1、.人教版九年級上冊?17.2 歐姆定律及應用?2019年同步練習卷1一、單項選擇題1. 在“探究通過導體的電流與電壓的關系實驗中，得到I-U圖象如下圖，那么正確的選項是()A. B. C. D. 2. 在“研究電流跟電壓、電阻的關系實驗中，得到下表中一組實驗數據，根據這組數據，可以得到的結論是()導體兩端的電壓導體的電阻通過導體的電流4V50.8A4V100.4A4V200.2AA. 導體電阻一定時，導體兩端的電壓跟通過導體的電流成正比B. 導體電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比C. 導體兩端的電壓一定時，導體的電阻跟通過導體的電流成反比D. 導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流

2、跟導體的電阻成反比3. 一個阻值為20的電阻，測得通過它的電流為5A，那么此時加在這個電阻兩端的電壓是()A. 4VB. 10VC. 0.25VD. 100V4. 照明電路的電壓為220V，對人體來說，一般情況下36V以下的電壓是平安的；通過人體的電流等于1mA時會引起麻的感覺；通過人體的電流等于30mA時有生命危險，根據以上數據，估計普通人體電阻最接近于()A. 1×102B. 1×103C. 4×104D. 2×1055. 某導體中的電流與它兩端的電壓關系如下圖，以下分析正確的選項是()A. 該導體的電阻隨電壓的增大而增大B. 該導體的電阻隨電流的增

3、大而減小C. 當導體兩端的電壓為0時，電阻為0D. 當導體兩端的電壓為0時，電流為06. 小光同學用如圖電路探究“電路中電流跟電阻的關系。在此實驗過程中，當A、B兩點間的電阻由5更換為10后，為了探究上述問題，他應該采取的下一步操作是()A. 保持變阻器滑片不動B. 將變阻器滑片適當向左挪動C. 將變阻器滑片適當向右挪動D. 增加電池個數7. 有兩段導體甲和乙，在一樣的電壓下，通過導體甲的電流較大，通過導體乙的電流較小，兩段導體電阻較大的是()A. 導體甲B. 導體乙C. 兩段導體的電阻一樣大D. 無法比較8. 一電阻兩端的電壓為6V，通過的電流為1A；假如將它接在另一電路中，通過的電流變0.

4、5A，那么電路中的電壓為()A. 6VB. 3VC. 9VD. 12V二、填空題9. 利用如圖甲所示電路，在研究通過導體的電流跟電阻的關系時，要保持導體兩端電壓不變。實驗中，不斷改變Rx 的阻值，調節滑動變阻器使電壓表示數保持不變，得到了I 與R的關系圖象，如圖乙所示。由圖象可以得出的結論是_；此次實驗中，電壓表的示數始終保持_V不變。三、實驗探究題10. 探究流過電阻R1的電流和它兩端電壓關系的實驗電路圖如下圖。(1)實驗過程中，_應保持不變。(2)實驗數據如表格所示，那么實驗的結論是：電阻不變的情況下，流過R1的電流和它兩端的_成正比。(3)在測量完第2次數據進展第3次

5、測量時，要得出3次的結果，變阻器的滑片P應向_端滑動。實驗次數123電壓U(V)22.42.8電流I(A)0.10.120.14(4)在實驗中，假設出現電流表示數為零而電壓表有示數，那么可能原因是_。11. 為研究電流與電阻的關系，某同學設計如下圖電路圖。(1)請按照電路圖，將實物圖以筆畫線連接完好。(2)更換定值電阻后，要保持電阻R兩端的電壓始終不變，操作方法是_。(3)閉合開關，將實驗數據記錄在表格中，表格中處應填的量是_。   實驗次數   電阻R(歐)      1  

6、0;    2      2      2       4      1      3       6      0.67      4 &

7、#160;     8      0.5(4)請根據表中實驗數據描點畫圖。12. 在“探究電流與電壓、電阻關系的實驗中，實驗臺上準備好了以下實驗器材：電源(電壓為4.5V)、電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻(5、10、15、20)，兩只滑動變阻器(規格分別為“202A“501A)，導線假設干。(1)請根據圖甲的電路圖用筆畫線將圖乙實物圖連接完好。(2)小亮連接好電路后，閉合開關，發現無論怎樣挪動滑片P，電流表示數始終為零，電壓表示數約為4.5V，那么電路中出現的故障可能是_。(3)小亮糾正錯誤

8、后，繼續進展實驗，電流與電壓的關系如下圖，說明：在電阻一定時，通過導體的電流大小與導體兩端的電壓成正比。(4)小亮在研究電阻對電流的影響時，先將定值電阻5接入電路，測得電阻兩端電壓為1.5V，并記錄了電流表示數0.3A，然后將5的電阻換成10，閉合開關后，下一步的操作是：向_(填“左或“右)調節滑動變阻器的滑片，保持_不變，小亮為完成用四個定值電阻進展實驗，他應選擇的滑動變阻器規格是_，他這樣選擇的理由是_。答案和解析【答案】1. B2. D3. D4. B5. D6. C7. B8. B9. 電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；2.5  10. 電阻阻值；電壓；

9、左(或A)；R1斷路  11. 通過挪動變阻器的滑片保持電阻R兩端的電壓始終不變；電流  12. 定值電阻斷路；右；電壓表示數；“501A；當20的電阻接入電路時，滑動變阻器接入電路的阻值至少為40  【解析】1. 解：探究“電流與電壓的關系的實驗過程中，保持定值電阻不變，只改變導體的兩端的電壓，由歐姆定律可知：電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。A、由圖A可知：電流不隨電壓變化，故A錯誤；B、由圖B可知：電流與電壓成正比，故B正確；C、由圖C可知：電流隨電壓增加而減小，故C錯誤；D、由圖D可知：電流隨電壓的增加而減小，故

10、D錯誤。應選：B。根據控制變量法和歐姆定律可知：電阻一定時，通過導體的電流與其兩端的電壓成正比。由此分析各圖即可。此題考察對I-U圖象的認識和理解，關鍵知道電阻一定時，導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比。2. 解：A、電壓是形成電流的原因，不會隨電流發生變化。此選項錯誤；B、實驗過程中電阻是變化的。此選項錯誤；C、電阻是導體的一種性質，與通過導體的電流無關。此選項錯誤；D、在電壓一定時，通過導體的電流與導體電阻成反比。此選項正確。應選：D。電壓是使自由電荷發生定向挪動形成電流的原因；電阻是導體本身的一種性質，與導體兩端電壓和通過的電流無關；在電阻一定時，電流與電壓成正比；在電壓一定時，電流與電

11、阻成反比電阻是導體本身的一種屬性，對于同一導體，公式R=UI只用來計算電阻值，但電阻與電壓上下、電流大小無關。3. 解：由題電阻大小為20，通過它的電流為5A，根據I=UR得電阻兩端的電壓：U=IR=5A×20=100V.所以ABC錯誤，D正確。應選：D。電阻和電流，根據歐姆定律即可計算電壓大小。此題考察歐姆定律公式的應用，屬于一道根底題，純熟應用歐姆定律公式即可解題。4. 解：由分析知：U=36V，I=30mA；R=UI=36V0.03A=1.2×103，與R最接近的阻值為選項B；應選：B。計算電阻，需用R=UI進展計算，36V以下的電壓是平安的，而30mA以下的電流是平

12、安的，所以取U=36V、I=30mA進展計算。會準確判斷出電路中的電壓和電流，并且可以靈敏應用歐姆定律進展計算。5. 解：由圖象上看出，當導體兩端的電壓為0時，電流為0，但是電阻不為零，因為電阻是導體本身的一種性質，與材料、長度、橫截面積以及溫度有關，與電壓和電流沒有關系，故ABC錯誤，D正確。應選：D。(1)圖象橫坐標表示電壓，縱坐標表示電流，這是一個正比例函數圖象，電流隨電壓的增大而增大；(2)電阻是導體本身的一種性質，與導體的材料、長度、橫截面積有關，另外還有溫度有關，與導體兩端的電壓和通過的電流大小無關。此題需要注意兩點：(1)電阻是導體本身的性質，其大小與材料、長度、橫截面積、溫度有

13、關，與電壓的大小和電流的大小無關；(2)讀懂圖象，能根據電壓找到對應的電流，或者根據電流找到對應的電壓。6. 解：ABC、在滑動變阻器的電阻值Rp不變的情況下，電路中由于將5的定值電阻換成10的定值電阻，使整個電路的總電阻增大。利用公式I=UR可知，電路中的總電流減小。根據U=IR可知，此時滑動變阻器兩端的電壓的減小，根據串聯電路的總電壓等于各分電壓之和可知，定值電阻兩端的電壓變大；要使電壓表的示數不變，只能減小電路中的電流，所以要使電路中的電阻增大，即滑片P向右端挪動增大電阻，故AB錯誤，C正確。D、增加電池的個數，使得電壓表的示數更會變大，不符合保證定值電阻兩端電壓不變的條件，故D錯誤。應

14、選：C。研究電路電流與電阻的關系，由控制變量法的思路可知，需要保證導體兩端電壓不變，當電路中的電阻由5換成10時，分析定值電阻兩點之間的電壓怎樣變化是此題的解題思路。此題考察電路的動態分析，研究導體中的電流與電阻的關系，需要保證導體兩端的電壓不變是此題的打破點。7. 解：由題知，兩段導體兩端的電壓一樣，I甲>I乙，由I=UR可知，R甲<R乙，即電阻較大的是導體乙。應選：B。由歐姆定律可知，在一樣的電壓下，通過導體的電流與電阻成反比，據此分析判斷。此題考察了學生對歐姆定律的掌握和運用，理解：當導體電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；當電壓一定時，通過導體的電流與導體的電

15、阻成反比。8. 解：由I=UR可得，電阻的阻值：R=UI=6V1A=6，因電阻是導體本身的一種性質，與兩端的電壓和通過的電流無關，所以，通過的電流變0.5A時，電阻的阻值仍為6不變，此時電路中的電壓：U'=I'R=0.5A×6=3V。應選：B。(1)電阻兩端的電壓和通過的電流，根據歐姆定律求出電阻的阻值；(2)電阻是導體本身的一種性質，只與導體的材料、長度、橫截面積和溫度有關，與兩端的電壓和通過的電流無關，再根據歐姆定律求出通過的電流變0.5A時電路中的電壓。此題考察了歐姆定律的簡單應用，是一道根底題目。9. 解：研究“通過導體的電流跟電阻的關系時，在不斷改變Rx的阻

16、值的同時應調節滑動變阻器使電壓表的示數不變；圖象的橫坐標表示通過導體的電流值，縱坐標表示通過導體的電阻值，由圖象可知圖線是反比例函數的圖線，故可以得出的結論是：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；根據歐姆定律可得，電壓表的示數U=IR=25×0.1A=2.5V，并且實驗中電壓表的示數保持這個數值不變。故答案為：電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比；2.5。(1)探究“通過導體的電流跟電阻的關系時，應控制電壓不變即電壓表的示數不變；(2)由圖象可以看出，電壓一定時，電流與電阻成反比，根據U=IR計算出電阻兩端的電壓值即為電壓表的示數。探究“電流與電壓、電阻的關系時，必

17、須采用控制變量法的思想，研究電流與電阻的關系時，控制電壓不變；研究電流與電壓的關系時，控制電阻值大小不變，是中考考察的重點實驗之一。10. 解：(1)探究流過電阻R1的電流和它兩端電壓關系，實驗過程中，電阻阻值應保持不變。(2)由實驗數據知，電壓與電流的比值為一定值，故實驗的結論是：電阻不變的情況下，流過R1的電流和它兩端的電阻成正比；(3)在測量完第2次數據進展第3次測量時，即增大電壓表示數，根據U=IR，要增大電路中的電流，即減小電路的總電阻，故變阻器的滑片P應向左(或A)端滑動。(4)經分析，在實驗中，假設出現電流表示數為零而電壓表有示數，那么可能原因是R1斷路。故答案為：(1)電阻阻值

18、；(2)電壓；(3)左(或A)；(4)R1斷路。(1)探究流過電阻R1的電流和它兩端電壓關系，根據控制變量法，要控制電阻阻值應不變；(2)由實驗數據知，根據電壓與電流的比值為一定值分析；(3)在測量完第2次數據進展第3次測量時，即增大電壓表示數，根據U=IR，確定電路中的電流變化，由歐姆定律判斷電路電阻的變化；(4)假設電流表示數為0，說明電路可能斷路；電壓表示數接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，那么與電壓表并聯的支路以外的電路是完好的，那么與電壓表并聯的電路斷路了。本探究流過電阻R1的電流和它兩端電壓關系，考察控制變量法、數據分析、操作過程及故障的判斷。11. 解：(1)根據電路圖連接實物

19、圖，將變阻器滑片以右電阻絲連入電路中，如下左所示：(2)更換定值電阻后，要保持電阻R兩端的電壓始終不變，操作方法是：通過挪動變阻器的滑片保持電阻R兩端的電壓始終不變。(3)研究電流與電阻的關系，要改變電阻大小，記下對應的電流大小，故閉合開關，將實驗數據記錄在表格中，表格中處應填的量是電流。(4)橫坐標表示電阻，縱坐標表示電流，由表中數據在坐標系中找出對應的點，然后用平滑的曲線連接起來，如上右所示。故答案為：(1)如上左所示；(2)通過挪動變阻器的滑片保持電阻R兩端的電壓始終不變；(3)電流；(4)如上右所示。(1)根據電路圖連接實物圖；(2)根據變阻器的作用答復；(3)研究電流與電阻的關系，要改變電阻大小，記下對應的電流大小；(4)根據描點法作圖。此題研究電流與電阻的關系，考察電路的連接、變阻器的作用、表格的設計及作圖才能。12. 解：(1)由右圖電流大小，故電流表選用小量程與電阻串聯，如下所示；(2)經分析，小亮連接好電路后，閉合開關，發現無論怎樣挪動滑片P，電流表示數始終為零，電壓表示數約為4.5V，那么電路中出現的故障可能是定值電阻斷路；(4)先將定值電阻5接入電路，測得電阻兩端電壓為1.5V，根據串聯分壓原理可知，將定值電阻由5改接成10的電阻，電阻增