2021年青海省中考化學試卷

1.（2021?青海省?歷年真題）下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是（）

A.汽油揮發(fā)B.青棵釀酒C.酒精燃燒D.鋼鐵銹蝕

2.（2021?青海省?歷年真題）蛋白質能維持人體的生長發(fā)育和組織更新。下列食物富含蛋

白質的是（）

A.菠菜B.饅頭C.牛肉D.蘋果

3.（202L青海省?歷年真題）小明發(fā)現(xiàn)爸爸己經買來的化肥有《）3%）2、KC1、KNO3,

其中還缺少的化肥是（）

A.氮肥B.復合肥C.鉀肥D.磷肥

4.（2021.青海省.歷年真題）下列為人體部分液體的pH范圍，其中酸性最強的是（）

A.唾液（6.6—7.1）B.胃液（0.9-1.5）

C.膽汁（7.1-7.3）D.血漿（7.3-7.4）

5.（2021.青海省.歷年真題）下列各圖中。、囪和，分別表示不同元素的原子，其中表

6.（2021?青海省?歷年真題）下列事實的微觀解釋中，錯誤的是（）

A.墻里開花墻外香-分子在不斷的運動

B.干冰升華-分子間間隔增大

C.1滴水中大約有1.67xIO?1個水分子-分子很小

D.蔗糖放入水中溶解-蔗糖分子分解了

7.（2021?青海省?歷年真題）下列物質不能與稀鹽酸反應的是（）

A.銅B.氧化銅C.氫氧化鈣D.碳酸氫鈉

8.（2021?青海省?歷年真題）資源、能源利用和環(huán)境保護是人類共同關注的問題。下列說

法錯誤的是（）

A.氫氣是一種清潔高能燃料

B.煤、石油、天然氣是不可再生的化石能源

C.廢舊金屬、紙張、塑料的回收利用可以節(jié)約相應資源，減少對環(huán)境的污染

D.地球上淡水約占全球水儲量的96.5%,所以可利用的淡水資源取之不盡用之不

9.（2021?青海省?歷年真題）自來水廠有一種新型的消毒劑CIO2,其工業(yè)生產原理是

2NaC103+4HC1=2C1O2T+XT+2NaCl+2H2O,據(jù)此可推斷X的化學式為（）

A.C12OB.HC1OC.Cl2D.NaOH

10.（2021?青海省?歷年真題）今年全國兩會，“碳達峰”和“碳中和”首次寫入政府工作

報告，成為輿論熱詞?！疤贾泻汀笔侵竼挝换騻€人在一定時間內直接或間接產生的

二氧化碳排放總量，通過二氧化碳去除手段抵消這部分碳排放，達到“凈零排放”

目的。以下措施不能實現(xiàn)“碳中和”目標的是（）

A.推廣使用新能源汽車

B.更多地利用太陽能、風能等清潔能源

C.植樹造林，增加植被面積

D.露天焚燒農作物秸稈以增加肥效

11.（2021.青海省.歷年真題）現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬單質，如果把X和丫分別放入稀硫

酸中，丫溶解并產生氫氣，X不反應；又把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會

兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y、Z金屬

活動性由強到弱的順序是（）

A.X、Y、ZB.Y、X、ZC.Z、Y、XD.X、Z、Y

12.（202卜青海省?歷年真題）下列總結的化學知識不完全正確的是（）

A.生活常識B.安全常識

活性炭凈水-吸附作用油鍋著火-用鍋蓋蓋滅

洗潔精去油污-乳化作用甲醛溶液浸泡海產品-保鮮

C.化學與健康D.物質的分類

缺維生素A-引起夜盲癥淀粉和蛋白質-有機物

缺鈣元素-骨質疏松純堿和小蘇打-鹽類

A.AB.BC.CD.D

13.（2021?青海省?歷年真題）下列實驗方案設計不合理的是（）

A.用點燃的方法除去CO?中含有少量的CO

B.除去FeCk溶液中混有少量的CuCk，加過量鐵粉，過濾

C.鑒別純棉線和羊毛線可以用燃燒聞氣味的方法

D.鑒別軟水和硬水可以用加肥皂水振蕩的方法

第2頁，共17頁

14.（2021.青海省.歷年真題）硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，將

100g6（TC的硝酸鉀飽和溶液分別進行如下操作，所得溶液

與原溶液相比，變化結果全部正確的是（）

選溶質溶液溶質的質硝酸鉀的

操作

項質量質量量分數(shù)溶解度

A從60℃升溫至80℃變大變大不變變大

B從60℃降溫至40℃變小變小不變變小

C恒溫蒸發(fā)部分水變小變小不變不變

保持溫度不變，再加入

D不變變大變大變大

20g硝酸鉀固體

A.AB.BC.CD.D

15.（2021?青海省?歷年真題）用化學用語填空：

2個鐵離子；

氮氣的化學式;

KzMnCU中Mn的化合價；

3個甲烷分子。

16.（2021?青海省?歷年真題）2021年初，我國成功研制出首個3.35米直徑的鋁鋰合金運

載火箭大型貯箱工程樣機，有望顯著提升火箭運力。鋁鋰合金的密度比鋼鐵要

,其硬度比純鋁的要。

17.（2021?青海省?歷年真題）根據(jù)如圖，回答問題：

（1）硅在北斗導航衛(wèi)星中有著不可替代的作用，硅原子的質子數(shù)是

（2）A單質在空氣中的體積分數(shù)約是。

（3）寫出B與C兩種元素組成化合物的化學式o

18.（2021?青海省?歷年真題）甲、乙、丙是初中化學常見的三

種物質，其中甲、乙的組成元素完全相同，丙為氣體單

質，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復燃，它們之間

有如圖所示的轉化關系（“7”表示反應一步實現(xiàn)，部分

物質和反應條件已省略）。請分析后回答：

（1）寫出實驗室用甲制取丙的化學方程式。

(2)乙生成丙的基本反應類型是反應，該反應說明乙是由元素組成

的。

19.(2021?青海省?歷年真題)按如圖所示裝置探究二氧化碳的性質并填空：

(1)A中的實驗現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質是。

(2)B中的現(xiàn)象是,寫出反應的化學方程式o

(3)C裝置中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花由紫色變紅色的原因是?

20.(2021.青海省?歷年真題)某化驗室為了測定工廠廢液中殘余硫酸的含量取該廢液產

品100g,向其中滴加10%的氫氧化鈉溶液40g后，溶液恰好呈中性。則該廢液中

殘余硫酸的質量分數(shù)是多少？(廢液中除硫酸外其它成分不與氫氧化鈉反應)

21.(2021?青海省?歷年真題)根據(jù)以下實驗方案，“探究參加化學反應前后各物質的質量

總和是否相等"，請將你的思考及實驗結果寫在短線處。

【猜想假設】：

猜想1：相等

猜想2：

【實驗探究】：

第4頁，共17頁

實

分別將反應物及反應容器放在托盤天平上用祛碼平衡

實取下燒杯將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀取下燒杯并將其傾斜，使小試管中的鹽

驗察到的現(xiàn)象是_______、溶液由藍色逐酸進入燒杯中，充分反應后再放回托盤

過漸變?yōu)闇\綠色；再將其放回托盤天平，天平，天平的指針_______(填“向左”

程天平的指針_______(填“左左”或或“向右”或“不”)偏轉。寫出該反應

“向右”或“不”)偏轉。的化學方程式_______o

【反思評價】：

你認為猜想是錯誤的，其原因是。

22.(2021.青海省?歷年真題)實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化缽、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,

以及如圖裝置：

(1)寫出儀器的名稱a、bo

(2)利用上述藥品制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是,寫出該反應的化學方程

式，若收集較純凈氧氣選用的裝置是。

(3)制取二氧化碳氣體，在上述藥品中選擇氣體發(fā)生裝置選擇

氣體收集裝置選擇。

(4)實驗室制取氫氣時，收集裝置可以選擇D的原因是。

答案和解析

1.【答案】A

【知識點】化學變化和物理變化的判別

【解析】解：A、汽油揮發(fā)過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故正確。

B、青棵釀酒過程中有新物質生成，屬于化學變化，故錯誤。

C、酒精燃燒過程中有新物質生成，屬于化學變化，故錯誤。

D、鋼鐵銹蝕過程中有新物質生成，屬于化學變化，故錯誤。

故選：Ao

化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和

物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷。

本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物

理變化，若有新物質生成屬于化學變化。

2.【答案】C

【知識點】人體所含元素及其作用

【解析】解：A、菠菜富含維生素；

B、饅頭富含糖類；

C、牛肉富含蛋白質；

D、蘋果富含維生素。

故選：Co

根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答。

本題難度不大，掌握各種營養(yǎng)素的生理功能、食物來源等是正確解答此類題的關鍵。

3.【答案】D

【知識點】化肥的分類與作用

【解析】解：C0(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥；KC1中含有鉀元素，屬于鉀肥；KNO3

中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥。故缺少的肥料品種是磷肥。

故選：D。

含有氮元素的肥料稱為氮肥,含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥,

同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥。

本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是

第6頁，共17頁

正確解答此類題的關鍵。

4.【答案】B

【知識點】溶液的酸堿性及其pH

【解析】解：A.唾液的pH為6.6-7.1,顯弱酸性或中性或弱堿性；

B.胃液的pH為0.9-1.5,顯酸性；

C.膽汁的pH為7.1-7.3,顯弱堿性；

D.血漿的pH為7.3-7.4,顯弱堿性。

四種物質中，胃液的pH最小，酸性最強。

故選：B,

當溶液的pH等于7時，呈中性。當溶液的pH大于7時，呈堿性。當溶液的pH小于7

時，呈酸性。

解答本題要掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關系，只有這樣才能對相關方面的

問題做出正確的判斷。

5.【答案】C

【知識點】純凈物、混合物及其差別

【解析】解：A、圖A中有一種分子，屬于純凈物中的單質；故A錯誤；

B、圖B中有一種分子，屬于屬于純凈物中的化合物；故B錯誤；

C、圖C中有兩種分子，屬于混合物；故C正確；

D、圖D中有一種原子構成，屬于純凈物：故D錯誤；

故選：Co

物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物

質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種

以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種

元素是氧元素。

物質分為混合物和純凈物、微觀圖示的辨別等，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;

純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單

質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化

合物中，其中一種元素是氧元素。

6.【答案】D

【知識點】用分子、原子的角度解釋

【解析】解：A、墻里開花墻外香，是因為分子在不斷的運動的，故選項解釋正確。

B、干冰升華，是因為分子間間隔增大，故選項解釋正確。

C、1滴水中大約有1.67X1021個水分子，說明分子體積和質量都很小，故選項解釋正

確。

D、蔗糖放入水中溶解，是因為蔗糖分子是在不斷地運動的，運動到水分子中間去了，

故選項解釋錯誤。

故選：D。

根據(jù)分子的基本特征：分子質量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；

同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，

結合事實進行分析判斷即可.

本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解

答此類題的關鍵.

7.【答案】A

【知識點】常見酸的化學性質

【解析】解：A、在金屬活動性順序中，銅的位置排在氫的后面，不能與稀鹽酸反應，

故選項正確。

B、氧化銅能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，故選項錯誤。

C、氫氧化鈣能與稀鹽酸反應生成氯化鈣和水，故選項錯誤。

D、碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，故選項錯誤。

故選：Ao

根據(jù)酸的化學性質（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽等反應），進行分

析判斷。

本題難度不大，掌握酸的化學性質（能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、鹽

等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。

8.【答案】D

【知識點】水資源現(xiàn)狀與愛護水資源、常見能源的種類、能源的分類、常見金屬礦物及

冶煉

【解析】解：A.氫氣的熱值高，燃燒產物只有水，不會對環(huán)境造成任何污染，所以氫氣

是一種清潔高能燃料，選項說法正確；

第8頁，共17頁

B.煤、石油、天然氣都是動植物遺體在地下經過幾萬年緩慢形成的，在短期內內不得到

補充，所以均是不可再生的化石能源，選項說法正確；

C.廢舊金屬、紙張、塑料的回收利用可以節(jié)約相應資源，減少對環(huán)境的污染，選項說法

正確；

D.地球上的淡水資源有限，淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中可利用的淡水約占全

球淡水儲量的30.4%,所以要節(jié)約用水，選項說法錯誤。

故選：D。

A.根據(jù)氫氣的性質來分析；

B.根據(jù)能源的分類來分析；

C.根據(jù)垃圾回收的意義來分析；

D.根據(jù)淡水儲量來分析。

本題主要考查氫氣的特點、垃圾回收的意義、水資源儲量、能源分類等，都是課本基礎

知識，較為簡單。

9.【答案】C

【知識點】質量守恒定律的應用

【解析】解：由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程

式，反應前鈉、氯、氧、氫原子個數(shù)分別為2、6、6、4,反應后的生成物中鈉、氯、

氧、氫原子個數(shù)分別為2、4、6、4,根據(jù)反應前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分

子由2個氯原子構成，則物質X的化學式為Cl2。

故選：Co

由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應的化學方程式推斷生

成物X的化學式。

本題難度不大，掌握化學反應前后原子守恒是正確解答此類題的關鍵。

10.【答案】D

【知識點】二氧化碳的用途及對環(huán)境的影響

【解析】解：A、推廣使用新能源汽車，能減少二氧化碳的排放，能實現(xiàn)“碳中和”目

標，故選項錯誤。

B、更多地利用太陽能、風能等清潔能源，能減少二氧化碳的排放，能實現(xiàn)“碳中和”

目標，故選項錯誤。

C、植樹造林，增加植被面積，樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會減少

植物的消耗，能實現(xiàn)“碳中和”目標，故選項錯誤。

D、露天焚燒農作物秸稈，能產生大量的二氧化碳、空氣污染物等，不能實現(xiàn)“碳中和”

目標，故選項正確。

故選：D。

根據(jù)題意，''碳中和”是指單位或個人在一定時間內直接或間接產生的二氧化碳排放總

量，通過二氧化碳去除手段抵消這部分碳排放，達到“凈零排放”目的，結合題意進行

分析判斷。

本題難度不大，了解“碳中和”的含義、降低空氣中二氧化碳含量的措施是正確解答本

題的關鍵。

11.【答案】B

【知識點】金屬活動性順序及其應用

【解析】解：把X和丫分別放入稀硫酸中，丫溶解并產生氫氣，X不反應，說明在金

屬活動性順序中，丫的位置排在氫的后面，X的位置排在氫的前面，即丫>H>X。

把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化，說

明X的金屬活動性比銀強，Z的金屬活動性比銀弱，即X>Ag>Z。

則X、丫和Z的金屬活動性順序為：Y>X>Z。

故選:Bo

在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在

它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應，進而可確定三種金屬活

動性由強到弱的順序。

本題難度不大，考查金屬活動性應用，掌握金屬活動性應用“反應則活潑、不反應則不

活潑”是正確解答此類題的關鍵。

12.【答案】B

［知識點】人體所含元素及其作用、乳化現(xiàn)象與乳化作用、預防有害物質對人體的危害、

有機物、無機物及區(qū)別、水的凈化、物質的簡單分類、滅火的原理與方法

【解析】解：A.活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，洗潔精對油污有乳化

作用，所以可用洗潔精去除油污；選項說法完全正確；

瓦斯的主要成分是甲烷，瓦斯爆炸是由甲烷引起的；煤氣的主要成分是CO,是一種有

毒氣體，煤氣中毒是由CO引起的，選項說法完全正確；

B.油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，利用隔絕空氣原理滅火，正確，甲醛有毒，甲醛溶液不能浸

第10頁，共17頁

泡海產品保鮮，錯誤。選項說法不完全正確；

C.缺維生素A會引起夜盲癥，缺鈣元素會引起骨質疏松，選項說法完全正確；

D.淀粉和蛋白質都是含碳的化合物，屬于有機物，純堿是碳酸鈉，小蘇打是碳酸氫鈉,

都屬于鹽類，選項說法完全正確。

故選：Bo

A.根據(jù)物質的性質和用途進行分析；

B.根據(jù)化學安全知識進行分析；

C.根據(jù)化學元素與人體健康的關系來分析；

D.根據(jù)物質的組成與分類來分析。

本題考查了化學基礎知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行.

13.【答案】A

【知識點】化學實驗方案的設計與評價、常見氣體物質的檢驗與鑒別、有機高分子材料

的分類及鑒別、硬水與軟水及其鑒別

【解析】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃

燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項實驗方案設計

不合理。

B、過量鐵粉能與CuCk溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質且沒有引

入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗方案設計合理。

C、鑒別純棉線和羊毛線可以用燃燒聞氣味的方法，產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產

生燒紙氣味的是純棉線，故選項實驗方案設計合理。

D、鑒別軟水和硬水可以用加肥皂水振蕩的方法，產生泡沫較多的是軟水，產生泡沫較

少的是硬水，故選項實驗方案設計合理。

故選：Ao

A、除雜質至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反

應：②反應后不能引入新的雜質。

B、除雜質至少要滿足兩個條件：①一般加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反

應；②反應后不能引入新的雜質。

C、根據(jù)純棉線和羊毛線的鑒別方法，進行分析判斷。

D、根據(jù)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣、鎂離子的多少，進行分析判斷。

本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教

與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合

實驗目的進行分析判斷。

14.【答案】C

【知識點】溶解度曲線及其應用

【解析】解：A、從60冤升溫至80?？谌芙舛仍龃?，溶質質量不變，溶液質量不變，溶

質質量分數(shù)不變，該選項不完全正確；

B、從60汽降溫至40。&溶解度減小，析出固體，溶質質量、溶液質量、溶質質量分數(shù)

都變小，該選項不完全正確；

C、恒溫蒸發(fā)部分水，溶解度不變，析出固體，溶質質量和溶液質量都變小，溶質質量

分數(shù)不變，該選項完全正確；

D、保持溫度不變，再加入20g硝酸鉀固體，固體不能溶解，溶質質量、溶液質量、溶

質質量分數(shù)、溶解度都不變，該選項不完全正確。

故選：Co

根據(jù)物質的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質的溶解度大小比較；

根據(jù)物質的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化，物質的溶解度變化情況；

根據(jù)物質的溶解度曲線、溶質質量、溶劑質量可以判斷配制的溶液質量；

飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化；

飽和溶液的溶質質量分數(shù)=一容%x100%。

100g+溶解度

溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質在不

同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質的溶解度可能相同，也可能不同；溫度

對不同物質的溶解度影響不同.

3+

15.【答案】2FeHeK2MnO43cH4

【知識點】化學符號中不同位置數(shù)字的意義

【解析】在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，

正負符號在后，帶1個電荷時.，1要省略.若表示多個該離子，就在其元素符號前加上

相應的數(shù)字，2個鐵離子可表示為：2Fe3+；

氮氣是稀有氣體，是由原子直接構成的，氨氣可表示為：He；

鐳酸鉀中鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鐳元素的化合價為x；根據(jù)化合物中正負

化合價的代數(shù)和為0可得：+l+x+(-2)x4=0,x=+6,標在元素符號正上方的數(shù)

;

字表示元素的化合價，KzMnCXj中Mn的化合價可表示為：K2MnO4

第12頁，共17頁

化學式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)，3個甲烷分子可表示為：3cH-

故答案為：

2Fe3+；

He；

+6

;

K2MnO4

3cH4。

本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、

離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,

并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目.

本考點考查了化學式和離子符號的書寫，元素符號、化學式、化學方程式等化學用語的

書寫是中考的重要考點之一，要加強練習，理解應用.本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空

題中.

16.【答案】小大

【知識點】合金及其應用

【解析】解：鋁鋰合金的密度比鋼鐵要小，其硬度比純鋁的要大。

故答案為：??；大。

根據(jù)合金比組成它的純金屬硬度大，抗腐蝕性強等性質分析。

本題難度不大，掌握合金的性質是正確解答本題的關鍵。

17.【答案】1478%Na2s

【知識點】元素周期表、核外電子排布及原子結構示意圖

【解析】解：(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，該元素

的原子序數(shù)為24；根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則硅原子的

質子數(shù)是14o

(2)A原子的核內質子數(shù)為7,為氮原子，A單質為氮氣，在空氣中的體積分數(shù)約是78%。

(3)B與C兩種元素分別是硫元素和鈉元素，鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學反應中

易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷的

數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為+1價；硫原子的最外層電子數(shù)為6,在化學反

應中易得到2個電子而形成2個單位負電荷的陰離子，化合價的數(shù)值等于離子所帶電荷

的數(shù)值，且符號一致，則該元素的化合價為一2價；鈉元素顯+2價，硫元素顯-2價，組

成化合物的化學式為Na?S。

故答案為：

(1)14；

(2)78%；

(3)Na2So

(1)根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，進行分析解答。

(2)根據(jù)A原子的核內質子數(shù)為7,為氮原子，進行分析解答。

(3)B與C兩種元素分別是硫元素和鈉元素，進行分析解答。

本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、

相對原子質量)、原子結構示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。

MnO2

18.【答案】2H2O2^^-2H2O+02T分解氫和氧

【知識點】物質的檢驗與鑒別

【解析】解：(1)丙為氣體單質，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復燃，所以丙是氧

氣，甲能制取氧氣和乙，且甲和乙的組成元素完全相同，所以甲是過氧化氫，所以反應

物是過氧化氫，生成物是氧氣和水，所以方程式是：

MnO?

2H2。2-^-2出0+。2T；

(2)丙為氣體單質，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復燃，所以丙是氧氣，甲能制取

氧氣和乙，且甲和乙的組成元素完全相同，所以甲是過氧化氫，乙是水，水通電生成氫

氣和氧氣，所以屬于分解反應；該反應說明乙是由氫元素和氧元素組成。

MnO2

故答案為：(1)2H2O2'^—2H2O+O2?。?/p>

(2)分解；氫和氧。

丙為氣體單質，能供給呼吸，也能使帶火星的木條復燃，所以丙是氧氣，甲能制取氧氣

和乙，且甲和乙的組成元素完全相同，所以甲是過氧化氫，乙是水。

在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系

推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。

19.【答案】不燃燒也不支持燃燒澄清石灰水變渾濁C02+Ca(OH)2=CaCO3i

+H20二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊試紙變紅色

【知識點】二氧化碳的物理性質、二氧化碳的化學性質

第14頁，共17頁

【解析】解：(1)蠟燭熄滅，說明氧氣不燃燒也不支持燃燒。故填：“不燃燒也不支持

燃燒”。

(2)二氧化碳通入澄清石灰水，會反應生成碳酸鈣沉淀，所以看到的現(xiàn)象是澄清石灰水

變渾濁；反應化學方程式為：CO?+Ca(OH)2=CaCO3i+H20?故填：“澄清石灰水變

>>

渾濁；C02+Ca(OH)2=CaCO3I+H20<)

(3)二氧化碳本身不能使干燥的石蕊紙花變色，但二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能

使石蕊試紙變紅色。故填：“二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊試紙變紅色”。

故答案為：(1)不燃燒也不支持燃燒.

(2)澄清石灰水變渾濁;C024-Ca(OH)2=CaCO3I+H20

(3)二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊試紙變紅色

(1)A中實驗現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，可以分析出二氧化碳的物理性質

和化學性質.

(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。

(3)依據(jù)二氧化碳與水反應的化學性質進行分析。

本題考查了二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質，考查了二氧化碳與澄清石灰水反應的

性質，考查了二氧化碳與水反應的性質。

20.【答案】解：設參加反應的硫酸的質量為x

2NaOH+H2S04=Na2SO4+2H2O

8098

40gx10%x

該廢液中殘余硫酸的質量分數(shù)是情X100%=4.9%。

答：該廢液中殘余硫酸的質量分數(shù)是4.9%。

【知識點】有關化學反應方程式的計算、溶質質量分數(shù)的概念和計算

【解析】根據(jù)參加反應的氫氧化鈉溶液的質量、溶質的質量分數(shù)，由反應的化學方程式

列式計算出參加反應的硫酸的質量，進而計算出該廢液中殘余硫酸的質量分數(shù)。

本題有一定難度，掌握利用化學方程式與溶質質量分數(shù)的綜合計算即可正確解答本題，

確定參加反應的氫氧化鈉溶液中溶質的質量是正確解答本題的前提和關鍵。

21.【答案】不相等鐵釘表面附著一層紅色物質不向右Na2co3+2HC1=2NaQ+

H2O+CO2?2反應沒在密閉容器中進行，生成的二氧化碳氣體逸出，再稱量時，質

量減少

【知識點】質量守恒定律的探究

【解析】解：【猜想假設】：猜想1