精英被另一個精英所取代。在帕累托看來，人類的歷史就是少數精英輪回更替的舞臺。顯然，與馬克思的階級理論相比，精英循環理論顯得比較膚淺。但精英理論開創了社會分層與社會流動關系研究7、簡述社會學初創時期的代表與學術觀點。7、社

36、會學初創時期代表人物為奧古斯特·孔德及赫伯特·斯賓塞。（1）奧古斯特·孔德的社會學主張有：首次提出把社會學作為一門關于人類社會的科學，將科學分為天文、物理、化學、生物與社會學；提出社會學研究的實證方法為觀察、實驗、比較、歷史的方法；提出社會靜力學和社會動力學的理論建構。（2）赫伯特·斯賓塞的社會學主張有：提出社會有機論，論述了社會有機體與生物有機體的相似性與區別；提出了社會進化論。認為社會進化是一個自動的過程8、簡述社會控制的類型。8、重視人際關系、同政治結合緊密、強烈的宗法家族色彩、重直觀體驗而輕推理分析。9、簡述家庭的歷史沿革及結構類型。9、家庭的歷

37、史沿革（1）血緣家庭兄妹婚、姐弟婚（2）普那路亞家庭群婚制（3）對偶家庭暮合晨離、從妻居（4）一夫一妻制家庭。家庭的結構有核心家庭、主干家庭、聯合家庭和其他家庭10、簡述聚眾行為的特征及表現形式。10、聚眾行為是指一種無組織、無領導、不受正常社會規范約束的、無明確目標和行動計劃的群眾性行為。它具有自發性、突發性、狂熱性、非結構性、非個性化與暫時性的特征。其主要表現形式有騷亂和恐五、論述題（共24分，每小題12分）1、試述西方社會學創立與形成時期的主要代表和學術觀點1.答：（1）西方社會學創立于19世紀上半葉，其代表人物是孔德和斯賓塞。孔德：被西方社會學界公認為社會學的創始人。他第一個使用了“社會學”的概念。他的社會學主張主要包括：A第一個把社會學作為一門關于人類社會的科學。B提出了社會學研究的實證方法。主要有觀察法、實驗法、比較法和歷史法。C試圖把社會學理論系統化。社會學分為社會靜力學和社會動力學兩類。斯賓塞：英國實證主義哲學家和社會學家，其代表作是社會靜力學、社會學研究和社會學原理等。他的社會學理論主要有兩個：A一是社會有機體論；社會就像生物有機體，