1、人教版物理八年級上學期2.2 聲音的特性 同步練習d卷（練習）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共10題；共20分)1. （2分） (2018九下·臨邑月考) 聲音是一種常見的現象，與我們的生活密切相關，以下有關聲音的說法正確的是（ ） a . “未見其人，先聞其聲”，主要是根據聲音的響度來判斷b . 雨滴落在地面會發出聲音，說明物體不振動也可以發聲c . 市區內某些路段“禁止嗚喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲d . 用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”，說明聲波具有能量【考點】 2. （2分） (2020·衡陽模擬) 關于聲現象，下列說法正確的是（ ） a .

2、 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發聲的音調一定是不同的b . 課堂上能聽到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲c . 當人們感覺室外的噪聲過大時，習慣于關閉門窗，這是在聲源處減弱噪聲d . “聞其聲而知其人”是根據聲音的響度來區分的【考點】 3. （2分） 關于聲音現象的下列說法中，錯誤的是（ ）a . 宇航員在太空中不能直接對話，是因為聲音不能在真空中傳播    b . 超聲波可用于除去人體內結石，是利用聲波能傳遞能量    c . 城市道路兩旁植樹種草有利于減弱噪聲污染   

3、60;d . 詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中“高”是指聲音的音調高    【考點】 4. （2分） (2017·建湖模擬) “進球啦！”3月23日，在長沙舉行的2018年俄羅斯世界杯預選賽亞洲區12強賽中，中國隊憑借于大寶一粒進球，以1：0戰勝韓國隊，足球場上傳來了震耳欲聾的歡呼聲，這里的“震耳欲聾”形容的是聲音的（ ） a . 響度大    b . 音調高    c . 音色好    d . 傳播快  

4、  【考點】 5. （2分） 小明的發言聲音太小，老師要他大聲重復一次，老師是要求小明提高聲音的（ ）a . 音調    b . 頻率    c . 響度    d . 音調及響度    【考點】 6. （2分） 下列圖所示實驗，屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項是（ ）a . 讓同一小球從不同高度掉到鼓面上，聽聲音的不同    b . 把玻璃罩里的空氣慢慢抽出，聽聲音的變化

5、    c . 把塑料片以不同的速度從梳齒上刮過，聽聲音的不同    d . 吹哨子，把活塞向下慢慢拉動，聽聲音的變化    【考點】 7. （2分） 如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內裝有不等量的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發出不同的聲音。這“不同的聲音”主要是指聲音的a . 音調    b . 振幅    c . 音色    d . 響度

6、    【考點】 8. （2分） (2011·朝陽) 有很多成語、俗語中蘊含著物理知識下列對描述聲現象的成語、俗語解釋錯誤的是（ ）a . “隔墻有耳”，說明固體能傳聲b . “震耳欲聾”，說明聲音的音調高c . “聞其聲知其人”，說明可以根據音色來判斷說話者d . “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動產生的，且振幅越大，響度越大【考點】 9. （2分） (2019八上·長春期中) 關于聲現象，下列說法中正確的是 a . 用聲波能粉碎人體內的“小石頭”說明聲波能夠傳遞信息    b . 聲音在真

7、空中傳播的速度是340m/s    c . 市區內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處減弱噪聲    d . “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的響度來判斷的    【考點】 10. （2分） (2019·未央模擬) 為了同學們順利地進行考試，考點的考務工作非常細政，下面用物理知識解釋相關做法正確的是（ ） a . 用廣播指令，說明聲音的傳播不需要介質    b . 調節廣播音量，是調節音調的高低   

8、; c . 用廣播指令，說明聲音可以傳遞信息    d . 禁止喧嘩，是在傳播途徑中控制噪聲    【考點】 二、 雙選題 (共1題；共3分)11. （3分） (2018八上·九江月考) 如圖所示，小剛在藝術節上用吉他彈奏優美的樂曲。對于吉他發出的聲音，下列說法正確的是（ ） a . 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的    b . 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度    c . 用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調&

9、#160;   d . 撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音調    【考點】 三、 填空題 (共4題；共9分)12. （2分） (2019八上·黃梅期中) 如圖所示是八年級上冊物理課本封面的一部分，吉他弦有粗有細，撥動粗細不同的弦，發出的聲音主要是_不同，在演奏中要改變聲音的這一特性，還可以通過改變_來實現。 【考點】 13. （2分） (2020·許昌模擬) 近幾年廣場舞也成了許昌大媽和大叔非常喜歡的一種運動，他們常常用音箱放大伴奏樂。但巨大的聲響讓廣場舞變成了讓人頭疼的“擾民舞”，這主要是因為它發出聲音

10、的_大，影響附近居民休息和學習；巨大的聲音是音箱的紙盆_發出的。 【考點】 14. （2分） (2017·青羊模擬) 飛機起飛時，座位上的乘客相對于飛機是_的，飛機產生的巨大轟鳴聲是通過_向四周傳播形成影響機場周圍居民生活的噪聲 【考點】 15. （3分） (2017八上·深圳期中) “聞其聲而知其人”是根據聲音的_特征來辨別的。“引吭高歌”中的“高”指 的是聲音_大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是聲音的_高。【考點】 四、 實驗題 (共3題；共17分)16. （5分） (2015九上·東城期末) 使物體帶電有很多種方法，請設計一個實驗，驗證：用摩擦的方法可以使

11、物體帶電實驗器材自選，請寫出你要用到的實驗器材，簡述實驗步驟，并說明你的判定依據 【考點】 17. （5分） (2020九上·上思期中) 某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關提出了以下猜想： 食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關；食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關；食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關；為了驗證猜想，他們設計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置 （金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：（1） 食鹽水溶液的導電性能可以由_的大小來判斷； （2） 將金屬片a、b分別插入甲

12、、乙所示位置可探究猜想_（選填序號），為了探究猜想應將金屬片a、b分別插入_和丙兩圖所示位置； （3） 將金屬片a、b分別插入乙、丁所示位置，若i乙i丁 ， 由此可得到的結論是食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的_有關； （4） 這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法是_（寫出一種即可）。 【考點】 18. （7分） (2016八上·珠海期中) 立定跳遠是中學體育項目之一，小晨想研究立定跳遠成績的影響因素 他根據平時訓練體會，猜想立定跳遠成績的影響因素有：彈跳力量、跳躍角度、自身體重等 小晨用彈簧玩具槍、小鋼球做了系列實驗，記錄如圖 請回答下列問題： （1） 圖丁是圖甲實驗中，發

13、射角度60°時，5次實驗鋼球的落地點 小晨用圓規畫了一個盡量小的圓（o為圓心），使5個點均落在圓上或圓內，此時即可將_（寫出位置點）視作發射角度60°時鋼球的落地點，這樣做的目的是_ （2） 比較圖甲、乙中兩次同一序號實驗，可初步得出結論：在其他條件一定時，_，立定跳遠成績越好； 要研究彈跳力量對跳遠成績的影響，應比較圖_中同一序號實驗 （3） 小晨根據實驗還可得出：在其他條件相同時，跳躍角度為_時，立定跳遠成績最好 為了使他的結論更加可靠，還需要補充進行的實驗是_ （4） 根據上述實驗結果，小晨給出了立定跳遠取得好成績的建議： 以適當角度向前跳出；過度肥胖的同學要減肥，控制合理的體重；_【考點】 第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共10題；共20分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考