1、橫向思維橫向思維情景模擬 背景：今天天氣微涼帶有雨，室友們?cè)ㄒナ仪f新開(kāi)的薰衣草花田玩，而且我們最近一個(gè)月只有今天有時(shí)間出去，決定到底要不要去 A 哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。 B 是啊。最近咱就今天有時(shí)間，可這破天氣真不給力。 A 好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。 B 要不去吧，咱都期待好久了，不去心里怪不好受的。 A 可是這下著雨玩的多不帶勁啊。 B 其實(shí)也還好啦。下著雨賞著花也挺有情調(diào)的。 A 但是萬(wàn)一雨越下越大，把咱們困住怎么辦啊。 B 咱別杞人憂天了。天氣預(yù)報(bào)只是小雨，而且這天也不是特別陰，應(yīng)該沒(méi)事的。 A 這年頭誰(shuí)還相信天氣預(yù)報(bào)啊。天氣本來(lái)就

2、是無(wú)常的。預(yù)報(bào)就更不靠譜了。 B 也是啊。那咱們還要不要去呢。 A 咱們快點(diǎn)商量吧。再這樣下去到那兒都中午了。不，這個(gè)建議行得通A: 這個(gè)建議行不通其實(shí)在一些爭(zhēng)論中，爭(zhēng)論的雙方常常都是對(duì)的但他們只看到事物的不同側(cè)面。對(duì)抗性思維對(duì)抗性思維 同一個(gè)時(shí)間同時(shí)從一個(gè)角度和側(cè)面進(jìn)行思考平行思維對(duì)抗性思維六頂思考帽方法：用平行思維替代了對(duì)抗性思維。平行思維ababab 優(yōu)點(diǎn)：避免浪 費(fèi)時(shí)間的爭(zhēng)論和漫無(wú)目標(biāo)的討論。垂直思考法 垂直思考法，又稱直接思考法、邏輯思考法。即按照一定的方向和路線，運(yùn)用邏輯思維的方式，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行一定范圍內(nèi)的縱深挖掘的思考方法。 杰克韋爾奇如果你從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)其他的想法， 那你最好離開(kāi)

3、現(xiàn)在的工作。 在工作和生活中，最常用的思維方式就是垂直思考法，即問(wèn)題答案（因果）對(duì)應(yīng)，這是在長(zhǎng)期的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成的。 這種思維方式最常見(jiàn)，典型的例子是數(shù)理化等自然科學(xué)因果關(guān)系非常清楚，邏輯性很強(qiáng)，是一種線型關(guān)系，不會(huì)有什么偏差。 不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)的工作中，往往一個(gè)問(wèn)題可能有多種答案。例如從A地到B地，路線就會(huì)有好幾種選擇，最短的直線距離不一定就是最佳行程，因?yàn)檫€有堵車(chē)、路況等因素。水平思考法 水平思考法，又稱側(cè)向思考法、橫向思考法，即打破思維定勢(shì)，通過(guò)轉(zhuǎn)換思維角度和方向來(lái)重新構(gòu)建新概念的思考方法。 六頂帽子思考法屬于水平思考法的一種，是由英國(guó)的心理學(xué)家德博諾（Edwardde Bono）所創(chuàng)

4、立的，其特點(diǎn)是從不同的角度思考同一個(gè)問(wèn)題，每次只思考一個(gè)方面，這樣做的效果是便于思考。Dr. Edward de Bono 愛(ài)德華德博諾六頂帽子思考法行為要點(diǎn)須要注意： 1.嚴(yán)肅性 2.重在行動(dòng) 3.角色扮演六頂帽子思考法的要求 1.戴同一頂帽子 2.全體成員的認(rèn)可 3.行為表現(xiàn)思維 4.遵守共同的游戲規(guī)則 六頂帽子思考法的好處 1.培養(yǎng)不同的思考方式 2.引導(dǎo)注意力 3.便于思考 4.計(jì)劃性思考，而非反應(yīng)性思考六頂帽子的思考方法六頂帽子的思考方法白色帽子白帽White Hat我們知道些什么？我們還需要知道些什么？信息Information數(shù)據(jù)Data 白色顯得中立而客觀。白帽思維白色顯得中立

5、而客觀。白帽思維代表客觀的事實(shí)和數(shù)字。代表客觀的事實(shí)和數(shù)字。白白 帽帽 思思 維維你能像打印機(jī)一樣思考么？ 只要中立、客觀地舉出事實(shí)就可以。 不要加以解釋，只要提出事實(shí)。 這件事情的實(shí)際情況究竟如何？白帽思維的原則白帽思維的原則你不能任意提高一件事實(shí)的層次，除非你有你不能任意提高一件事實(shí)的層次，除非你有能力去驗(yàn)證它。能力去驗(yàn)證它。在使用白帽思維時(shí)，你的態(tài)度必須是中立的。在使用白帽思維時(shí)，你的態(tài)度必須是中立的。白帽的使用應(yīng)該成為一種習(xí)慣。白帽的使用應(yīng)該成為一種習(xí)慣。防止過(guò)度使用白帽防止過(guò)度使用白帽。白白 帽帽 思思 維維白白 帽帽 思思 維維練習(xí)：請(qǐng)戴上白色帽子，說(shuō)出學(xué)校的信息使用要點(diǎn)象一臺(tái)按照

6、指令給出事實(shí)和數(shù)據(jù)的電腦需要信息的人，采取集中式提問(wèn)方法來(lái)獲取信息，補(bǔ)充資料空缺雙層次的事實(shí)系統(tǒng)，決策的基礎(chǔ)事實(shí)必須事先驗(yàn)證紅色帽子紅帽Red Hathunches預(yù)感feelings感覺(jué)直覺(jué)intuition情緒emotions案例：你喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)嗎？案例：你喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)嗎？有多少人是有消極的意見(jiàn)的？有多少人是有消極的意見(jiàn)的？有多少人是采用黃帽思維的？有多少人是采用黃帽思維的？有多少人喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)的？有多少人喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)的？有多少人不喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)的有多少人不喜歡這個(gè)設(shè)計(jì)的紅紅 帽帽 思思 維維 紅色暗示憤怒、狂暴等情感特征，紅紅色暗示憤怒、狂暴等情感特征，紅帽思維代表情緒上的感覺(jué)、直覺(jué)和預(yù)感

7、。帽思維代表情緒上的感覺(jué)、直覺(jué)和預(yù)感。紅紅 帽帽 思思 維維 我戴上紅帽。我不喜歡這個(gè)計(jì)劃。我戴上紅帽。我不喜歡這個(gè)計(jì)劃。 我的紅帽思維告訴我我的紅帽思維告訴我, ,這個(gè)做法行不通。這個(gè)做法行不通。 我不喜歡你們處理這件事情的方式。我不喜歡你們處理這件事情的方式。 我的直覺(jué)告訴我我的直覺(jué)告訴我, ,價(jià)格很快就會(huì)跌下來(lái)。價(jià)格很快就會(huì)跌下來(lái)。紅紅 帽帽 紅帽允許人們將感覺(jué)與直覺(jué)放進(jìn)來(lái)紅帽允許人們將感覺(jué)與直覺(jué)放進(jìn)來(lái), ,不不需要道歉需要道歉, ,不用解釋不用解釋, ,也不必想辦法為自己也不必想辦法為自己的行為辯解。的行為辯解。紅紅 帽帽 思思 維維紅帽思維的用途紅帽思維的用途承認(rèn)情感是思維的一部分。

8、承認(rèn)情感是思維的一部分。讓背景情感現(xiàn)形，以便觀察可能帶來(lái)的讓背景情感現(xiàn)形，以便觀察可能帶來(lái)的影響。影響。可以讓情感得以發(fā)泄。可以讓情感得以發(fā)泄。直覺(jué)和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢(shì)直覺(jué)和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。紅紅 帽帽 思思 維維紅帽思維的使用原則紅帽思維的使用原則正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用直覺(jué)與情緒。正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用直覺(jué)與情緒。不要證明或解釋自己的感覺(jué)。不要證明或解釋自己的感覺(jué)。認(rèn)可預(yù)感，但非憑預(yù)感作決定。認(rèn)可預(yù)感，但非憑預(yù)感作決定。避免爭(zhēng)辯。避免爭(zhēng)辯。須在須在3030秒以內(nèi)作出回答，避免過(guò)度使用紅帽。秒以內(nèi)作出回答，避免過(guò)度使用紅帽。 紅紅 帽帽 思思 維維練習(xí)：請(qǐng)戴上紅色帽子，談?wù)剬?duì)學(xué)校的感受使用要點(diǎn)v 時(shí)間限定在3-30秒內(nèi)

9、v 允許表達(dá)自己的感覺(jué)、預(yù)感和直覺(jué)v 無(wú)需論證或說(shuō)明理由v 可以作為決策思考的一部分v 可以在作出決定之后使用黃色帽子value價(jià) 值黃 帽Yellow Hat利 益benefits樂(lè) 觀optimism 黃色代表陽(yáng)光和樂(lè)觀的黃色代表陽(yáng)光和樂(lè)觀的, ,黃帽思維包含著黃帽思維包含著希望與正面思想，積極尋找事物的閃光點(diǎn)希望與正面思想，積極尋找事物的閃光點(diǎn)。黃黃 帽帽 思思 維維 它代表正面積極樂(lè)觀的思考，專注于事物的正面，追求好事成真的結(jié)果的建設(shè)性思考。 人類的進(jìn)步正是依靠這種想讓事情成功的欲望。黃帽思維的用途黃帽思維的用途1 1、探求事物的優(yōu)點(diǎn)、探求事物的優(yōu)點(diǎn)。2 2、證明為什么某個(gè)觀點(diǎn)行得通，

10、但必須符合、證明為什么某個(gè)觀點(diǎn)行得通，但必須符合邏輯邏輯。3 3、當(dāng)未來(lái)不確定的時(shí)候，黃帽思維通過(guò)一些、當(dāng)未來(lái)不確定的時(shí)候，黃帽思維通過(guò)一些問(wèn)題建立可行性的基礎(chǔ)。比如尋求線索，預(yù)問(wèn)題建立可行性的基礎(chǔ)。比如尋求線索，預(yù)測(cè)趨勢(shì)和其他可能性。測(cè)趨勢(shì)和其他可能性。黃黃 帽帽 思思 維維練習(xí)：請(qǐng)戴上黃色帽子，談?wù)剬W(xué)校的優(yōu)點(diǎn)使用要點(diǎn)v需要深思熟慮，有邏輯關(guān)系和相應(yīng)依據(jù)，理由充分v對(duì)黑帽思維做出補(bǔ)充 v強(qiáng)化了創(chuàng)造性方法和新的思維方向v必須給出理由v當(dāng)和黑帽思維一起使用時(shí)，是一個(gè)強(qiáng)大的評(píng)估工具 黑色帽子 黑色是陰沉、負(fù)面的。黑帽思維考慮黑色是陰沉、負(fù)面的。黑帽思維考慮的是事物的負(fù)面因素，它是對(duì)事物的負(fù)面的是事

11、物的負(fù)面因素，它是對(duì)事物的負(fù)面因素進(jìn)行邏輯判斷和評(píng)估。因素進(jìn)行邏輯判斷和評(píng)估。黑黑 帽帽 思思 維維它會(huì)起作用嗎？它會(huì)起作用嗎？它的缺點(diǎn)是什么？它的缺點(diǎn)是什么？它為什么不能這樣做？它為什么不能這樣做？這樣做會(huì)存在什么危險(xiǎn)？這樣做會(huì)存在什么危險(xiǎn)？ 當(dāng)你戴黑色思考帽的時(shí)候，比如他說(shuō)：“不行，這件事情有問(wèn)題。”那我們一定要追問(wèn)他，“為什么有問(wèn)題？是什么樣的問(wèn)題？為什么你認(rèn)為這個(gè)有問(wèn)題？支持你這個(gè)想法的原因是什么？理由是什么？”所以它必須是邏輯的。黑帽思維的原則黑帽思維的原則黑帽思維是一種強(qiáng)勢(shì)思維。黑帽思維是一種強(qiáng)勢(shì)思維。可以用黑色思考帽應(yīng)付黑色思考帽。可以用黑色思考帽應(yīng)付黑色思考帽。黑帽思維應(yīng)該提出

12、應(yīng)對(duì)方式。黑帽思維應(yīng)該提出應(yīng)對(duì)方式。黑黑 帽帽 思思 維維在4分鐘內(nèi)，分別用黑色和黃色思考帽寫(xiě)出盡可能多的思考結(jié)果練習(xí)：請(qǐng)戴上黑色帽子，談?wù)剬W(xué)校不好的方面使用要點(diǎn)v 幫助我們作出最佳決策v 指出遇到的困難 v 弄清為什么某個(gè)事件失效 v 一定要對(duì)所關(guān)注的問(wèn)題給出合乎邏輯的理由 v 有時(shí)也許會(huì)給出一些在白帽思考中也出現(xiàn)的信息v 用在黃帽思考之后，則是一個(gè)強(qiáng)大的評(píng)估工具v 和綠帽一起使用時(shí)，能提供改進(jìn)和解決問(wèn)題的方法綠色帽子綠帽Green Hat生 長(zhǎng)growth可選方案alternatives創(chuàng)造力creativity 想法ideas綠綠 帽帽 思思 維維綠綠 帽帽 思思 維維綠綠 帽帽 思思 維維如果你想開(kāi)一家有特色的餐館，請(qǐng)用如果你想開(kāi)一家有特色的餐館，請(qǐng)用綠帽思維嘗試解決這個(gè)問(wèn)題。綠帽思維嘗試解決這個(gè)問(wèn)題。練習(xí)：請(qǐng)戴上綠色帽子，談?wù)勅绾巫寣W(xué)校未來(lái)更好使用要點(diǎn)v 尋求新想法v 改正缺點(diǎn)v 為“創(chuàng)造”提供時(shí)間和空間v 平衡黑帽思維的主導(dǎo)地位 藍(lán)色帽子藍(lán) 帽Blue Hat對(duì)思維的思考thinking about thinking主持facilitating組 織organizing過(guò)程控制process control藍(lán)藍(lán) 帽帽 思思