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1、會(huì)計(jì)學(xué)1洋流專(zhuān)題洋流專(zhuān)題紐芬蘭海域大大 西西 洋洋印度洋印度洋太平洋太平洋第1頁(yè)/共22頁(yè)第第3小專(zhuān)題:洋流對(duì)地小專(zhuān)題:洋流對(duì)地理環(huán)境的影響理環(huán)境的影響第2頁(yè)/共22頁(yè) 考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦1.深入理解,運(yùn)用地圖,歸納世界洋流分布規(guī)律,2.舉例說(shuō)明,洋流對(duì)地理環(huán)境的影響 教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)與技能目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):理解洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。理解洋流對(duì)地理環(huán)境的影響。2過(guò)程與方法目標(biāo):過(guò)程與方法目標(biāo):進(jìn)行案例分析,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解釋洋流對(duì)地理環(huán)境及人類(lèi)進(jìn)行案例分析,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解釋洋流對(duì)地理環(huán)境及人類(lèi)活動(dòng)的影響;培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;通過(guò)活動(dòng)的影響;培養(yǎng)學(xué)
2、生聯(lián)系實(shí)際分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;通過(guò)各類(lèi)地圖的判讀,提高整理和加工信息的能力及觀察、分析和概括各類(lèi)地圖的判讀,提高整理和加工信息的能力及觀察、分析和概括能力。能力。3情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),獲得解決問(wèn)題的方法,樹(shù)立通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí),獲得解決問(wèn)題的方法,樹(shù)立正確的環(huán)境觀和資源觀;增強(qiáng)地理素養(yǎng)。正確的環(huán)境觀和資源觀;增強(qiáng)地理素養(yǎng)。第3頁(yè)/共22頁(yè)亞歐大陸亞歐大陸非洲非洲北美洲北美洲南美洲南美洲南極南極洲洲大大 洋洋 洲洲北美洲北美洲南美洲南美洲知識(shí)回知識(shí)回顧顧第4頁(yè)/共22頁(yè)規(guī)律一規(guī)律一 中低緯度海區(qū)(以中低緯度海區(qū)(以
3、30為中心為中心 ): 以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流以副熱帶海區(qū)為中心的大洋環(huán)流 北順南逆北順南逆( (反氣旋反氣旋) ) 東寒西暖東寒西暖規(guī)律二規(guī)律二 北半球中高緯度海區(qū)北半球中高緯度海區(qū) (以(以60為中心 ):): 以副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流以副極地海區(qū)為中心的大洋環(huán)流 逆時(shí)針逆時(shí)針( (氣旋氣旋) ) 東暖西寒東暖西寒規(guī)律三規(guī)律三 南緯南緯40406060:西風(fēng)漂流西風(fēng)漂流 洋流分布規(guī)律洋流分布規(guī)律(1)(2)(1)(3)303060600規(guī)律四規(guī)律四 北印度洋:北印度洋: 冬逆夏順冬逆夏順溫故知新溫故知新知識(shí)梳理知識(shí)梳理第5頁(yè)/共22頁(yè)澳大利亞西部澳大利亞西部 寒流使水寒流使水溫降
4、低,下溫降低,下冷上熱,空冷上熱,空氣不能上升氣不能上升,降水少。,降水少。東東澳澳大大利利亞亞暖暖流流西西澳澳大大利利亞亞寒寒流流 暖流使水暖流使水溫升高,蒸發(fā)溫升高,蒸發(fā)加大,下熱上加大,下熱上冷,氣流上升冷,氣流上升降水多。降水多。案例案例1第6頁(yè)/共22頁(yè)五、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響五、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響1、 洋流對(duì)氣候的影響洋流對(duì)氣候的影響暖流:增溫增濕暖流:增溫增濕 寒流:降溫減濕寒流:降溫減濕第7頁(yè)/共22頁(yè)案例案例2 世界漁業(yè)資源的分布世界漁業(yè)資源的分布第8頁(yè)/共22頁(yè)秘魯沿岸秘魯沿岸上升補(bǔ)償流上升補(bǔ)償流千島寒流千島寒流日本暖流日本暖流東格陵蘭寒流東格陵蘭寒流北大西洋暖流北大西洋
5、暖流拉布拉多寒流拉布拉多寒流墨西哥灣暖流墨西哥灣暖流 秘魯漁場(chǎng)北海道漁場(chǎng)北海漁場(chǎng)紐芬蘭漁場(chǎng)N流流秘秘魯魯寒寒東南信風(fēng)東南信風(fēng)第9頁(yè)/共22頁(yè)五、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響五、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響2、對(duì)海洋生物的影響、對(duì)海洋生物的影響寒暖流交匯:寒暖流交匯:上升補(bǔ)償流:秘魯漁場(chǎng)上升補(bǔ)償流:秘魯漁場(chǎng)北海漁場(chǎng)北海漁場(chǎng)北海道漁場(chǎng)北海道漁場(chǎng)紐芬蘭漁場(chǎng)紐芬蘭漁場(chǎng)第10頁(yè)/共22頁(yè)自主探究自主探究真題對(duì)接真題對(duì)接讀某區(qū)域部讀某區(qū)域部分地理信息分地理信息圖。乙海域圖。乙海域有一大范圍有一大范圍漁場(chǎng),若用漁場(chǎng),若用洋流剖面示意圖來(lái)解釋其成因,應(yīng)選:洋流剖面示意圖來(lái)解釋其成因,應(yīng)選:第11頁(yè)/共22頁(yè) 案例案例3 哥倫
6、布第一次航行沿哥倫布第一次航行沿A線線用了用了37天,第二次航行沿天,第二次航行沿B線只用線只用了了20天,天,B線比線比A線遠(yuǎn),但少用了線遠(yuǎn),但少用了17天的時(shí)間,天的時(shí)間,為什么呢?為什么呢?0AB第12頁(yè)/共22頁(yè)0度加那利寒流加那利寒流 哥倫布第一次航行沿線用了哥倫布第一次航行沿線用了3737天,第二天,第二次航行沿只用了次航行沿只用了2020天,天, 線比線遠(yuǎn),但少線比線遠(yuǎn),但少用了用了1717天的時(shí)間,天的時(shí)間,為什么呢?為什么呢?北赤道暖流北赤道暖流第13頁(yè)/共22頁(yè)五、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響五、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響3、對(duì)航海的影響、對(duì)航海的影響順風(fēng)順?biāo)俣瓤祉橈L(fēng)順?biāo)俣瓤炷骘L(fēng)逆水
7、速度慢逆風(fēng)逆水速度慢寒暖流相遇易形成海霧寒暖流相遇易形成海霧高緯寒流常攜帶冰山高緯寒流常攜帶冰山第14頁(yè)/共22頁(yè)高考真題演練高考真題演練 指出三角貿(mào)易涉及海區(qū)的大洋環(huán)境規(guī)律,以指出三角貿(mào)易涉及海區(qū)的大洋環(huán)境規(guī)律,以及三段航程海域洋流的性質(zhì)(寒、暖流)。及三段航程海域洋流的性質(zhì)(寒、暖流)。三角貿(mào)易示意圖三角貿(mào)易示意圖(09全國(guó)卷全國(guó)卷)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。第15頁(yè)/共22頁(yè)案例案例42011年年3月月11日日13時(shí)時(shí)46分分,日本本州島發(fā)生地震,日本本州島發(fā)生地震,同時(shí)造成福島核電站發(fā)生核泄漏。核電站發(fā)生泄同時(shí)造成福島核電站發(fā)生核泄漏。核電站發(fā)生泄漏,引發(fā)了國(guó)內(nèi)外民眾的恐慌
8、。據(jù)專(zhuān)家檢測(cè),這漏,引發(fā)了國(guó)內(nèi)外民眾的恐慌。據(jù)專(zhuān)家檢測(cè),這次核泄漏對(duì)我國(guó)影響不大。次核泄漏對(duì)我國(guó)影響不大。運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析這次核泄漏對(duì)我國(guó)影響運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要分析這次核泄漏對(duì)我國(guó)影響不大的原因。不大的原因。第16頁(yè)/共22頁(yè)五、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響五、洋流對(duì)地理環(huán)境的影響4、 洋流對(duì)海洋環(huán)境的影響洋流對(duì)海洋環(huán)境的影響有利:加速凈化有利:加速凈化不利:擴(kuò)大污染范圍不利:擴(kuò)大污染范圍第17頁(yè)/共22頁(yè) 我國(guó)明朝鄭和曾七下西洋,他總是選我國(guó)明朝鄭和曾七下西洋,他總是選擇冬季從我國(guó)出發(fā),夏季返回,這是為什擇冬季從我國(guó)出發(fā),夏季返回,這是為什么?么?合作探究合作探究1:第18頁(yè)/共22頁(yè) 我國(guó)明
9、朝鄭和曾七下西洋,他總我國(guó)明朝鄭和曾七下西洋,他總是選擇冬季從我國(guó)出發(fā),夏季返回,是選擇冬季從我國(guó)出發(fā),夏季返回,這是為什么?這是為什么?夏季環(huán)流第19頁(yè)/共22頁(yè) 我國(guó)明朝鄭和曾七下西洋,他總我國(guó)明朝鄭和曾七下西洋,他總是選擇冬季從我國(guó)出發(fā),夏季返回,是選擇冬季從我國(guó)出發(fā),夏季返回,這是為什么?這是為什么?冬季環(huán)流第20頁(yè)/共22頁(yè)1 1、對(duì)沿岸氣、對(duì)沿岸氣候的影響候的影響洋流對(duì)地理環(huán)境的影響洋流對(duì)地理環(huán)境的影響2 2、對(duì)海洋生、對(duì)海洋生物的影響物的影響3 3、對(duì)海洋航、對(duì)海洋航行的影響行的影響4 4、對(duì)海洋污、對(duì)海洋污染的影響染的影響世界著名漁場(chǎng)多位于世界著名漁場(chǎng)多位于寒、暖寒、暖流交匯處流交匯處以及以及上升流海域上升流海域暖流有增溫增濕作暖流有增
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