1、實(shí) 驗(yàn)使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞考考綱綱考考情情三年三年4 4考高考指數(shù)：考高考指數(shù)：用顯微鏡觀察多種多用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞樣的細(xì)胞【實(shí)驗(yàn)原理】【實(shí)驗(yàn)原理】1.1.放大倍數(shù)的計(jì)算：顯微鏡的放大倍數(shù)等于放大倍數(shù)的計(jì)算：顯微鏡的放大倍數(shù)等于_放大倍數(shù)與放大倍數(shù)與_放大倍數(shù)的乘積。放大倍數(shù)的乘積。2.2.放大倍數(shù)的實(shí)質(zhì)：放大倍數(shù)指放大的放大倍數(shù)的實(shí)質(zhì)：放大倍數(shù)指放大的_，不是指面積或體積。不是指面積或體積。3.3.高倍顯微鏡作用：可以將細(xì)胞高倍顯微鏡作用：可以將細(xì)胞_，更清晰地觀察到細(xì)胞，更清晰地觀察到細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，有利于區(qū)別不同的細(xì)胞。的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，有利于區(qū)別不同的細(xì)胞。目鏡目鏡物鏡物鏡

2、長度、寬度或直徑長度、寬度或直徑放大放大【實(shí)驗(yàn)步驟】【實(shí)驗(yàn)步驟】1.1.制作玻片：材料要制作玻片：材料要_(_(多、少多、少) )，切片要，切片要_(_(厚、薄厚、薄) )。蓋蓋。蓋蓋玻片時(shí)，一定要緩慢，且與載玻片成玻片時(shí)，一定要緩慢，且與載玻片成_角，防止玻片中產(chǎn)角，防止玻片中產(chǎn)生生_，影響觀察。，影響觀察。少少4545氣泡氣泡薄薄2.2.顯微鏡觀察：顯微鏡觀察：(1)(1)先用低倍鏡觀察。先用低倍鏡觀察。找：嚴(yán)格按照找：嚴(yán)格按照“取鏡取鏡安放安放_(tái)放片放片觀察觀察”的程的程序，先在低倍鏡下找到物像。序，先在低倍鏡下找到物像。移：把所要觀察的物像移到移：把所要觀察的物像移到_。(2)(2)再

3、換高倍鏡觀察。再換高倍鏡觀察。轉(zhuǎn)：直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)：直接轉(zhuǎn)動(dòng)_，換上高倍鏡觀察。，換上高倍鏡觀察。調(diào)：再調(diào)節(jié)調(diào)：再調(diào)節(jié)_，直至看到清晰的物像。若視野，直至看到清晰的物像。若視野較暗，可調(diào)節(jié)光圈或較暗，可調(diào)節(jié)光圈或_。對(duì)光對(duì)光視野的中央視野的中央轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋反光鏡反光鏡1.1.觀察下圖目鏡和物鏡，回答下列問題：觀察下圖目鏡和物鏡，回答下列問題：(1)(1)如何根據(jù)結(jié)構(gòu)區(qū)分目鏡與物鏡？如何根據(jù)結(jié)構(gòu)區(qū)分目鏡與物鏡？提示：提示：目鏡無螺紋，物鏡有螺紋。目鏡無螺紋，物鏡有螺紋。(2)(2)其長短與放大倍數(shù)之間存在怎樣的關(guān)系？其長短與放大倍數(shù)之間存在怎樣的關(guān)系？提示：提示：物鏡越長，放大倍數(shù)

4、越大。物鏡越長，放大倍數(shù)越大。目鏡越長，放大倍數(shù)越目鏡越長，放大倍數(shù)越小。小。2.2.視野中物像偏視野中物像偏“右上方右上方”時(shí)應(yīng)如何移動(dòng)玻片將其移到視野中時(shí)應(yīng)如何移動(dòng)玻片將其移到視野中央？央？提示：提示：顯微鏡下所成的像是倒立的虛像，即上下、左右均是顛顯微鏡下所成的像是倒立的虛像，即上下、左右均是顛倒的。物像在視野中偏倒的。物像在視野中偏“右上方右上方”，實(shí)際是偏，實(shí)際是偏“左下方左下方”，要，要將其移至視野中央，應(yīng)將玻片標(biāo)本向?qū)⑵湟浦烈曇爸醒耄瑧?yīng)將玻片標(biāo)本向“右上方右上方”移動(dòng)，即玻片移動(dòng)，即玻片標(biāo)本移動(dòng)方向與需觀察物像在視野中的方向一致。標(biāo)本移動(dòng)方向與需觀察物像在視野中的方向一致。3.3

5、.為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？視野的中央，再換高倍鏡觀察？提示：提示：低倍鏡下視野范圍大，而高倍鏡下視野范圍小。如果直低倍鏡下視野范圍大，而高倍鏡下視野范圍小。如果直接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的物像不在視野范圍內(nèi)而找不接用高倍鏡觀察，往往由于觀察的物像不在視野范圍內(nèi)而找不到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像到。因此，需要先用低倍鏡觀察清楚，并把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。移至視野的中央，再換高倍鏡觀察。4.4.視野中若有異物，應(yīng)如何判斷視野中異物的位置

6、？視野中若有異物，應(yīng)如何判斷視野中異物的位置？提示：提示：視野中異物的位置一般有三種可能視野中異物的位置一般有三種可能玻片標(biāo)本上、目玻片標(biāo)本上、目鏡上、物鏡上。判斷方法如下：鏡上、物鏡上。判斷方法如下：污物移動(dòng)污物移動(dòng)在玻片上在玻片上污物不動(dòng)污物不動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡移動(dòng)玻片移動(dòng)玻片污物移動(dòng)污物移動(dòng)在目鏡上在目鏡上污物不動(dòng)污物不動(dòng)在物鏡上在物鏡上5.5.在在10101010的放大倍數(shù)下看到的放大倍數(shù)下看到6464個(gè)細(xì)胞，而且在視野的直徑上個(gè)細(xì)胞，而且在視野的直徑上排成一行，則轉(zhuǎn)換為排成一行，則轉(zhuǎn)換為10104040的放大倍數(shù)后，看到的一行細(xì)胞數(shù)的放大倍數(shù)后，看到的一行細(xì)胞數(shù)為多少？若這為多少？若

7、這6464個(gè)細(xì)胞充滿視野，數(shù)目又如何？個(gè)細(xì)胞充滿視野，數(shù)目又如何？提示：提示：(1)(1)視野直徑上一行細(xì)胞數(shù)量的變化與放大倍數(shù)成反比，視野直徑上一行細(xì)胞數(shù)量的變化與放大倍數(shù)成反比，則看到視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)為則看到視野內(nèi)的細(xì)胞數(shù)為1616個(gè)。個(gè)。(2)(2)圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化，可根據(jù)看到的實(shí)物范圍圓形視野范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)量的變化，可根據(jù)看到的實(shí)物范圍與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計(jì)算，則看到充滿視野的細(xì)胞與放大倍數(shù)的平方成反比的規(guī)律計(jì)算，則看到充滿視野的細(xì)胞數(shù)為數(shù)為4 4個(gè)。個(gè)。1.(20141.(2014天津模擬天津模擬) )下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用

8、的描述中，錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是( () )A.A.換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央B.B.換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦焦C.C.換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小D.D.換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，可增加進(jìn)光量換高倍鏡后，視野會(huì)變暗，可增加進(jìn)光量【解析】【解析】選選B B。本題考查顯微鏡使用的知識(shí)。換高倍鏡前，需。本題考查顯微鏡使用的知識(shí)。換高倍鏡前，需在低倍鏡下將觀察目標(biāo)移至視野中央，否則不能觀察到物像；在低倍鏡下

9、將觀察目標(biāo)移至視野中央，否則不能觀察到物像；換高倍鏡后，不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋；換高倍鏡后，物鏡鏡頭與換高倍鏡后，不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋；換高倍鏡后，物鏡鏡頭與載玻片之間的距離減小，視野會(huì)變暗，可調(diào)節(jié)光圈或反光鏡增載玻片之間的距離減小，視野會(huì)變暗，可調(diào)節(jié)光圈或反光鏡增加進(jìn)光量。加進(jìn)光量。2.2.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4 4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)物像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所血細(xì)胞涂片。當(dāng)物像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。下列有關(guān)敘述中，正確的是示。下列有關(guān)敘述中，正確的是( () )A.A.如果載玻片位置不變，用

10、如果載玻片位置不變，用d d物鏡觀察時(shí)一個(gè)視野中看到的細(xì)物鏡觀察時(shí)一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最少胞最少B.B.如果反光鏡、光圈及環(huán)境光線不變，用如果反光鏡、光圈及環(huán)境光線不變，用a a物鏡觀察時(shí)視野最物鏡觀察時(shí)視野最亮亮C.C.由由b b物鏡換成物鏡換成c c物鏡常用的方法是直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡常用的方法是直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換D.D.由由d d物鏡換成物鏡換成a a物鏡常用的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋物鏡常用的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【解析】選選C C。物鏡越長放大倍數(shù)越大，。物鏡越長放大倍數(shù)越大，d d物鏡放大倍數(shù)最小，物鏡放大倍數(shù)最小，在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多；放大倍數(shù)越大，視野

11、越暗；直在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多；放大倍數(shù)越大，視野越暗；直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換不同的物鏡。接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換不同的物鏡。3.(20143.(2014棗莊模擬棗莊模擬) )下面是用光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔下面是用光學(xué)顯微鏡觀察植物葉表皮氣孔時(shí)的幾個(gè)操作步驟。要把顯微鏡視野中右上方的氣孔圖像從圖時(shí)的幾個(gè)操作步驟。要把顯微鏡視野中右上方的氣孔圖像從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是中的甲轉(zhuǎn)為乙，規(guī)范的操作步驟是( () )移動(dòng)載玻片移動(dòng)載玻片調(diào)節(jié)光圈和反光鏡調(diào)節(jié)光圈和反光鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋A.A. B. B.C.C. D. D.【解析】【解

12、析】選選A A。乙圖為甲圖的放大圖像，利用高倍顯微鏡放大。乙圖為甲圖的放大圖像，利用高倍顯微鏡放大物像時(shí)，應(yīng)先在低倍鏡下將要觀察的物像移到視野中央，即移物像時(shí)，應(yīng)先在低倍鏡下將要觀察的物像移到視野中央，即移動(dòng)載玻片；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡；再通過調(diào)節(jié)光圈和動(dòng)載玻片；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡；再通過調(diào)節(jié)光圈和反光鏡及轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等來觀察放大的物像。反光鏡及轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等來觀察放大的物像。4.(20144.(2014巢湖模擬巢湖模擬) )下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有下圖中甲圖是一組目鏡標(biāo)有5 5和和1616字字樣、物鏡標(biāo)有樣、物鏡標(biāo)有1010和和4040字樣的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的字樣的

13、鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大一組能放大160160倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野倍的鏡頭組合所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大640640倍觀察，下列操作倍觀察，下列操作中不正確的是中不正確的是( () )A.A.將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央B.B.將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡將顯微鏡的光圈調(diào)小，反光鏡調(diào)成平面鏡C.C.目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭D.D.物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)

14、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【解析】【解析】選選B B。根據(jù)題干知，欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)。根據(jù)題干知，欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大胞移至視野中央放大640640倍觀察，首先要將裝片向右上方移動(dòng)，倍觀察，首先要將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成至右上方的細(xì)胞位于視野正中央；然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成高倍鏡頭高倍鏡頭；再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；但物像放大后視野變暗，故；再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；但物像放大后視野變暗，故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡。應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡。5.(20145.(20

15、14天津聯(lián)考天津聯(lián)考) )在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時(shí)( () )A.A.都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核都可以觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核B.B.都可以觀察到核糖體都可以觀察到核糖體C.C.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡D.D.在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍物鏡在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍物鏡【解析】【解析】選選C C。本題結(jié)合酵母菌和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)考查顯微鏡。本題結(jié)合酵母菌和大腸桿菌的結(jié)構(gòu)考查顯微鏡的觀察、使用。大腸桿菌為原核生物，細(xì)胞中無核膜包圍的細(xì)的觀察、使用。大腸桿菌為原核生物，細(xì)胞中無核膜包圍的細(xì)胞核；原

16、核細(xì)胞和真核細(xì)胞中雖都含有核糖體，但光學(xué)顯微鏡胞核；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中雖都含有核糖體，但光學(xué)顯微鏡下不能觀察到；若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，則是對(duì)光時(shí)沒下不能觀察到；若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，則是對(duì)光時(shí)沒看到一個(gè)明亮的圓形視野，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡，使整個(gè)視野明亮；看到一個(gè)明亮的圓形視野，應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡，使整個(gè)視野明亮；低倍鏡下觀察之后，需先把要放大的目標(biāo)移到視野中央，再換低倍鏡下觀察之后，需先把要放大的目標(biāo)移到視野中央，再換高倍物鏡觀察。高倍物鏡觀察。6.6.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是的是( () )A.A.用用10

17、10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0.5 cm0.5 cm，若改用若改用3030倍物鏡觀察，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在倍物鏡觀察，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm1.5 cm左左右右B.B.若載玻片上有若載玻片上有d d字母，則視野中呈現(xiàn)字母，則視野中呈現(xiàn)p p字母字母C.C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野中保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)則視野中保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)D.D.視野中觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以視野中觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)

18、以便追蹤便追蹤【解析】【解析】選選A A。放大倍數(shù)越大，玻片與物鏡的距離越小。在顯。放大倍數(shù)越大，玻片與物鏡的距離越小。在顯微鏡的視野里看到的是倒立的虛像，上下顛倒、左右相反。微鏡的視野里看到的是倒立的虛像，上下顛倒、左右相反。7.(20147.(2014安慶模擬安慶模擬) )將浸潤在將浸潤在0.3 g/mL0.3 g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小的蔗糖溶液中的蘚類小葉，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如下圖所示。如果再將裝片放在葉，放在顯微鏡下觀察，結(jié)果如下圖所示。如果再將裝片放在8080條件下處理一段時(shí)間條件下處理一段時(shí)間( (裝片中的蘚類小葉保持在裝片中的蘚類小葉保持在0.3 g/mL0.3 g/mL

19、的蔗糖溶液中的蔗糖溶液中) )后，放在顯微鏡下觀察，在清晰看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，放在顯微鏡下觀察，在清晰看到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后為了更準(zhǔn)確判斷甲處的顏色，下列操作正確的是后為了更準(zhǔn)確判斷甲處的顏色，下列操作正確的是( () )A.A.調(diào)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰為止調(diào)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰為止B.B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C.C.換上放大倍數(shù)為換上放大倍數(shù)為100100的物鏡的物鏡D.D.調(diào)節(jié)光圈和反光鏡調(diào)節(jié)光圈和反光鏡( (電光源亮度電光源亮度) )【解析】【解析】選選D D。將蘚類小葉浸潤在。將蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL0.3 g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)的蔗糖溶

20、液中，細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，再放在胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，再放在8080條件下處理，生物膜的選擇透條件下處理，生物膜的選擇透過性喪失。為了進(jìn)一步準(zhǔn)確判斷甲處的顏色，不需要增大放大過性喪失。為了進(jìn)一步準(zhǔn)確判斷甲處的顏色，不需要增大放大倍數(shù)，只需要調(diào)節(jié)視野亮度即可。倍數(shù)，只需要調(diào)節(jié)視野亮度即可。8.8.用顯微鏡觀察標(biāo)本，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野用顯微鏡觀察標(biāo)本，一位同學(xué)在觀察酵母菌細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央觀察，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答：(1)(1)中間亮的黑邊圓圈是中間亮的黑邊圓圈是。產(chǎn)

21、生這樣的黑邊圓圈的主。產(chǎn)生這樣的黑邊圓圈的主要原因是要原因是 。(2)(2)換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)換用高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向本向移動(dòng)，這樣做的理由是移動(dòng)，這樣做的理由是 。(3)(3)若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4 4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得圖。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得圖。下列目鏡與物鏡的組合中與圖像下列目鏡與物鏡的組合中與圖像c c、d d對(duì)應(yīng)的是：對(duì)應(yīng)的是：c c；d d。A.A.目鏡目鏡1010物鏡物鏡1010 B. B.目鏡目鏡1010物鏡物鏡2020視野最暗的圖像是視野

22、最暗的圖像是( (填序號(hào)填序號(hào)) )，圖像太暗則應(yīng)調(diào)，圖像太暗則應(yīng)調(diào)節(jié)節(jié)和和。選擇組合選擇組合A A，目鏡，目鏡1010，物鏡，物鏡1010，所觀察到的物像是實(shí)際，所觀察到的物像是實(shí)際物體的物體的倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指倍，這個(gè)放大倍數(shù)是指( (填填“長度長度”或或“面積面積”或或“體積體積”) )。(4)(4)某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一某學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用彈簧夾片壓住，然后展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中

23、央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標(biāo)本約1 cm1 cm2 cm2 cm處停止。處停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩慢上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：請(qǐng)指出該同學(xué)在操作中不正確的地方： 。 。 。【解析】【解析】若制裝片時(shí)操作不當(dāng)，很容易形成氣泡影響觀察。氣若制裝片時(shí)操作不當(dāng)，很容易形成氣泡影響觀察。氣泡與細(xì)胞的不同之處在于空氣與水界面折光不同而形成黑邊，泡與細(xì)胞的不同之處在于空氣與水界面折光不同而形成黑邊，中間透明。顯微鏡下形成的物像為倒像，移動(dòng)裝片時(shí)需向

24、相反中間透明。顯微鏡下形成的物像為倒像，移動(dòng)裝片時(shí)需向相反方向移動(dòng)。四個(gè)圖中方向移動(dòng)。四個(gè)圖中c c的細(xì)胞長度放大倍數(shù)最大，而的細(xì)胞長度放大倍數(shù)最大，而d d的最小，的最小，可知應(yīng)分別對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中目鏡與物鏡組合的乘積最大和最小。用可知應(yīng)分別對(duì)應(yīng)選項(xiàng)中目鏡與物鏡組合的乘積最大和最小。用顯微鏡觀察時(shí)，放大倍數(shù)越大，所看到的物像視野越暗。所觀顯微鏡觀察時(shí)，放大倍數(shù)越大，所看到的物像視野越暗。所觀察到的物像的放大倍數(shù)察到的物像的放大倍數(shù)= =目鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)。物鏡放大倍數(shù)。答案：答案：(1)(1)氣泡蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的氣泡蓋蓋玻片時(shí)操作不規(guī)范或在載玻片上滴加的水過

25、少水過少(2)(2)右上方用顯微鏡觀察到的是倒像右上方用顯微鏡觀察到的是倒像(3)(3)B BA Ac c光圈反光鏡光圈反光鏡100100長度長度(4)(4)用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭( (鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦拭，不能用鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦拭，不能用紗布擦拭紗布擦拭) )未蓋蓋玻片未蓋蓋玻片物鏡降至距玻片標(biāo)本約為物鏡降至距玻片標(biāo)本約為1 cm1 cm2 cm2 cm處停止處停止( (應(yīng)將物鏡降至應(yīng)將物鏡降至距玻片標(biāo)本距玻片標(biāo)本0.5 cm0.5 cm1 cm1 cm處處) )【應(yīng)用點(diǎn)撥】【應(yīng)用點(diǎn)撥】高倍顯微鏡可以將物像進(jìn)一步放大，有利于觀察高倍顯微鏡可以將物像進(jìn)一步放大，有利于觀察細(xì)

26、胞的結(jié)構(gòu)，主要有以下幾方面的應(yīng)用：一是觀察葉綠體、線細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，主要有以下幾方面的應(yīng)用：一是觀察葉綠體、線粒體；二是觀察細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂；三是觀察低溫誘粒體；二是觀察細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂；三是觀察低溫誘導(dǎo)的植物細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化；四是觀察酵母菌種群數(shù)量導(dǎo)的植物細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化；四是觀察酵母菌種群數(shù)量的變化等。的變化等。熱點(diǎn)應(yīng)用一熱點(diǎn)應(yīng)用一用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞分裂圖像用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞分裂圖像原理解讀原理解讀在細(xì)胞分裂過程中，常借助高倍顯微鏡觀察細(xì)在細(xì)胞分裂過程中，常借助高倍顯微鏡觀察細(xì)胞數(shù)目、相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化情況胞數(shù)目、相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)的變化情況【典例【典例1 1】(

27、2013(2013江蘇高考江蘇高考) )一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，一個(gè)班級(jí)分組進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)，下列操作及表述正確的是下列操作及表述正確的是( () )A.A.換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦B.B.因觀察材料較少，性母細(xì)胞較少，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮因觀察材料較少，性母細(xì)胞較少，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮C.C.為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距D.D.一個(gè)視野中，用一個(gè)視野中，用1010物鏡看到物鏡看到8 8個(gè)細(xì)胞，用個(gè)細(xì)胞，用4040物鏡則可看物鏡則可看到到3232個(gè)

28、細(xì)胞個(gè)細(xì)胞【解題指南】【解題指南】解答本題，需要注意以下兩點(diǎn)：解答本題，需要注意以下兩點(diǎn)：(1)(1)明確放大倍數(shù)的含義是長度和寬度的放大倍數(shù)，視野區(qū)域明確放大倍數(shù)的含義是長度和寬度的放大倍數(shù)，視野區(qū)域細(xì)胞數(shù)目的多少代表了面積。細(xì)胞數(shù)目的多少代表了面積。(2)(2)高倍鏡觀察時(shí)，調(diào)焦時(shí)禁用粗準(zhǔn)焦螺旋。高倍鏡觀察時(shí)，調(diào)焦時(shí)禁用粗準(zhǔn)焦螺旋。【解析】【解析】選選A A。A A項(xiàng)中，換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡項(xiàng)中，換用高倍鏡時(shí)，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦，避免損壞物鏡，故正確。與裝片碰擦，避免損壞物鏡，故正確。B B項(xiàng)中，性母細(xì)胞較少，項(xiàng)中，性母細(xì)胞較少，應(yīng)該把視野調(diào)暗，增大反差以便找到物

29、像，故錯(cuò)誤。應(yīng)該把視野調(diào)暗，增大反差以便找到物像，故錯(cuò)誤。C C項(xiàng)中，項(xiàng)中，換用高倍鏡后，不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，而應(yīng)該使用細(xì)準(zhǔn)焦換用高倍鏡后，不能使用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，而應(yīng)該使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，故錯(cuò)誤。螺旋調(diào)節(jié)，故錯(cuò)誤。D D項(xiàng)中，視野中，用項(xiàng)中，視野中，用1010物鏡看到物鏡看到8 8個(gè)細(xì)胞，個(gè)細(xì)胞，用用4040物鏡看到的細(xì)胞數(shù)應(yīng)變少，故錯(cuò)誤。物鏡看到的細(xì)胞數(shù)應(yīng)變少，故錯(cuò)誤。熱點(diǎn)應(yīng)用二熱點(diǎn)應(yīng)用二用高倍顯微鏡觀察物質(zhì)和結(jié)構(gòu)用高倍顯微鏡觀察物質(zhì)和結(jié)構(gòu)原理解讀原理解讀用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)經(jīng)染色處理的物質(zhì)和用高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)經(jīng)染色處理的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)，便于理解實(shí)驗(yàn)原理結(jié)構(gòu)，便于理解實(shí)驗(yàn)原理【典例【

30、典例2 2】(2012(2012安徽高考安徽高考) )某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列為材料，經(jīng)不同處理和染色劑染色，用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是描述正確的是( () )A.A.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到紅色的細(xì)胞核B.B.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)經(jīng)吡羅紅甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)C.C.經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體經(jīng)健那綠染色，可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體D.D.經(jīng)蘇丹經(jīng)蘇丹染色，可觀察到橘黃色顆粒狀的蛋白質(zhì)染色，可觀察到橘黃色顆粒

31、狀的蛋白質(zhì)【解析】【解析】選選C C。用新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)吡羅紅甲。用新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料，經(jīng)吡羅紅甲基綠染色劑染色，基綠染色劑染色，DNADNA被染成綠色，被染成綠色，RNARNA被染成紅色，因此可觀被染成紅色，因此可觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成紅色，細(xì)胞核被染成綠色，故察到細(xì)胞質(zhì)被染成紅色，細(xì)胞核被染成綠色，故A A、B B項(xiàng)錯(cuò)。蘇項(xiàng)錯(cuò)。蘇丹丹可將細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒染成橘黃色，故可將細(xì)胞內(nèi)的脂肪顆粒染成橘黃色，故D D項(xiàng)錯(cuò)。健那綠可項(xiàng)錯(cuò)。健那綠可將活細(xì)胞內(nèi)的線粒體染成藍(lán)綠色，故將活細(xì)胞內(nèi)的線粒體染成藍(lán)綠色，故C C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。顯微鏡類實(shí)驗(yàn)題的解題方法顯微鏡類實(shí)驗(yàn)題的解題方法1.1

32、.理論指導(dǎo)：關(guān)于顯微鏡類的實(shí)驗(yàn)在命題時(shí)通常有以下角度：理論指導(dǎo)：關(guān)于顯微鏡類的實(shí)驗(yàn)在命題時(shí)通常有以下角度：(1)(1)考查對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理。考查對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理。材料選取：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃砑坝^察目標(biāo)選擇實(shí)驗(yàn)材料，材料選取：根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃砑坝^察目標(biāo)選擇實(shí)驗(yàn)材料，如觀察葉綠體的形態(tài)需選擇含葉綠體較多的材料，而不能選取如觀察葉綠體的形態(tài)需選擇含葉綠體較多的材料，而不能選取洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞。洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞。材料染色。材料染色。a.a.有的材料觀察目標(biāo)明顯，不需要染色，如使用高倍顯微鏡觀有的材料觀察目標(biāo)明顯，不需要染色，如使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞，用高倍顯微鏡觀

33、察葉綠體、觀察植物細(xì)胞的吸水察幾種細(xì)胞，用高倍顯微鏡觀察葉綠體、觀察植物細(xì)胞的吸水和失水等。和失水等。b.b.有的材料需要經(jīng)過染色才能觀察清楚，如觀察有的材料需要經(jīng)過染色才能觀察清楚，如觀察DNADNA和和RNARNA在細(xì)在細(xì)胞中的分布、用高倍顯微鏡觀察線粒體、觀察細(xì)胞的有絲分裂胞中的分布、用高倍顯微鏡觀察線粒體、觀察細(xì)胞的有絲分裂或減數(shù)分裂等。或減數(shù)分裂等。材料狀態(tài)。材料狀態(tài)。a.a.有的觀察材料要始終保持活細(xì)胞狀態(tài)，如高倍鏡觀察葉綠體。有的觀察材料要始終保持活細(xì)胞狀態(tài)，如高倍鏡觀察葉綠體。b.b.有的材料只有將細(xì)胞殺死固定才能觀察清楚，如觀察植物細(xì)有的材料只有將細(xì)胞殺死固定才能觀察清楚，如觀察植物細(xì)胞的有絲分裂。胞的有絲分裂。(2)(2)考查臨時(shí)裝片的制作技術(shù)考查臨時(shí)裝片的制作技術(shù)( (見下面臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作方見下面臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作方法法) )。(3)(3)考查顯微鏡的正確操作：命題常考反光鏡、高倍物鏡的使考查顯微鏡的正確操作：命題常考反光鏡、高倍物鏡的使用、物像的移動(dòng)、異物的判斷、視野明暗與物像清晰度的調(diào)節(jié)、用、物像的移動(dòng)、異物的判斷、視野明暗與物像清晰度的調(diào)節(jié)、視野中細(xì)胞數(shù)目的變化計(jì)算等。視野中細(xì)胞數(shù)目的變化計(jì)算等。( (詳見詳見 實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)探究實(shí)