1、九年級上冊名著導讀復習材料水滸1.水滸的作者施耐庵，朝代元末明初，它是我國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說，它是一部反抗封建暴政的英雄傳奇。水滸全書描寫北宋末年以宋江為首的108人在山東水泊梁山聚義的故事。2.中國有一部古典名著，它最早的德文譯名是強盜與士兵，法文譯名是中國的勇士們，英文譯名是在河邊發生的故事。美國女作家賽珍珠在將它翻譯成英文時定名為四海之內皆兄弟，這部名著是水滸。3.水滸中從最初占據水泊梁山到梁山好漢聚齊一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后共有三位。他們是王倫、晁蓋、宋江。4.我們所熟知的打虎英雄武松是水滸中的，他在該書中有許多膾炙人口的事跡，斗殺西門慶，為兄報仇；在快活

2、林里醉打蔣門神。5.梁山一百單八將中第一個出場的是史進，他的綽號是九紋龍。6.水滸的主要題材是以描寫農民戰爭為主。7.水滸歌頌的主要精神是被壓迫人民的反抗精神。8.水滸中三位女英雄及其綽號：一丈青扈三娘；母夜叉孫二娘；母大蟲顧大嫂。9.毛澤東曾經贊揚合乎辯證法的最好的事例是“三打祝家莊”。10.在水滸中挑選你比較喜歡的某個人物，談談他（她）的主要事跡及其性格。人物：魯智深(魯達)主要事跡：拳打鎮關西、倒拔垂楊柳、大鬧野豬林救林沖性格：嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細、勇而有謀、豁達明理11.水滸的主要藝術成就/藝術特色：水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象，人物形象鮮明、生動、惟妙惟肖，給人留下深刻

3、印象。如林沖、魯智深、武松、吳用、李逵、宋江等。水滸的結構很有特點，作者采取了先分后合的鏈式結構，使小說的故事情節環環相扣，頭緒眾多而線索分明。第四十回以前先講單個英雄人物的故事，然后百川匯海，逐步發展到水泊梁山大聚義。第七十回以后，寫他們歸順朝廷，走向失敗。在語言上，水滸用的是古白話，生動形象，活靈活現，塑造形象惟妙惟肖，繪聲繪色，表現了作者深厚的語言功力。12.鄭振鐸先生在他的中國文學研究中曾以一條弧線表示水滸的結構。這條弧線以誤走妖魔為起點，步步上升，至梁山英雄排座次到達頂點，此后便逐漸下降，至魂聚蓼兒降至終點。13.水滸中“智取生辰綱”的組織領導者是晁蓋。14.在水滸中，綽號為“智多星

4、”的人是吳用，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是智取生辰綱。15.水滸中共有108將，天罡星36人，地煞星72人。16.“水滸這部書，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派。”這是毛澤東對水滸的評價。17.水滸中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤 時遷，善射的是小李廣 花榮，善行的是神行太保 戴宗。18.武松在血濺鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在墻上寫下了八個字，“殺人者，打虎武松也。”19.水滸中敘述了好漢魯智深/魯達/魯提轄“大鬧野豬林”的故事。20.請用簡練的語言說出水滸中英雄好漢們性格上的共同特征？愛打抱不平，重友情，講義氣。21.楊志在汴梁買刀時不

5、堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；魯智深替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮關西后用智逃脫。你怎么評價這兩位英雄好漢的做法？我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢作敢當，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。22.清代著名理論家、批評家金圣嘆將水滸、莊子、離騷、史記、西廂記及杜甫詩相提并論，合稱為“六才子書”。23.水滸中的英雄性格各不相同，但卻同樣義薄云天，請你舉出兩位能體現這種“義氣”的英雄人物及其相應事例簡單作答。（）魯達。魯達義救金氏父女，拳打鎮關西；（）武松。武松為替施恩奪回店鋪，大鬧快活林，醉打蔣門神

6、。24.水滸是以描寫農民戰爭為主要題材，通過一系列官逼民反統治階級的生動故事，揭示了當時的社會矛盾，暴露了殘暴和腐朽，歌頌了受壓迫人民的反抗精神。25.水滸中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點上卻是共同的。魯提轄拳打鎮關西是“義”，晁蓋、吳用等人劫取生辰綱是“義”，宋江私放晁蓋也是“義”。26.“水滸寨中屯節俠，梁山泊內聚英雄”這幅對聯寫的是我國古典文學名著水滸的內容。27.水滸中冒充李逵攔路打劫，后被李逵一刀打翻在地的人是李鬼。28.水滸中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢？各自的綽號是什么？晁蓋（托塔天王）；公孫勝（入云龍）；吳用（智多星）；阮小二（立地太歲）；阮小五（短命二郎）；阮小七（活閻

7、羅）；劉唐（赤發鬼）；白勝（白日鼠）。29.“風雪山神廟”涉及到哪兩個人物，性格怎樣？林沖（逆來順受）；陸謙（陰險狡詐出賣朋友）。30.請寫出水滸中最典型的反面人物，高俅。31.宋江手下五虎將是關勝、林沖、秦明、呼延灼、董平。32.梁山五絕技是戴宗的神行術、張清的飛石子、花榮的射箭術、燕青的相撲、安道全的醫術。33.清代俞萬春所著的蕩寇志是一部針對水滸的翻案之作，對梁山義軍及梁山英雄盡丑化，充分反映他仇視農民起義，憎恨人民造反的封建地主階級的立場和觀點。34.“耗國因家木，刀兵點水工。縱橫三十六，播亂在江東”，這首童謠唱的是宋江。35.農民起義的原因：社會的黑暗和腐朽，特別是上層統治者的罪惡，

8、造成了“官逼民反”36.“萬卷經書曾讀過，平生機巧心靈，六韜三略究來精。胸中藏戰將，腹內隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。略施小計鬼神驚。”這首詩贊美的是哪位好漢，他有怎樣的性格特點？寫出與他有關的情節。吳用；沉著、冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣。37.水滸中“大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物，他們的性格怎樣？魯智深：性格粗獷，敢作敢當為朋友兩肋插刀；林沖：逆來順受，武藝高強。38.水滸中寫出林沖性格中忍辱含詬，逆來順受，委曲求全轉變成奮起反抗，殺人報仇，投奔梁山的情節是林教頭風雪山神廟，陸虞侯火燒草料場。39.水滸中這樣寫道：“山頂上立一面杏黃旗，上書替

9、天行道四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書山東呼保義一書河北玉麒麟”。請問，上段話中的字是哪兩位首領的稱謂？宋江、盧俊義。40.綽號豹子頭的林沖，原為東京八十萬禁軍教頭，后被高俅設計誤入白虎節堂，刺配滄州，后雪夜上梁山。41.“自幼曾攻經史，長成亦有權謀。恰如猛虎臥丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州。他年若得報冤仇，血染潯陽江口！心在山東身在吳，飄蓬江海謾嗟吁。他時若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫”這是宋江在潯陽樓寫的反詩。42.寫出水滸中你喜歡的一位好漢的外號，并說出此外號表現出的人物特征。鼓上蚤時遷，輕功上乘善于偷盜；行者武松，武藝高強，有勇有謀，崇尚忠義，有仇必復，有恩必報；呼保義（及時

10、雨）宋江，仗義疏財，有組織和指揮能力；有濃厚忠君思想。43.水滸中堅決反對招安的將領：李逵、武松；主張招安的將領：宋江、吳用。44.水滸中，有兩位打虎英雄，在沂嶺殺四虎的是李逵；在景陽崗打虎的是武松。45.魯智深綽號花和尚，他在渭州三拳打死鎮關西，在相國寺倒拔垂楊柳，在野豬林救林沖。46.水滸人物綽號：一是比為動物的：如玉麒麟盧俊義，白花蛇楊春，插翅虎雷橫，錦豹子楊林，入云龍公孫勝，鼓上叉時遷，白日鼠白勝，金毛犬段景住；二是反映體貌的：如美髯公朱仝，紫髯伯皇甫端，白面郎君鄭天壽，青面獸楊志，赤發鬼劉唐，花和尚魯智深、九紋龍史進、一丈青扈三娘，摸著天杜遷，青眼虎李云，王矮虎王英，金眼彪施恩；三是

11、表示性格的：如智多星吳用，神機軍師朱武，笑面虎朱富，鬼臉兒杜興，沒遮攔穆弘，小遮攔穆春，拼命三郎石秀，活閻羅阮小七，母大蟲顧大嫂，母夜叉孫二娘，浪子燕青；四是體現職業的：如神醫安道全，圣手書生簫讓，行者武松，菜園子張青；五是提示兵器的：如大刀關勝，沒羽箭張清，雙鞭呼延灼，雙槍將董平；六是標明特長的：如混江龍李俊，浪里白條張順，神行太保戴宗，神算子蔣敬，轟天雷凌振；七是直接贊揚的：如及時雨宋江，鎮三山黃信，百勝將韓滔；八是比做以往英雄的：如小李廣花榮，小溫侯呂方，賽仁貴郭盛，病尉遲孫立。47.“智撲擎天柱”中英雄好漢是誰？他的綽號是什么？燕青；浪子。48.魯達為金老父女湊盤纏時，李忠摸出二兩銀子

12、來，魯達不收，“丟還了李忠”。為什么用一個“丟”字？體會這些細節對塑造人物的作用。魯達不肯收那二兩銀子，“丟還了李忠”，是嫌他不痛快，比較小氣。當時為了幫助金老父女，魯達把自己身上帶的五兩銀子都給了金老，覺得太少，又向史進和李忠借錢，準備統統送給金老，讓他們父女回老家去好好過日子。史進取出一錠十兩銀子，像個江湖好漢的樣子；而李忠卻只“去身邊摸出二兩來銀子”，魯達嫌他“不爽利”，干脆不要他的銀子，丟還與他，給他一個難堪。魯達仗義疏財，主張救人就要徹底，李忠的作風他很看不起。這個細節描寫寫出了人物性格的豐富性。49.宋江最后是怎么死的？死前他用同樣的方法弄死了誰？為什么？被高俅等奸臣毒死。李逵怕宋

13、江為他報仇、重新造反、壞了他的名聲。50.“一個是沂水縣成精異物，一個是小狐山作怪妖魔，這個是酥團結就肌膚，那個如碳屑湊成皮肉。一個是馬靈官白蛇托化，一個是趙元帥黑虎投胎。那個學華光藏教主，向碧波深處顯形骸；這個像黑煞天神，在雪浪中呈真面目。是玉龍攪暗天邊日，黑鬼掀開水底天。”這段說的是哪一個情節？主要人物是誰？黑旋風斗浪里白條；李逵、張順。51.按要求寫出水滸中的人物及形象特征。（1）“倒拔垂楊柳”的人物是魯智深，性格特征嫉惡如仇，俠肝義膽；（2）“醉打蔣門神”“血濺鴛鴦樓”說的英雄是武松，性格特征是智勇雙全；（3）“智取生辰綱”的領導者是吳用性格特征是：足智多謀。52.水滸塑造了一大批栩栩

14、如生的人物形象。作者在刻畫這些人物時，非常注意他們之間的共性和個性，如同是都是路見不平拔刀相助，見義勇為，嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆的人物形象，但魯智深粗中有細，豁達明理；李逵頭腦簡單，直爽率真。53.水滸是第一部描寫農民起義的小說，全書圍繞“官逼民反”這一線索展開情節，表現了一群不堪暴政欺壓的“好漢”揭桿而起，聚義水泊梁山，直至接受招安致使起義失敗的全過程。這部小說最閃光的思想在于：它將封建統治者視為“盜賊草寇”的起義農民給予充分肯定，并深刻揭示了農民起義的社會根源：即上至皇帝和高俅這樣的大臣，下至大小官吏的橫行霸道、昏庸無能，致使民不聊生，尖銳的階級矛盾逐漸加深。54.水滸中“智取生辰綱

15、”的組織領導者是晁蓋智取生辰綱的關鍵在于：下蒙汗藥的時間和方式。55.三打祝家莊是怎樣打下來的？說明了什么道理？一打二打都不成功，后來總結教訓，摸清敵情，采用恰當的對策終于打下來。運用智慧，知己知彼，這是取得勝利的原因，梁山好漢用計謀拆散了祝家莊與李家莊、扈家莊的聯盟也是他們取得最后勝利的一個原因。傅雷家書1.傅雷家書主要講的是如何教育孩子。2.傅雷是我國著名的翻譯家、文藝評論家，他曾翻譯過巴爾扎克的人間喜劇。3.傅雷是一個嚴厲、盡責的父親，在兒子長大成人、留學海外后，仍通過書信的方式對兒子的生活和藝術進行悉心指導，這些家信匯編成書，就是傅雷家書。4.傅雷家書信中首先強調的是一個年輕人如何做人

16、、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經歷現身說法，教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲；要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。5.傅雷家書信中傅雷對兒子的生活也進行了有益的引導，對日常生活中如何勞逸結合，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。6.傅雷家書的評價：是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”；也是“最好的藝術學徒修養讀物”；更是既平凡又典型的“不聰明”的近代中國知識分子的深刻寫照。7.傅雷畢生翻譯各類作品30余部，如約翰·克利斯多

17、夫、高老頭、藝術哲學等。8.傅雷家書摘編了傅雷先生1954年至1966年6月的186封書信，最長的一封七千多字。9.傅雷的兩個兒子是：長子傅聰，次子傅敏。10.傅雷家書凝聚著傅雷對祖國、對兒子（傅聰）深厚的愛。 培根隨筆1.培根隨筆為英國十七世紀著名唯物主義哲學家、思想家、科學家弗蘭西斯·培根所著。2.本書分為：論求知，論美，論善，論真理，論健康，論家庭，論友誼等多篇隨筆。3.新工具是培根的主要哲學著作之一，首次發表于1620年。4.從培根隨筆的“論真理”、“論死亡”、“論人的天性”等篇章中，可以看到一個熱愛哲學的培根。5.從培根隨筆集“論高官”、“論王權”、“論野心”等篇

18、章中，可以看到一個熱衷于政治，深諳官場運作的培根。6.從培根隨筆“論愛情”、“論友情”、“論婚姻與獨身”等篇章中，可以看到一個富有生活情趣的培根。7.從培根隨筆“論逆境”、“論幸運”、“論殘疾”等篇章中，可以看到一個自強不息的培根。8.從培根隨筆“論作偽與掩飾”、“論言談”等篇章中，可以看到一個工于心計、老于世故的培根。9.培根隨筆共有58篇。10.“知識就是力量”這句名言的作者就是被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現代實驗科學的真正始祖”的英國思想家培根。11.培根最重要的成就是他在思想和哲學領域內的建樹。12.培根隨筆在論求知中，培根說道：“人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。”可

19、見求知可以改變人的命運，在我們的一生中是相當重要的。13.培根隨筆在論友誼中，培根說道：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”這說明了朋友是我們身邊必不可少的一個角色，可以為我們的生活增添色彩。14.培根隨筆在論猜疑中，培根說道：“當你產生了猜疑時，你最好還是有所警惕，但又不要表露于外。這樣，當這種猜疑有道理時，你已經預先作了準備而不愛其害。當這種猜測疑無道理時，你又可避免因此而誤會了好人。可見在人生中猜疑，是人的思想在做亂。15.培根隨筆內容簡介：本書亦以大地萬物為主角，呈現人們百態。通過精煉的語言、緊湊的情節、貼切的比喻將深刻的哲理寓于淺顯的故事之中，使人獲取借鑒，受到啟迪。16.培根的主要建樹在哲學方面。他自稱“以天下全部學問為己任”，企圖“將全部科學、技術和人類的一切知識全面重建”，并為此計劃寫一套大書，總名偉大的復興，雖然只完成1、2兩部分，但已造成重大影響。17.培根隨筆體裁以及類型：哲學散文隨筆集（也可以稱為“論文集”）18.培根隨筆主要內容：涉及中學、倫理、處世之道等，其中多數與個人省會密切相關，比較集中地表達了作者的“人生哲學”