三年級下品德與社會教案愛護自己的身體_粵教版_第1頁
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三年級下品德與社會教案愛護自己的身體_粵教版_第3頁
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文檔簡介

.教學內容1、保護自己的身體1時 間教學目的1、理解自己的身體由頭、頸、軀干和四肢四大部分組成，理解手的作用。2、學慣用觀察、比較等方法進展簡單的探究活動。3、增強保護自己身體的意識。重 點知道手的重要作用難 點引導學生進展簡單的探究活動 教 學 過 程一、 我的身體1、 觀察同學的身體 我們的身體是由哪幾部分組成的？2、 討論：我們的身體可以分成哪幾大部分？3、 小結：我們的身體由頭、頸、軀干和四肢四大部分組成。4、 跟著老師做兩節操說說這兩節操主要運用身體的哪些部分？二、 我的手1、 猜謎語十個好朋友，你有我有大家都有。十個好朋友，只會做事不會開口。2、 說一說在生活中 手可以做些什么事情？3、 在紙上畫一畫手4、 用手觸摸 識別東西5、 在生活中，我們與別人交流時，還經常用手勢來表達意思。你能做一個這樣的手勢嗎？揮手再見 鼓掌感謝 成功 請坐 OK6、 手能幫我們做許多事情，我們也要保護自己的雙手。我們應該怎樣保護自己的手呢？分組討論經常洗手 剪指甲 擦護手霜 不弄傷手7、 讓我們為“手作首詩吧我有一雙巧巧手，它是我的好朋友。怎樣接著往下說8、 讀兒歌板書設計： 頭我的身體

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