1、頂點(diǎn)邊頂點(diǎn)邊邊頂點(diǎn)邊邊邊返回返回一個(gè)角有一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn)，個(gè)頂點(diǎn)，( )條邊。條邊。 頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊( )( )( )12 角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越大，角越大。 角的兩邊張口越小，角越小。角的兩邊張口越小，角越小。一樣大一樣大一樣大一樣大 角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，角還在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，角還帶給我們力與美的帶給我們力與美的震撼震撼 用直尺或三角板畫角用直尺或三角板畫角 從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條線，就畫成一個(gè)角。畫兩條線，就畫成一個(gè)角。返回返回先定頂點(diǎn)，再畫邊。先定頂點(diǎn)，再畫邊。頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊總結(jié)總結(jié)1

2、 1、角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。、角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。2 2、畫角：先定頂點(diǎn)，再畫邊。、畫角：先定頂點(diǎn)，再畫邊。3 3、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無關(guān)，與兩條邊張開的大小有關(guān)。與兩條邊張開的大小有關(guān)。練習(xí)本練習(xí)本一、抽象直角直角正方形有正方形有4 4個(gè)直角。個(gè)直角。長(zhǎng)方形有長(zhǎng)方形有4 4個(gè)直角。個(gè)直角。三角尺有三角尺有1 1個(gè)直角。個(gè)直角。頂點(diǎn)邊邊132 像像 這樣的角都是直角，這樣的角都是直角，可以表示為可以表示為其中，其中， 是直角符號(hào)是直角符號(hào)你能在教室里找到更多的你能在教室里找到更多的直角直角嗎？嗎？要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。折一折拿

3、一張不規(guī)則的紙折一個(gè)直角，摸一摸，說說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。二、量直角這些角是直角嗎？是直角不是直角不是直角下面哪幾個(gè)圖形是直角？下面哪幾個(gè)圖形是直角？不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角不是直角是直角是直角是是不是不是不是不是下面的角，哪個(gè)是直角？哪幾個(gè)角比直角小？下面的角，哪個(gè)是直角？哪幾個(gè)角比直角小？哪幾個(gè)角比直角大？哪幾個(gè)角比直角大？12345是是是是大大小小小小三、畫直角直角過河直角過河誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜直角直角誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜直角直角這個(gè)角比這個(gè)角比直角小直角小.這個(gè)角比這個(gè)角比直角大直角大.1這是直角這是直角.2、在方格紙上畫直角（從給出的點(diǎn)畫起）。、在方格紙上畫直角（從給出的點(diǎn)畫起）。3、照下圖的樣子在方格紙上畫三角形、照下圖的樣子在方格紙上畫三角形。P444.在圓里畫兩條線段，使它有在圓里畫兩條線段，使它有4個(gè)直角。個(gè)直角。 5.判斷下面哪些角是直角。6.6.