鄧中夏論文宣傳教育論文:鄧中夏關于對工人階級宣傳教育的思想探討_第1頁
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1、論文發表專家一鄧中夏論文宣傳教育論文:鄧中夏關于對工人階級宣傳教育的思想探討摘要:鄧中夏是中國共產黨早期卓越的革命家、理論家、杰出的工人運動領袖,他組織和領導了長辛店工人運動和省港大罷工等,長期擔任中華全國總工會的主要領導,撰寫了大量關于工人運動方面的著作。在長期領導工人運動實踐中,鄧中夏逐步認識到崇高的歷史使命和工人階級的現狀要求黨必須對中國工人階級進行教育。根據中國工人的實際狀況,鄧中夏要求對工人進行文化教育、階級意識教育和團結教育等,在宣傳教育中,要注意因材施教和宣傳教育手段的多樣化等。關鍵詞:鄧中夏;工人階級;宣傳教育;內容鄧中夏是中國共產黨早期領導人之一、杰出的工人運動領袖,他組織和

2、領導了長辛店工人運動、省港大罷工等,擔任過中國勞動組合書記部主任,長期擔任中華全國總工會的主要領導,撰寫了大量關于工人運動方面的書籍。在長期工人運動實踐中,鄧中夏非常重視對工人階級進行宣傳教育。鄧中夏的宣傳教育的理論與實踐對我們開展思想政治工作仍具有啟示意義。、對工人階級進行宣傳教育的必要性(一)中國工人階級要完成自身的歷史使命,克服自身論文發表專家一的缺點,必須進行宣傳教育中國工人階級作為先進生產力的代表和中國革命的領導階級,其歷史責任是領導中國人民,“打倒資產階級,建設工農國家,以實現共產主義的社會”。可以說任務是非常艱巨的。鄧中夏認為中國工人階級的整體素質是好的,具有其他階級無可比擬的優

3、勢,但中國工人階級也有其弱點,如:人數少,年齡較輕,文化水平較低,受傳統觀念、小生產意識影響較深等等。中國工人階級比歐美國家工人階級的產生晚了近一個世紀,特別是中國工人階級主要來源于破產的農民,大部分工人屬于非技術工人,文化水平低、缺乏階級意識和階級覺悟等。為了提高工人階級的文化水平,增強其階級意識,鄧中夏先后創辦了長辛店工人勞動補習學校和滬西工人補習學校等,他經常到學校給工人們上課,對工人進行階級教育、勞動教育和團結教育。為了提高工人的覺悟水平,鄧中夏還創辦并主編勞動音、先驅、青年工人和工人之路等刊物,特別是工人之路,它是中國共產黨領導下的第一份工人日報。此外,鄧中夏還經常給中國青年、新民國

4、、新建設和平民周報等雜志撰稿。通過這些報刊雜志,鄧中夏介紹工人階級的生活狀況,宣傳工人階級的歷史使命,要求工人階級要加強團結等。(二)對工人進行宣傳教育有利于發展工人運動、堅固論文發表專家一組織,提高工人戰斗力中國共產黨成立后,把組織產業工會、開展工人運動作為重心。但組織和發動工人運動并不是一件容易的事情。美國學者裴宜理在研究近現代上海工人時指出:“中國工人并非白板一塊,黨的干部可以隨心所欲地將符合本黨意愿的政治色彩涂抹上去。工人是其自身抗議傳統一一根植于故土文化與工作經歷之中一一的繼承者,他們和學生組織者之間自然有一種緊張關系,領導工人并非輕而易舉之事。工人不是油灰膩子,黨的干部不能在手中隨意捏拿。”另外裴宜理還強調指出:“工人運動的組織者多為青年學生,其家庭背景、教育程度和社會地位與工人迥若天壤。對工人而言,青年學生是陌生的外來組織者,相互之間有一種天然的緊張關系。作為外來組織者,要深入工人之中并取得工人的信任并非一件容易的事。對政治的冷漠,對陌生組織者的戒心,對政府權威和工廠老板的恐懼,均可能影響工人的政治行動決心。”作為“外來組織者”的鄧中夏,首先是通過教育宣傳,啟蒙工人階級意識,灌輸斗爭精神,把工人們動員和組織起來。1921

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