1、主要 業績 及教 學科 研成 果主要 業績 及教 學科 研成 果主要 業績 及教 學科 研成 果本人扎旦.哈得斯，男，哈薩克族，出生于 1980年11 月，喀拉布勒根鄉寄宿的教師。我以前擔任哈拉恰海學校的 支部工作，“兩基” A1與A4指標工作，遠程教育工作，少 先隊輔導員，信息管理與財務工作等重要的任務。2012年9月兩所學校合校后現在擔任我校的財務工作，“兩基”A4指標工作及教學工作。在工作中，始終堅持四項基本原則，認 真學習黨的十八大精神，高舉民族團結的大旗，堅持“三 個”離不開的思想.嚴格遵守中小學教師職業道德，充分做好 各項工作。在工作中，堅持擁護共產黨的領導，認真貫徹試 行黨的教育

2、方針，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，無私奉 獻，不斷提高自己的專業知識水平。在11年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標 準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志， 在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同 事、領導的好評，在學校的發展歷程中豎起了一面旗幟，是 我校的優秀教師的代表。我在 11年的教育教學中，多次得到 上級領導的各種好評，這幾年來，擔任兩基專干A1與A4指標工作中，工作表現良好，得到了在校的全體教師的認可， 默默奉獻于教育事業。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷 學習才能在思想上與時俱進、在業務上

3、強人一籌，才能做一 名合格的中華人民共和國教師。在這幾年的工作中，我一貫 認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表”重要思想，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央 時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業。平時他注意學習 黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，弁運用學到的政 治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，他認真執行黨 的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大 綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論 在任何崗位，他都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投 入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的 事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于

4、奉獻，自覺 履行教書育人的神圣職責。二、業務精湛、投身課改3、 作為一名教師親自在教育教學前線帶頭，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教 學上他認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向 同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有 度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。2002年12月教育局舉辦的“向十六大會心里話”學生作文比賽中，我組織的3名學生得了一等獎，二等獎，三等獎稱號。2006年自治區小學生數學應用知識競賽中，我組織的 2名學生得了二等獎， 三等獎稱號。我是本校的少先隊輔導員及年輕教師之一，所 以每學期我來組織進行學校的各項活動。2007年迎“ 5.1

5、勞動節”文藝活動和2008年“迎奧運，促和諧”書法，繪畫比賽 中，我組織的學生取得了好成績，我校連續兩年被評為“優 秀集體獎”稱號。同學們都認為他是值得依賴的教師、教學 經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因 為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上他的課，任課班級教學 成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中 均名列前茅，我本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的 沃土上，我所教班級多次被評為校、學區先進班集體。4、 我勤于學習，精于業務，樂于奉獻。，每年都自覺參加學校及上級有關部門安排的各項培訓。2005年2月至7月參加了第一屆縣級“雙語”培訓班。同時， 2005年10 月

6、在昌吉參加了自治區級“遠程教育骨干教師”培訓班，較 好地掌握了現代教學技術知識。2010年6月參加了自治區級“校本課程開發課題”培訓班，在學校的校本課程中發揮了 自己能力。我深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖 的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教 育觀念，了解課改的新動向。多年來，我持之以恒地主動學 習課改理論，掌握 新課標的基本精神，閱讀了大量的素質 教育和新課程改革的理論書籍，寫了一萬多字的讀書筆記和 讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地 服務于教育教學工作。在自身學習上，我也不甘落后，積極 參加各類培訓進修學習。在支部工作中，我組織全校師生積極參加了

7、各項捐款及愛心 活動。五、由于積極投身于教育創新理論實踐，辛勤工作，取得了 豐碩的成果，2008年24個教師節中被評為縣級“優秀教師”， 2008年11月教育局舉辦的遠程教育“模式一”教學大賽中獲得了 優秀獎，2010年2月富蘊縣教育局，共青團富蘊縣委員會，少先隊富 蘊縣工作委員會舉辦的“青年馬克思主義者培訓工程”少先隊輔 導員培訓班中獲得了 “優秀學員”獎，2011年2月獲得中國創新 教育叢書編委會評審的優秀論文一等獎，2013年3月財務工作中 被教育局評為“優秀報賬員”等榮譽稱號。六、我會發現，我的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工 作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，我把自己學到的 班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管 理水平不斷提高。我不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析其 他老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教 學方法，每次聽課后，我都會認真評課，幫助授課者找出優 缺點，使他們明確自己的努力方向。在促進學生全面發展， 教書育