1、20112012學年度第二學期龍東地區高中教學聯合體期末試卷 高一語文試卷考試說明：本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分150分，考試時間120分鐘。（1） 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚；（2） 請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，在草稿紙、試題上答題無效。（3） 保持卡面清潔，不得折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、刮紙刀。第卷（共40分）一、古詩文閱讀（49分）（一）閱讀下面文言文，完成15題孔奮字君魚，扶風茂陵人也。奮少從劉歆受春秋左氏傳，歆稱之，謂門人曰：“吾已從君魚受道矣。”遭王莽亂，奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請奮署議曹掾

2、，守姑臧長。八年，賜爵關內侯。時天下擾亂，惟河西獨安，而姑臧稱為富邑，通貨羌胡，市日四合，每居縣者，不盈數月輒致豐積。奮在職四年，財產無所增。躬率妻子，同甘菜茹。時天下未定，士多不修節操，而奮力行清潔，為眾人所笑，或以為身處脂膏，不能以自潤，徒益苦辛耳。奮既立節，治貴仁平，太守梁統深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門，引入見母。隴蜀既平，河西守令咸被征召，財貨連轂，彌竟川澤。惟奮無資，單車就路。姑臧吏民及羌胡更相謂曰：“孔君清廉仁賢，舉縣蒙恩，如何今去，不共報德!”遂相賦斂牛馬器物千萬以上，追送數百里。奮謝之而已，一無所受。既至京師，除武都郡丞。時隴西余賊隗茂等夜攻府舍，殘殺郡守，賊畏奮追急，乃

3、執其妻子，欲以為質。奮年已五十，唯有一子，終不顧望，遂窮力討之。吏民感義，莫不倍用命焉。賊窘懼逼急，乃推奮妻子以置軍前，冀當退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等，奮妻子亦為所殺。世祖下詔褒美，拜為武都太守。奮自為府丞，已見敬重，及拜太守，舉郡莫不改操。為政明斷，甄善疾非，見有美德，愛之如親，其無行者，忿之若仇，郡中稱為清平。 （后漢書卷三十一）1對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是(3分)（ ）A 不盈數月輒致豐積 盈：滿B 不以官屬禮之 禮：禮待C 除武都郡丞 除：免去D 奮謝之而已 謝：拜謝2.下面各句全能表現孔奮清廉的一組是(3分)（ ）每居縣者，不盈數月輒致豐積。奮在職四年，財產無所增。

4、惟奮無資，單車就路。遂相賦斂牛馬器物千萬以上，追送數百里。奮謝之而已，一無所受。世祖下詔褒美，拜為武都太守。A B C D 3.下列加點字的用法與意義相同的一項是(3分)（ ）A莫不倍用命焉 B奮謝之而已 積土成山，風雨興焉 久之，單于使陵至海上C乃執其妻子 D已見敬重 今其智乃反不能及 臣誠恐見欺于王而負趙 4.下列對原文的敘述和分析有誤的一項是(3分)（ ）A姑臧是一個富裕縣，集市貿易興旺。孔奮擔任姑臧長官期間，注重節操，施政以仁義平和為本，深得太守梁統的敬重。B 孔奮年輕時給劉歆講授春秋左氏傳，深得劉歆的賞識，劉歆對門人說：“我已經從君魚那里學得了道理。”C 河西太守縣令等被召進京時，姑

5、臧的官員百姓以及羌胡共同湊集了成千上萬的牛馬器物，追了數百里，想送給孔奮。D 孔奮施政清明果斷，是非分明。對品德高尚的人，愛之如親人；對品行不端的人，則視之如仇人，郡中的人都稱他清廉公平。5.把下列句子翻譯成現代漢語（8分）（1）奮既立節，治貴仁平。（3分）（2）乃推奮妻子以置軍前，冀當退卻，而擊之愈厲，遂禽滅茂等。（5分）6課內翻譯（8分）（1）顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也（4分） （2）單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待（4分） （二）古詩文積累（每空1分，共12分）7.默寫（1）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。_，_。（2）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇

6、。_，_。（3）駑馬十駕，功在不舍。_，_。（4）多情應笑我，早生華發。_，_。（5）_，_，無人會，登臨意。（6）_，_。便縱有千種風情，更與何人說？第卷（共50分）（三）古代詩歌閱讀（9分）閱讀下面這首宋詞，完成89題秋波媚七月十六日晚，登高興亭，望長安南山。南宋·陸游 秋到邊城角聲哀，烽火照高臺。悲歌擊筑，憑高酹酒，此興悠哉。 多情誰似南山月，特地暮云開。灞橋煙柳，曲江池館，應待人來。【注釋】高興亭：在南鄭(南鄭地處南宋抗金前線，當時陸游在南鄭)西北，正對南山。灞橋：在長安東，漢人送客至此橋，折柳贈別。曲江：池名，池邊有亭臺樓閣，是長安著名的風景區。8.“悲歌擊筑，憑高酹酒，此

7、興悠哉”三句表達了詩人怎樣的襟懷？（4 分）9.以下闋為例，分析這首詞的浪漫主義特色。（5分）二、閱讀下面小說，回答1013題（20分）布拉格的歌聲、俄·彼特洛·洛斯基在行動之前，杰夫卡夫斯基就有一種強烈的預感，這絕不是一次例行演習那么簡單。果然，短短三個小時之后，裝甲車隊便開入布拉格，而天空的廣播也同時傳來訊息，這次行動絕不是針對捷克斯洛伐克人民，逮捕杜布切克，完全是共產主義事業的一次自我拯救。守護在布拉格邊緣的一條要道，杰夫卡夫斯基和戰友一樣，他心里非常焦慮，這次取名為“尤里復仇”的行動到底要持續多久。街對面不遠處是一個教堂，悠揚的鋼琴聲隱隱約約地從里面傳出來，杰夫卡夫

8、斯基情不自禁地側耳細聽，曲子有點像伏爾加母親，那是他最喜愛的一首曲子，如果不是德軍突然入侵，杰夫卡夫斯基想，自己現在一定是一名鋼琴師，至少不會手里拿著槍。杰夫卡夫斯基無奈地笑笑，抬起頭看看天空，只見晴空萬里，太陽直直地照著腳下的城市，連影子都不見一點，這是個好兆頭，久經戰場的他可以肯定，戰爭已經結束，或者根本就沒有發生，因為天空連一架飛機都沒有，這就說明偉大的莫斯科再次取得了絕對性的勝利。這樣想著，杰夫卡夫斯基便覺全身輕松起來，反復觀察了下周邊，沒什么異動，便向遠處的戰友打了聲招呼，自己一個人慢慢朝教堂走去。琴聲已經停止，但教堂卻并沒有靜下來，透過門縫，杰夫卡夫斯基看見一群孩子正整齊地唱著歌，

9、什么曲子他聽不出來，只覺得歌聲在教堂里顯得特別響亮。杰夫卡夫斯基喜歡這種感覺，便不由自主地走進去，他想問問這首歌的名字，甚至還想跟他們一起學習歌唱。然而，當他出現在那群孩子面前，歌聲卻突然停止，他們一個個驚恐萬分，稍小一點的女孩甚至在往后躲。杰夫卡夫斯基歉意地笑笑，剛想說自己的來意，一個男孩卻突然朝自己奔來，這是一個勇敢的男孩，杰夫卡夫斯基在心里默默贊許。可男孩大概跑得太急，竟然在階梯處絆倒。遇到這種情況，杰夫卡夫斯基當然是毫不猶豫地向前攙扶。意外就是發生在攙扶的那一刻，男孩拼命甩開他的手，大聲哭訴：“壞人，你還我爸媽來，你們都是壞人！”與此同時，男孩竟然還掏出一支手槍對準杰夫卡夫斯基的胸口，

10、“啪”的一聲，槍聲在教堂里格外清脆。杰夫卡夫斯基顯得特別沉重，他真的不希望發生這種事，但當他發現男孩拿出手槍那一刻，還是習慣性地先下了手。教官曾無數次地訓練他應對類似的情況，所以，槍殺男孩的事情完全可以算得上一次對敵作戰，杰夫卡夫斯基甚至還可以把戰績上報。但是，在槍聲之后，他卻只覺天旋地轉，怎么也站不起來，他看見男孩的臉，竟然帶著微笑，一種解脫的微笑。當戰友沖進教堂，一支支槍口對準教堂里的孩子時，杰夫卡夫斯基終于掙扎著站起來，他告訴戰友，這里沒有杜布切克分子，男孩完全是自己一時沖動而錯殺，回去后，他會主動接受軍法處置。教堂里所有的人都默不作聲，無論是小孩或是大人，他們臉上都有種奇怪的表情。因為

11、就在剛才，他們親眼看見杰夫卡夫斯基把男孩手里的槍塞在自己懷里，一個軍人竟然保護敵人的伙伴，這簡直就是奇跡。當杰夫卡夫斯基與戰友跨出教堂的大門，外面陽光依舊明媚，整個布拉格寧靜得像莫斯科的早晨，而就在杰夫卡夫斯基回頭那一刻，透過教堂的大門，他看見那群孩子緊緊地靠在一起，悠揚的歌聲再次響起，越唱越響，歌聲從門口飄出來，彌漫在布拉格的天空。10.下列對小說有關內容的分析和概括，不恰當的兩項（4分）（ ）（ ）A杰夫卡夫斯基守護在布拉格邊緣的一條要道，和戰友一樣，他心里非常焦慮，他們厭惡戰爭，想盡快結束戰爭。B杰夫卡夫斯基聽到教堂傳出像伏爾加母親的鋼琴曲，那是他最喜愛的一首曲子，所以后來他去教堂想詢問

12、其名字。C小男孩臉帶微笑，是一種解脫的微笑。是對“壞人”的抗議，是想到死后會在天堂看到父母的幸福。D布拉格的歌聲是呼喚和平的歌聲，是人類精神力量的象征，代表著斯洛伐克的希望和未來。11.請分析杰夫卡夫斯基的形象特征。（6分）12.請看文中劃線句，為什么“他們臉上都有種奇怪的表情”？（4分）13.文中多處描寫歌聲，有什么作用？請簡要分析。（6分）三、語言文字運用（21分）14. 選出加點字注音全對的一項(3分)（ ） A膚（fú）淺 抹（m）殺 詛（z）咒 深切悼（dào）念 B誣蔑（miè） 磐（pán）石 贖（shú）罪 堅毅不撓（r

13、5;o） C社稷（jì） 餓殍（fú） 孝悌（tì） 荒煙蔓（màn）草 D羅綺（q） 勖（xù）勉 雞豚（tún） 舞榭（xiè）歌臺15. 下列詞語中，沒有錯別字的一組是(3分)（ ） A璀璨 棄甲曳兵溫馨禍起簫墻 B庠序分崩離析湮沒至理名言 C編纂語焉不祥萎縮買櫝還珠 D枷鎖怒濤排壑拯救安知若素 16. 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是(3分) ( ) A由于有關部門的嚴肅查處，摩托車非法運營現象暫時消失，但要避免其東山再起，必須有制度化的舉措。B. 袁隆平培育出雜交水稻畝產926.6公斤，再創新紀錄，用“大師”

14、一詞已不足以形容其貢獻，稱他為“活著的國寶”才是實至名歸。 C. 騰訊會把錢投入到網絡游戲、即時通訊還是互聯網新業務?盡管騰訊高層沒有透露半點風聲，然而來自業界的揣測卻已經滿城風雨。 D. 購物能給女人帶來幸福感，特別是面對打折等促銷活動，那種以便宜的價格買到自己心儀的物品的快樂，更是男人所不可理喻的。 17. 下面句子所用的修辭與“猿猱欲度愁攀緣”相同的一項是(3分)（ ）A倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？ B云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪。C飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。 D羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。18. 下列文化常識表述正確的一項是(3分)（ ）A .雜劇的語言由曲詞、賓白、科介三部分

15、組成。元雜劇的結構一般是一本四折，四折之外還可以加一兩個楔子。 關漢卿、鄭光祖、馬致遠、白樸并稱為“元曲四大家”。B .莎士比亞是歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家。哈姆萊特、李爾王、麥克白、羅密歐與朱麗葉被公認為莎士比亞的四大悲劇。C. 柳永，原名柳三變，是北宋中期第一位大量創作慢詞的詞人，對宋詞的發展做出了重要貢獻。其詞多描繪城市風光和歌妓生活，尤長于抒寫羈旅行役之情。D .詞按字數多少可以分為小令、中調、長調三類。大致把58字以內的詞劃為小令，把 59-90字的詞劃為中調，91字以上的詞劃為長調。所有的慢詞都是長調。19. 中國文化傳統中有許多膾炙人口、流傳至今的古訓，它們不僅寓意深

16、刻，而且對人們有警示作用。例如，“學不可以已”的意思是學習不能夠停下來，要活到老學到老。這則古訓提示我們要樹立終身學習的觀念。請向大家推薦一條你最喜歡的古訓，要求語言簡明、連貫。(6分) (1)我最喜歡的一句古訓： 。（2分） (2)這句古訓的意思是： 。（2分） (3)這句古訓警示人們 。（2分） 四、作文(60分)20.閱讀下面的文字，按要求作文。一位盲人在馬路邊，我緊走幾步攙扶他過了人行道?！澳闵夏膬?？我送你去吧?！蹦翘煳业男那楹芎?。盲人笑了笑：“不麻煩了，你送我一程，可你不能送我一輩子呀！”他輕點木棍，小心翼翼地向前走去。 遇到困境，總是環顧左右、希望別人拉一把的人，可能會較快地逃離暫

17、時的不幸，但人生還有無數的困境仍在不遠的前方等待著，他們一旦失去外界的援助，大多會在困境中不能自拔，甚至自甘墮落。而人生是一個漫長的過程，注定要靠我們自己一步步走過去。沒有誰能做你永遠的救星，即使是我們最親近的父母。 請以“做自己的救星”為話題寫一篇作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。高一語文參考答案1C除：授官2. B（句是說其他到這里來做官的人，與孔奮無關；句是當地百姓的行為；句表彰的是他守城的功績，而非廉潔。）3. D“見”被（A焉：語助詞，無義；兼詞，于此。B之：代詞，他；助詞，不足音節，無義。C乃：于是；表轉折

18、，竟）4. B（“少從劉歆受春秋左氏傳”，是說他年輕時跟劉歆學習左傳，不是給劉歆講授）5.（1）孔奮注重節操，施政注重仁義平和。（3分）（2）于是把孔奮的妻子兒女推到陣前，希望孔奮退兵，而孔奮卻攻擊得更加急迫，終于擒獲消滅了隗茂等人。（5分）6.（1）只是我想，強大的秦國不敢對趙國用兵的原因，只是因為我們兩個人在啊。（“顧”“所以”各一分，句意二分）（4分） （2） 單于聽說我與子卿一向關系好，所以派我來勸說您，要以謙虛的心禮遇您。（“素”“相”各一分，句意二分）（4分）譯文：孔奮，字君魚，扶風茂陵人。年輕時跟隨劉歆學習春秋左氏傳，劉歆稱贊他，對學生說：“我已從孔君魚那里學到了大道?！痹馔趺е?/p>

19、亂，孔奮與老母親和幼弟到河西地區躲避兵禍。建武五年，河西將軍竇融邀請孔奮作自己官署的議曹掾，擔任姑臧長官。八年，賜爵位為關內侯。當時天下紛擾混亂，唯有河西地區較安定，姑臧被人們稱為富縣。這里與羌胡通商貿易，每天有四次集市。每一任縣官，沒有幾個月便都富裕起來?？讑^任職四年，財產一點沒有增加，親自帶著妻子兒女一同以普通飯菜為食。當時全國仍未安定，士大夫都不注重操守，而孔奮卻盡力實行清正廉潔，因此被眾人所笑，有的人說他身處富庶地區，不能使自己富裕起來，只是徒然自討苦吃。孔奮注重節操，施政注重仁義平和，太守梁統對他深為敬重，不以官屬的禮節對待他，常到大門口迎接，領入內室引見給自己的母親。隴西和蜀地被平

20、定后，河西地區的太守、縣令都被征召入京，官員的財物連車滿載，塞滿了山川。只有孔奮沒有資財，乘一輛空車上路。姑臧的官員百姓以及羌胡都說：“孔君清廉，仁義賢明，全縣都蒙受他的恩惠，他如今離去，我們為什么不報答他的恩德!”于是共同湊集了成千上萬的牛馬器物，追了數百里送給孔奮?？讑^只是拜謝而已，一點都不接受?？讑^抵達京城后，被任命為武都郡丞。當時隴西殘余的賊人隗茂等人在深夜攻擊官府，殘殺了郡太守。賊人害怕孔奮窮追不舍，于是抓住他的妻子兒女，企圖用他們作人質?？讑^當時年已五十，只有一個兒子，但他始終沒有顧及，仍盡力征討。官員、百姓被他的精神所感動，沒有不加倍努力與賊人作戰的。賊人窘迫惶恐，被逼急了，于是

21、把孔奮的妻子兒女推到陣前，希望孔奮退兵，而孔奮卻攻擊得更加急迫，終于擒獲消滅了隗茂等人，但他的妻子和子女卻被賊人所殺。光武帝因此而下詔褒揚贊美他，任命他為武都太守?？讑^在作府丞的時候，都已經被大家敬重，等以他被任命為太守后，全郡的人沒有不改變自己的操守，（向他學習的）?？讑^施政清明果斷，是非分明，嫉惡揚善。見到人有美德，愛之如同親人；對品行不端的人，則像對待仇人一樣，郡中的人都稱他清廉公平。7略8.表現出詞人熱愛祖國而又無比樂觀的襟懷?！氨钃糁?，以荊軻刺秦的故事，表示誓死奪取勝利的決心。“憑高酹酒”既是祭奠捐軀者，也是預祝勝利?！按伺d悠哉”直接抒發了這一壯志豪情。9.擬人手法，“多情”的“南山月”、“待人來”的“灞橋煙柳”“