1、讀讀 文文 提提 示示、自讀課文，、自讀課文，認識生字、新詞，把認識生字、新詞，把課文讀懂、讀通順。課文讀懂、讀通順。、思考：作者、思考：作者筆下的翠鳥給你留下筆下的翠鳥給你留下了什么印象？了什么印象？外表美麗、動作敏捷外表美麗、動作敏捷 cu n xi ch h 翠翠 稈稈 繡繡 赤赤 褐褐chn shn fn ru s 襯襯 衫衫 泛泛 銳銳 飼飼wn qio f du b 翁翁 峭峭 腹腹 陡陡 壁壁翠鳥翠鳥 葦稈葦稈 腹部腹部 襯衫襯衫 透亮透亮 又尖又尖又長又長 清脆清脆 疾飛疾飛 一轉(zhuǎn)眼一轉(zhuǎn)眼 泡泡泡泡 逃脫逃脫 飼養(yǎng)飼養(yǎng) 漁翁漁翁 石壁石壁 打消打消 念頭念頭 盡管盡管 注視注視

2、 蹬開蹬開 小巧玲瓏小巧玲瓏 透明靈活透明靈活 1 1、翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又尖又長的嘴。長著一張又尖又長的嘴。翠鳥外形的特點。翠鳥外形的特點。顏色顏色 鮮艷鮮艷 小小巧玲瓏巧玲瓏背上背上淺綠

3、色的外衣淺綠色的外衣頭上頭上橄欖色的頭巾橄欖色的頭巾腹部腹部赤褐色的襯衫赤褐色的襯衫它的顏色非常鮮艷。頭上它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上背上的羽毛像淺綠的羽毛像淺綠色的外衣。色的外衣。腹部腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。的羽毛像赤褐色的襯衫。品品 讀讀 領(lǐng)領(lǐng) 悟悟 它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛是橄它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛是橄欖色的，帶有翠綠色的花紋。背上的羽毛欖色的，帶有翠綠色的花紋。背上的羽毛是淺綠色的。腹部的羽毛是赤褐色的。是淺綠色的。腹部的羽毛是赤褐色的。 它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄它的顏色非常鮮艷。頭上

4、的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。褐色的襯衫。它它小巧玲瓏小巧玲瓏，一雙，一雙透亮靈活透亮靈活的眼睛的眼睛下面，長著一張下面，長著一張又尖又長又尖又長的嘴。的嘴。品品讀讀領(lǐng)領(lǐng)悟悟一、填空：一、填空：1、頭上的羽毛像（、頭上的羽毛像（ ）。）。 2、背上的羽毛像（、背上的羽毛像（ ）。）。3、腹部的羽毛像（、腹部的羽毛像（ ）。）。 上面這三句話是（上面這三句話是（ ）句。）句。4、翠鳥小巧玲瓏：、翠鳥小巧玲瓏： 一雙（一雙（ ）的）的 眼睛下面，眼睛下面，長著一張

5、（長著一張（ ）的嘴。）的嘴。 比喻比喻透亮靈活透亮靈活又長又尖又長又尖讀讀 文文 提提 示示用心默用心默讀第讀第2、3自自然段，你覺然段，你覺得翠鳥捕魚得翠鳥捕魚的動作怎么的動作怎么樣？樣？翠鳥有高超的捕魚本領(lǐng)。翠鳥有高超的捕魚本領(lǐng)。 2、翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。游到水面上來的小魚。 3、小魚悄悄地把頭露出水面，吹了小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以個小泡泡。盡管它這樣機靈，

6、還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。波還在蕩漾。 翠鳥鳴聲清脆，愛翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。又輕輕地停在葦稈上了。 翠鳥鳴聲清脆，愛翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面貼著水面疾飛疾飛，一眨眼一眨眼，又又輕輕輕輕地停在葦稈上了。地停在葦稈上了。小魚悄悄地把頭露小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是盡管它這樣機靈，還是難以逃脫

7、翠鳥銳利的眼難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。睛。翠鳥蹬開葦稈，翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣像箭一樣飛過飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃走了。只有葦稈還在搖晃, ,水波還水波還在蕩漾。在蕩漾。 速度速度疾飛疾飛像箭一樣像箭一樣蹬開蹬開叼起叼起 選詞填空。選詞填空。 貼貼 飛飛 叼叼 蹬蹬 翠鳥（翠鳥（ ）開葦稈，像箭）開葦稈，像箭 一樣（一樣（ ）過去）過去,（ ）起那條小魚，）起那條小魚，（ ）著水面往遠處（）著水面往遠處（ ） 走了。走了。蹬蹬飛飛飛飛貼貼叼叼 我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說：漁翁看了看我們說：

8、“孩子們，你們孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠的地在那陡峭的石壁上。它從那么遠的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！呀！”我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦?shù)乜粗敲利惖挠鹈Ｍ谌敹捝隙嗤Ｒ粫骸６捝隙嗤Ｒ粫骸?我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說：漁翁看了看我們說：“孩子們，你們孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去

9、，知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠的地在那陡峭的石壁上。它從那么遠的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！呀！”我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠遠地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦?shù)乜粗敲利惖挠鹈Ｍ谌敹捝隙嗤Ｒ粫骸６捝隙嗤Ｒ粫骸＠蠞O翁告訴了我們什么？老漁翁告訴了我們什么？ 老漁翁告訴了我們要善待翠鳥，因為翠老漁翁告訴了我們要善待翠鳥，因為翠鳥是人類的朋友，不能因為喜愛翠鳥而鳥是人類的朋友，不能因為喜愛翠鳥而把它們關(guān)起來喂養(yǎng)，那樣翠鳥會

10、失去自把它們關(guān)起來喂養(yǎng)，那樣翠鳥會失去自由。由。 老漁翁的話點明了文章主旨老漁翁的話點明了文章主旨人與鳥人與鳥應和諧相處應和諧相處。合合 作作 交交 流流第一自然段第一自然段:第二自然段第二自然段:第三自然段第三自然段:第四自然段第四自然段:第五自然段第五自然段:翠鳥的顏色鮮艷、小巧玲瓏。翠鳥的顏色鮮艷、小巧玲瓏。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。翠鳥捕魚時動作迅速、敏捷。翠鳥捕魚時動作迅速、敏捷。老漁翁的話給了老漁翁的話給了“我們我們”啟示。啟示。“我們我們”把翠鳥當成朋友。把翠鳥當成朋友。第第1自然段是第一部分：自然段是第一部分：主要寫翠鳥的外形特點。主要寫翠鳥的外形特點。全文分全文分3個部分個部分第第2,3自然段是第二部分：自然段是第二部分：寫翠鳥動作上的特點寫翠鳥動作上的特點。第第4,5自然段是第三部分：自然段是第三部分：寫我們不僅要成為翠鳥的朋寫我們不僅要成為翠鳥的朋友，還應該保護翠鳥。友，還應該保護翠鳥。中心思想：中心思想：翠鳥是可愛的，它是人類翠鳥是可愛的，它是人類的好朋友，我們應該以實際行動來保的好朋友，我們應該以實際行動來保護翠鳥，呼吁人們要與動物和諧相處。護翠鳥，呼吁人們要與動物和諧相處。課文總結(jié)： 課文