1、 笨狼的故事 讀書交流會一、 談話導(dǎo)入：這個學(xué)期，我們和爸爸媽媽一起看了笨狼的故事這本課外必讀書。本書曾獲第五屆宋慶齡兒童文學(xué)獎和第五屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎等許多獎項(xiàng)，深受廣大少年兒童的喜愛。這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)這本書，感受這本書的巨大魅力。湯素蘭，湖南寧鄉(xiāng)人，中國作家協(xié)會會員，一級作家，教授。全國政協(xié)委員。代表作有“笨狼的故事系列”、“小朵朵開心奇遇系列”、“酷生俱樂部系列”等。曾獲中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎、全國優(yōu)秀少兒讀物二等獎、毛澤東文學(xué)獎等等。四、主要人物有誰？你最喜歡誰？笨狼、胖棕熊、胖小豬、花背鴨、淘氣猴、聰明兔、警犬阿黃等。五、 重溫美好情節(jié)。1、出

2、示目錄，讓學(xué)生根據(jù)題目講故事內(nèi)容。2、選擇你最感興趣的故事向大家介紹？說明喜歡的原因，并表演給大家看。1 爸爸媽媽出去旅行了，家里只剩下笨狼一個孤零零的，早上起床，為什么笨狼發(fā)現(xiàn)自己不見了？誰幫助它找回了它和它的家？答：因?yàn)樗徽J(rèn)識自己。聰明兔。3 笨狼、長尾鼠、聰明兔，你對誰比較感興趣？為什么？答：聰明兔，因?yàn)樗苈斆鳌Ａ⑵瑪噘p析，交流感受。1、再讀讀你認(rèn)為最有趣的故事，在有趣的語句旁邊作記號。說說你從中能體會到什么？2、各自讀、找，寫體會。小結(jié)：本書都是圍繞一只笨笨的小狼身上的故事，都是關(guān)于發(fā)生在它身上好笑的事情。雖然都是小事，但是看了以后，我們不難發(fā)現(xiàn)每個故事里都藏著大道理。把我們平時

3、要愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛動物、愛衛(wèi)生、講禮貌等等都反映出來了。看到原本覺得兇猛可怕的狼，突然變得可愛善良，而且我們想它應(yīng)該也很漂亮呢！我想，假如我們每個人都像笨狼一樣善良，那肯定世界都變得漂亮起來。總結(jié)寄語： 1、笨狼的故事班級讀書會馬上就要結(jié)束了，我相信這本書對我們的影響是深遠(yuǎn)的。愿大家在今后的學(xué)習(xí)中，工作中，生活中，做一只可愛的、善良的、愛學(xué)習(xí)的、愛勞動的、有禮貌的笨狼。 2、莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，是呀，生活中不能沒有書，書是我們的良師益友。讓我們一起熱愛閱讀吧！ 總結(jié)寄語： 1、笨狼的故事班級讀書會馬上

4、就要結(jié)束了，我相信這本書對我們的影響是深遠(yuǎn)的。愿大家在今后的學(xué)習(xí)中，工作中，生活中，做一只可愛的、善良的、愛學(xué)習(xí)的、愛勞動的、有禮貌的笨狼。 2、莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，是呀，生活中不能沒有書，書是我們的良師益友。讓我們一起熱愛閱讀吧！ 總結(jié)寄語： 1、笨狼的故事班級讀書會馬上就要結(jié)束了，我相信這本書對我們的影響是深遠(yuǎn)的。愿大家在今后的學(xué)習(xí)中，工作中，生活中，做一只可愛的、善良的、愛學(xué)習(xí)的、愛勞動的、有禮貌的笨狼。 2、莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍

5、，就好像鳥兒沒有翅膀”，是呀，生活中不能沒有書，書是我們的良師益友。讓我們一起熱愛閱讀吧！ 七、利用成語簍子積累詞語，并會用詞語說話1、每個故事后都有一個成語簍子，你積累了幾個成語，向大家講講成語的意思，并用這個成語說一句話2、除了成語簍子里的詞語，你還積累了哪些優(yōu)美的詞句，寫出來吧，并用詞語寫一句話。八、 討論：1、你覺得笨狼“笨”嗎？為什么？2、笨狼身上哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？笨狼笨狼善良、助人、善良、助人、快樂、虛心、憨厚、有快樂、虛心、憨厚、有趣、禮貌、愛學(xué)等等趣、禮貌、愛學(xué)等等的確笨的可愛。的確笨的可愛。總結(jié)寄語： 1、笨狼的故事班級讀書會馬上就要結(jié)束了，我相信這本書對我們的影響是深遠(yuǎn)

6、的。愿大家在今后的學(xué)習(xí)中，工作中，生活中，做一只可愛的、善良的、愛學(xué)習(xí)的、愛勞動的、有禮貌的笨狼。 2、莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”，是呀，生活中不能沒有書，書是我們的良師益友。讓我們一起熱愛閱讀吧！ 1、小作者按照觀察點(diǎn)的變換順序、小作者按照觀察點(diǎn)的變換順序?qū)懗隽饲锾斓慕k麗多彩：寫出了秋天的絢麗多彩： 先寫秋姑娘來到（先寫秋姑娘來到（ 田野田野）里，）里，莊稼豐收了；再寫秋姑娘來到（莊稼豐收了；再寫秋姑娘來到（ 果果園園 ）里，果子成熟了；最后寫秋姑）里，果子成熟了；最后寫秋姑娘來到（娘來到（花園花園 ）里，花

7、兒競相開）里，花兒競相開放。放。2 2、小作者運(yùn)用了比喻、擬人等手、小作者運(yùn)用了比喻、擬人等手法對秋天的美景進(jìn)行了具體的描述：法對秋天的美景進(jìn)行了具體的描述： 秋姑娘來到田野上，重重地（秋姑娘來到田野上，重重地（抹抹上幾筆上幾筆），莊稼變得五顏六色；秋），莊稼變得五顏六色；秋姑娘來到果園里，（姑娘來到果園里，（輕描淡抹輕描淡抹），），果子變得五光十色；秋姑娘來到花果子變得五光十色；秋姑娘來到花園里，（園里，（細(xì)心勾畫細(xì)心勾畫），花兒變得五），花兒變得五彩繽紛彩繽紛 。 寫作特點(diǎn)：寫作特點(diǎn)：1 1、小作者按照、小作者按照觀察地點(diǎn)的變換觀察地點(diǎn)的變換順序?qū)懗隽饲锾斓捻樞驅(qū)懗隽饲锾斓慕k麗多彩：先寫秋

8、姑娘來到（絢麗多彩：先寫秋姑娘來到（ ）里，莊稼豐）里，莊稼豐收了；再寫秋姑娘來到（收了；再寫秋姑娘來到（ ）里，果子成熟了；）里，果子成熟了；最后寫秋姑娘來到（最后寫秋姑娘來到（ ）里，花兒競相開放。）里，花兒競相開放。2 2、小作者運(yùn)用了（、小作者運(yùn)用了（ ）、（）、（ ）等手法對）等手法對秋天的美景進(jìn)行了具體的描述。秋天的美景進(jìn)行了具體的描述。田野田野果園果園花園花園比喻比喻擬人擬人二、人們在秋季里的活動二、人們在秋季里的活動 人們在秋天的活動有很多，如：摘果子、看紅葉、放風(fēng)箏、捉蛐蛐、賞菊花、秋游等。(1)按一定的順序，語句通順。(2)抓住重點(diǎn)，具體描述。(3)運(yùn)用平時積累的詞句（擬人

9、、比喻），重點(diǎn)是抓住景物特點(diǎn)抓住景物特點(diǎn)。(4)不寫錯別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。開頭v 秋天是個秋天是個五彩繽紛五彩繽紛的季節(jié)，也是個的季節(jié)，也是個瓜果飄香瓜果飄香的季節(jié)。的季節(jié)。vv 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，給大地?fù)Q上了大地?fù)Q上了五彩繽紛五彩繽紛的新衣裳。山川、田野、菜的新衣裳。山川、田野、菜園，一切都變得那么美麗。園，一切都變得那么美麗。v 百花盛開、百鳥爭鳴的春天是可愛的，百花盛開、百鳥爭鳴的春天是可愛的，瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更可愛。瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更可愛。 v 結(jié)尾v 啊，秋天多美呀！我愛美麗的秋天！啊，秋天多美呀！我愛美麗的

10、秋天！v 秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天！秋天！v 我愛美麗的秋天！我愛美麗的秋天！v 秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。我秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。我愛你愛你 秋天！秋天！果園v 秋天的果園是五彩繽紛的。紅蘋果秋天的果園是五彩繽紛的。紅蘋果像像小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨鴨梨擠在擠在一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下一起，活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄葉下有大片瑪瑙般的有大片瑪瑙般的葡萄葡萄，一個個晶瑩透亮，一個個晶瑩透亮，好像在說：好像在說：“想不想嘗嘗我那甜甜的味道想不想嘗嘗我那甜甜的味道呀？呀？”石榴子兒石榴子

11、兒也出來熱鬧一下，他們把也出來熱鬧一下，他們把“屋子屋子”擠破落到地上，正在游玩整個擠破落到地上，正在游玩整個“世界世界”。果園里的果子真快活！。果園里的果子真快活！ 花園花園v 我們仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的我們仿佛走進(jìn)了花的世界。盛開的野菊花野菊花遍地遍地都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰都是。紅的、白的、紫的、粉的、淡綠色的、玫瑰色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，色的，在微風(fēng)中婷婷玉立，婀娜多姿，五彩繽紛，好看極了。好看極了。v 芭蕉花芭蕉花又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動，就像又大又紅，隨著秋風(fēng)不停地?cái)[動，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。v 路邊的牽牛花路邊

12、的牽牛花張開喇叭，像是為豐收的人們歡呼。張開喇叭，像是為豐收的人們歡呼。v 一陣秋風(fēng)吹過，那些一陣秋風(fēng)吹過，那些嬌艷的花兒嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺好像隨風(fēng)搖擺好像一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀一個個天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動著身軀跳起了歡樂的跳起了歡樂的“迪斯科迪斯科”。田野、果園田野、果園v 秋天的田野真是五谷豐登啊！秋天的田野真是五谷豐登啊！沉甸甸的沉甸甸的稻子稻子笑彎了腰，雪白的笑彎了腰，雪白的棉花棉花綻開了笑臉，顆粒飽滿的綻開了笑臉，顆粒飽滿的高粱高粱舉起了燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了舉起了燃燒的火把，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了機(jī)器轟鳴機(jī)器轟鳴的聲音的聲音，那是，那是農(nóng)民的伯伯農(nóng)民的伯伯在

13、彈奏豐收的樂章。在彈奏豐收的樂章。v秋天的果園更是碩果累累、香氣撲鼻。梨樹秋天的果園更是碩果累累、香氣撲鼻。梨樹掛起了金黃色的燈籠，掛起了金黃色的燈籠，蘋果蘋果露出了紅紅的臉頰，露出了紅紅的臉頰，像紫瑪瑙的像紫瑪瑙的葡萄葡萄一串串地掛在葡萄架下，一串串地掛在葡萄架下，橘子橘子、柿子柿子都爭著讓人們?nèi)ゲ烧亍６紶幹屓藗內(nèi)ゲ烧亍 秋天的果園里是又紅又黃。秋天的果園里是又紅又黃。紅的則是蘋果，紅的則是蘋果，黃的則是橘子了！那蘋果又香又甜，一聞就想流黃的則是橘子了！那蘋果又香又甜，一聞就想流口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不口水了；那橘子也挺好吃的，可是再好吃也比不上石榴好吃！石榴又大又

14、紅，一些石榴里的上石榴好吃！石榴又大又紅，一些石榴里的“珍珍珠珠”都露出來了。如果你摘一個十六，剝開外皮，都露出來了。如果你摘一個十六，剝開外皮，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起，紅白相間，晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。津的，頓時感到清爽無比。 v 金色的秋天給我們帶來了高興、喜悅的心情。金色的秋天給我們帶來了高興、喜悅的心情。秋天的豐收能使農(nóng)民致富，秋天給大自然增加了秋天的豐收能使農(nóng)民致富，秋天給大自然增加了絢麗的色彩絢麗的色彩.秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。秋天給我們

15、帶來了無窮無盡的樂趣。 我愛你我愛你秋天！秋天！ 今年秋天，爸爸媽媽又帶我去爺爺家玩。這天，今年秋天，爸爸媽媽又帶我去爺爺家玩。這天，天那么高，那么藍(lán)，萬里碧空飄著一絲絲白云，一群天那么高，那么藍(lán)，萬里碧空飄著一絲絲白云，一群群大雁往南飛。，不知不覺我們到了爺爺家。（藍(lán)天、群大雁往南飛。，不知不覺我們到了爺爺家。（藍(lán)天、大雁，全是秋天獨(dú)特的景色。）大雁，全是秋天獨(dú)特的景色。） 爺爺家門前是一爺爺家門前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿 了一大串一大串的葡了一大串一大串的葡萄，紅里透

16、青，清理透亮，像顆顆珍珠，亮晶晶的。萄，紅里透青，清理透亮，像顆顆珍珠，亮晶晶的。那慌黃澄澄的橘子，五個一群，三個一伙，頭挨著頭，那慌黃澄澄的橘子，五個一群，三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像再說：臉對著臉，好像再說：“小主人，歡迎你回來。小主人，歡迎你回來。”最最讓人垂涎三尺的是那一個個大大的鴨梨，一口咬下去，讓人垂涎三尺的是那一個個大大的鴨梨，一口咬下去，全是甜滋滋的汁水，多可口啊！（葡萄好美！橘子好全是甜滋滋的汁水，多可口啊！（葡萄好美！橘子好可愛！鴨梨好味道！）可愛！鴨梨好味道！） 果園旁邊是稻田，一陣陣芳果園旁邊是稻田，一陣陣芳香從一片黃燦燦的田里飄出。沉甸甸的稻穗，在微風(fēng)香從一片黃

17、燦燦的田里飄出。沉甸甸的稻穗，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭。的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭。 一條清澈的小河輕一條清澈的小河輕輕地流過爺爺家門前。河邊那一棵棵楓樹，紅得多好輕地流過爺爺家門前。河邊那一棵棵楓樹，紅得多好看，簡直像一片火似的。（好耀眼的顏色。）看，簡直像一片火似的。（好耀眼的顏色。） 啊！啊！我愛秋天的景色。我愛秋天的景色。 風(fēng)輕云淡，秋高氣爽，秋天真美啊！秋姑娘一吹集合哨，水果娃娃們都趕來了。你看，香蕉劃著彎彎的小船來了，柿子和橘子提著紅紅的燈籠來了。石榴大大方方地一路跑一路笑，跑到終點(diǎn)咧著嘴呢。蘋果是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，在大家的不知不覺中跑來了，可愛極了！秋天是我最喜歡的季節(jié)，最大的快樂就是做風(fēng)箏和放風(fēng)箏了！我和表姐一起做風(fēng)箏，在竹林里拔幾根細(xì)竹，再找來幾張紙，我們就做起風(fēng)箏來。做一個兔子樣的吧。我們精心做著，心里充滿了從未有過的喜悅。風(fēng)箏做完了，卻什么也不像，我們依然快樂，把它叫做“堅(jiān)