1、WOR幅式一可編輯1附件一小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)三個學(xué)段目標(biāo)比較解讀識字、寫字目標(biāo)第一學(xué)段（1-2年級）第二學(xué)段（3-4年級）第三學(xué)段（5-6年級）情感態(tài)度1.喜歡學(xué)習(xí)漢字。有主動識字的 愿望1.對學(xué)習(xí)漢字有濃厚的學(xué)習(xí)興 趣，養(yǎng)成主動識字的習(xí)慣2.認(rèn)識常用漢字1600 1800。其 中800-1000個會寫。2.累計認(rèn)識常用漢字 2500個，其 中2000個左右會寫。2.累計認(rèn)識常用漢字 3000個, 其中2500個左右會寫。5 .學(xué)會漢語拼音。（略）6 .能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。3.會使用字典、詞典，具有初步 的獨(dú)立識字能力。1.有較強(qiáng)獨(dú)立識字能力4.掌握

2、漢字的基本筆畫和常用的 偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆 寫字，注意間架結(jié)構(gòu)，初步感受 漢字的形體美。4.養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的 寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整4.能使用硬筆熟練地書寫正楷 字，做到規(guī)范、端正、整潔，用 毛筆臨摹正楷字帖。5.有條件的地方，可學(xué)習(xí)鍵盤輸 入漢字。2.硬筆書寫楷書，行款整齊，有 一定的速度。能用毛筆寫楷書， 在書寫中體會漢字的優(yōu)美。WOR幅式一可編輯、閱讀教學(xué)目標(biāo)第一學(xué)段（1-2年級）第二學(xué)段（3-4年級）第三學(xué)段（5-6年級）興趣、習(xí)慣1. 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。10.喜愛圖書，愛護(hù)圖書。10.養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。閱讀方法2.學(xué)習(xí)用普

3、通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲，不指讀。4.借助讀物中的圖園閱讀。1.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2.初步學(xué)會默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。7.學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意。9.誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦讀中體驗(yàn)情感，領(lǐng)悟內(nèi)容。1.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。2.默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于300字。8.學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識面，根據(jù)需要搜集信息。10。誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的 聲調(diào)、節(jié)奏 等體味作品的內(nèi)容和情感。詞句理解5.結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。3.能聯(lián)系上下文， 理解詞句的意思，體會課文中關(guān)3.鍵詞句表達(dá)情意

4、的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義。能 借助詞典 閱讀，理解詞語 在語言環(huán)境中 的恰當(dāng)意義，辨別詞語的 感情色彩。4.能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想 課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達(dá)效果。把握內(nèi)容， 領(lǐng)悟方法4.能初步膽加文榮的主要內(nèi)容.體會文覃衣達(dá) 的思想感情。4.在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的 表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。臼甲T 乂牛瞥口U閱讀4 .閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好 的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和 事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。5 .誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開

5、想像， 獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。5.能復(fù)述敘事性作品的大意， 初步感受作品中生動 的形象和優(yōu)美的語言， 關(guān)心作品中人物的命運(yùn)和喜 怒哀樂，與他人交流自己的閱讀感受。5.閱讀敘事性 作品，了解事件梗概，能簡單 描述自己印象最 深的場景、 人物、細(xì)節(jié)，說出 自己的喜歡、 憎惡、崇敬、 向往、 同情等感受。 閱讀詩歌，大體把握詩意， 想像詩歌描述的情境， 體會詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵，向往和追求美好的理想。6.閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解課文的基本 說明方法。標(biāo)點(diǎn)6 .認(rèn)識丁仁中出現(xiàn)的常用1小點(diǎn)符號.住閱讀中，體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。6.在理解語句的過程中

6、，體會句號與逗號的不同用 法，了解冒號、引號的一般用法。6在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。積累9.在閱讀中積累詞語，積累自己喜歡的成語和格言警句。 背誦優(yōu)秀詩文 50篇（段）。課外閱讀總量不少于 5萬字8.積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課 外閱讀和生活中獲得的語言材料。背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）0課外閱讀總量不少于 40萬字。10.背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）。8.擴(kuò)展閱讀面。課外閱讀總量不少于100萬字。三、習(xí)作教學(xué)目標(biāo):段（1-2年級）4二學(xué)段（3-4年級）第三學(xué)段（5-6年級）情感態(tài)度1.對寫話有興趣。1.留心周圍事物，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作 的自信心。愿意將

7、自己的習(xí)作讀給人聽，與 他人分享習(xí)作的快樂。1 .懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。2 .養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意 識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特 感受，積累習(xí)作素材。內(nèi)容與形式1.寫自己想說的話，寫想象中的 事物，寫出自己對周圍事物的認(rèn) 識與感想。2.能不拘形式地寫卜.自己的見聞、感受和想像，注意把自己覺得新奇有趣或印象最深、 最受感動的內(nèi)容寫清楚。4.能用簡短的書信便條進(jìn)行書面交流。3.能寫簡單的記實(shí)作文和想像作文，內(nèi)容具 體，感情真實(shí)。能根據(jù)內(nèi)容表達(dá)的需要，分 段表述。4.學(xué)習(xí)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文。詞句運(yùn)用2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生 活中學(xué)到的詞語。5.嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自

8、己平時積累的語言 材料，特別是令新鮮感的詞句。5根據(jù)表法需蘿 正確使用常用的標(biāo)占標(biāo)點(diǎn)符號3.能根據(jù)表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用 6.根 逗號、句號、問號、感嘆號。據(jù)表達(dá)的需要，正確使用冒號、引號等 標(biāo)點(diǎn)符號。.1 V = " 1-1'7、八 " 1 I N ), 一1-1*- 1 y U " 7 1Q，7 1，J 17 八 符號。修改7.學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯誤的詞句。7. 畛以口目刀，吻y g八人n大畛改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。習(xí)作次數(shù)與速度8.課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右7.課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年 16次左右。習(xí)作要有一定速度。40分鐘內(nèi)要完成不少于 40

9、0字的習(xí)作五、綜合實(shí)踐目標(biāo)第一學(xué)段（1-2年級）第二學(xué)段（3-4年級）第三學(xué)段（5-6年級）1.對周酎事物有好奇心步no 興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱 讀，共同討論。2,給合語支學(xué)水觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀 察所得。3.熱心豺瞰園.社區(qū)活動結(jié) 合活動，用口頭或圖文等方式表達(dá)自 己的見聞和想法。1.敬提出學(xué)習(xí)和空話中的問題，有目的地搜集 資料，共同討論。2 .胡哈楚文學(xué)詞,觀察太自然，觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。3 .在班師的指導(dǎo)下組織將趣味的語文活動， 在活動中學(xué)習(xí)語文，學(xué)會合作。4 .躥庭生福學(xué)校生福札蟄詢語文知識和能力解決簡單問題。1 .為解決與學(xué).習(xí)

10、和生活那關(guān)的問題.利用圖書館.網(wǎng)絡(luò)等信息渠道狄取資料，嘗試寫簡單的研究報告。2 .餓翅筒學(xué)的校園活劭和社會活動,對所策劃的主題進(jìn)行討論和分析，學(xué)寫活動計劃和活動總結(jié)。3,對自己身邊的、大家共閱關(guān)注的何圓，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。4,初弟了解查找賁料,送.用資料的基本方法。四、口語交際目標(biāo)第一學(xué)段（1-2年級）1 .學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。2 .能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要 內(nèi)容。3 .聽故事、看音像作品，能復(fù)述大意和自己 感興趣的情節(jié)。4 .能較完整地講述小故事，能簡要講述自己 感興趣的見聞。5 .與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。6 .有表達(dá)的自信心。積極參加討論，敢于發(fā) 表自己的意見。第二學(xué)段（3-4年級）1 .能用普通話交談。在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習(xí)慣2 .聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡要轉(zhuǎn)述。3 、能清楚明白地講述見聞，并說出自己