1、小朋友，你們覺得一分鐘小朋友，你們覺得一分鐘長嗎長嗎 ? ? 大家一定覺得不長，可大家一定覺得不長，可是元元只多睡了一分鐘，卻遲是元元只多睡了一分鐘，卻遲到了到了2020分鐘，這是為什么呢分鐘，這是為什么呢 ? ? 讓我們走進課文，看看到底是讓我們走進課文，看看到底是怎么回事。怎么回事。一分鐘一分鐘16161.1.學習目標學習目標2.2.字詞精講字詞精講3.3.讀懂課文的金鑰匙讀懂課文的金鑰匙4.4.課文解讀課文解讀5.5.讀懂課文的金鑰匙答案讀懂課文的金鑰匙答案6.6.課文結構課文結構7.7.課文主旨課文主旨8.8.課堂拓展課堂拓展9.9.教材課后習題解答教材課后習題解答10.10.課后作業

2、布置課后作業布置1. 1. 認識認識“鐘、元、遲、洗、背、剛、嘆、共、汽、決、鐘、元、遲、洗、背、剛、嘆、共、汽、決、定、已、經定、已、經”13 13 個生字，會寫個生字，會寫“鐘、元、洗、共、鐘、元、洗、共、已、經、坐已、經、坐”7 7 個字。個字。（重點）（重點）2. 2. 正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。（重點）（重點）3. 3. 懂得時間的寶貴，學會珍惜時間。懂得時間的寶貴，學會珍惜時間。（難點）（難點）一分鐘（一分鐘（ ） 遲（遲（ ）到）到 決定（決定（ ）獨體結構：獨體結構：半包圍結構：半包圍結構：上下結構：上下結構：左右結構：左右結構：鐘、洗、經、剛、嘆、汽、決鐘、

3、洗、經、剛、嘆、汽、決元、已、坐元、已、坐共、背、定共、背、定zhnzhnchch遲遲dndn分分fnfn（分開）（分開）fnfn（分外）（分外）背背bibi（背起）（背起）bibi（后背）（后背）哈欠（哈欠（h qinh qin）：）：影子（影子（yn ziyn zi）：）：后悔（后悔（hu huhu hu）：）：很困的時候嘴張開，深深吸氣再呼出。很困的時候嘴張開，深深吸氣再呼出。模糊的形象。模糊的形象。事后懊悔。事后懊悔。后悔后悔 懊悔懊悔都表示都表示“做錯了事或說錯了話，心里自責不該做錯了事或說錯了話，心里自責不該這樣這樣”。“后悔后悔”多表示在事情結束之后的自責，多表示在事情結束之后的

4、自責，“懊懊悔悔”多表示事情發生之時就已經自責了。多表示事情發生之時就已經自責了。1. 1. 元元（元元（ ）多睡了一分鐘。）多睡了一分鐘。2. 2. 我真（我真（ ）把筆借給別人。）把筆借給別人。學運用：學運用：相同點：相同點：不同點：不同點：后悔后悔懊悔懊悔請同學們帶著以下問題讀課文。請同學們帶著以下問題讀課文。核心問題：核心問題：“一分鐘一分鐘”在課文中指的是什么？本文告訴我們什么在課文中指的是什么？本文告訴我們什么道理？道理？串珠問題：串珠問題：1.1.鬧鐘響后，元元是怎么做的？鬧鐘響后，元元是怎么做的？ 2.2.路上發生了什么事？路上發生了什么事？ 3.3.元元步行到學校結果怎么樣？

5、元元步行到學校結果怎么樣？ 4.4.元元為什么后悔？元元為什么后悔？ 點點擊擊聽朗讀聽朗讀聽范讀，邊聽邊聽范讀，邊聽邊思考核心問題。思考核心問題。同時認準字音，同時認準字音，理解詞語意思。理解詞語意思。第一部分（第第一部分（第 1 1 自然段）：故事的起因是元元多睡自然段）：故事的起因是元元多睡了一分鐘。了一分鐘。第二部分（第第二部分（第 2-5 2-5 自然段）：因為多睡了一分鐘，自然段）：因為多睡了一分鐘，元元遲到了元元遲到了2020分鐘。分鐘。第三部分（第第三部分（第 6 6 自然段）：寫元元為自己的遲到而自然段）：寫元元為自己的遲到而后悔。后悔。dngdng lnglng lnglng

6、 nono zhngzhng xingxing le le yunyun yuanyuan dd le le gg 丁丁 零零 零，鬧零，鬧 鐘鐘 響響 了。了。 元元 元元 打打 了了 個個hh qianqian fnfn le le gg shnshn xnxn xingxing zizi shushu yy fnfn zhngzhng baba 哈哈 欠，翻欠，翻 了了 個個 身，心身，心 想：再想：再 睡睡 一一 分分 鐘鐘 吧，吧，b b huhu chch dodo de de 不不 會會 遲遲 到到 的。的。“打打”“”“翻翻”連續兩個動作連續兩個動作，以及，以及元元心里想的話，

7、都元元心里想的話，都寫出寫出了了元元不愿起床，他認為遲元元不愿起床，他認為遲起一分鐘起一分鐘不會遲到。不會遲到。仿寫仿寫：寫出幾個和寫出幾個和“丁零丁零零（零（ABB ABB 式）式）”類似的詞語。類似的詞語。_呼啦啦呼啦啦 轟隆隆轟隆隆 齊刷刷齊刷刷 嘩啦啦嘩啦啦 呼嚕嚕呼嚕嚕gugu le le yy fnfn zhngzhng yunyun yuanyuan qq lili le le tt hnhn kuikui 過過 了了 一一 分分 鐘，鐘， 元元 元元 起起 來來 了。他了。他 很很 快快de de xx le le linlin chch le le zozo dindin j

8、iji bibi zhezhe shsh bobo shngshng地地 洗洗 了了 臉，吃臉，吃 了了 早早 點，點， 就就 背背 著著 書書 包包 上上xuxu qq le le dodo le le shsh zz ll kuku tt knkn jinjin qinqin minmin shsh學學 去去 了，到了，到 了了 十十 字字 路路 口，他口，他 看看 見見 前前 面面 是是ll dngdng gnggng xingxing zuzu guoguo qq hnghng dngdng lingling le le綠綠 燈，燈， 剛剛 想想 走走 過過 去，紅去，紅 燈燈 亮亮

9、了。了。元元此時心里會想些什么？元元會想：元元此時心里會想些什么？元元會想：“咦，綠燈，正好！快咦，綠燈，正好！快點走！唉！這紅燈怎么早不亮晚不亮，剛等我過馬路的時候亮呢？點走！唉！這紅燈怎么早不亮晚不亮，剛等我過馬路的時候亮呢？”tt tntn le le kuku qq shushu yoyo shsh zozo yy fnfn 他他 嘆嘆 了了 口口 氣，說：氣，說：“要要 是是 早早 一一 分分zhngzhng jiji hoho le le 鐘鐘 就就 好好 了。了。”從一個從一個“嘆嘆”字，我們可以看出元元非常后悔不該字，我們可以看出元元非常后悔不該多睡那一分鐘。多睡那一分鐘。t

10、dng le y hur ci zu gu sh z l kut dng le y hur ci zu gu sh z l ku他他 等等 了了 一一 會兒，才會兒，才 走走 過過 十十 字字 路路 口。口。 “一會兒一會兒”“”“才才”可以看出時間又浪費了一些。可以看出時間又浪費了一些。tt xingxing tngtng zizi chch zhnzhn de de gnggng gnggng qq chch popo qq他他 向向 停停 在在 車車 站站 的的 公公 共共 汽汽 車車 跑跑 去，去，ynyn knkn jiji yoyo dodo le le chch zizi kik

11、i le le tt yuyu tntn le le kuku qq眼眼 看看 就就 要要 到到 了，車了，車 子子 開開 了。他了。他 又又 嘆嘆 了了 口口 氣，氣，shushu yoyo shsh zozo yy fnfn zhngzhng jiji hoho le le 說：說：“要要 是是 早早 一一 分分 鐘鐘 就就 好好 了。了。”“又又”可以看出他這時再一次感到后悔了。可以看出他這時再一次感到后悔了。tt dngdng a a dngdng yy zhzh bb jinjin gnggng gnggng qq 他他 等等 啊啊 等，一等，一 直直 不不 見見 公公 共共 汽汽c

12、hch de de yngyng zizi yunyun yuanyuan juju dngdng zuzu dodo xuxu 車車 的的 影影 子，元子，元 元元 決決 定定 走走 到到 學學xioxio qq 校校 去。去。“等啊等等啊等”“”“一直一直”寫出了元元等公共汽車等得非寫出了元元等公共汽車等得非常著急。常著急。dodo le le xuxu xioxio yy jngjng shngshng kk le le yunyun yuanyuan 到到 了了 學學 校，已校，已 經經 上上 課課 了。元了。元 元元 hnghng zhezhe linlin dd zhezhe tu

13、tu zuzu dodo le le zz jj de de zuzu 紅紅 著著 臉，低臉，低 著著 頭頭 ，坐，坐 到到 了了 自自 己己 的的 座座wiwi shngshng位位 上。上。“紅著臉紅著臉”“”“低著頭低著頭”寫出了元元因為遲到，感覺很寫出了元元因為遲到，感覺很愧疚。愧疚。閱讀方法解密：閱讀方法解密：神態描寫神態描寫概念：概念：神態神態描寫就是描寫就是描寫人物描寫人物臉部表情臉部表情的描寫方法。的描寫方法。作用：作用：1. 1. 表現表現人物內心人物內心世界，活現人物；世界，活現人物；2. 2. 刻畫刻畫人物性格，反映人物品質。人物性格，反映人物品質。yun yuan fi

14、 chng hu hu yun yuan fi chng hu hu 元元 元元 非非 常常 后后 悔。悔。元元因為多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘，他非常元元因為多睡了一分鐘，遲到了二十分鐘，他非常后悔。后悔。“一分鐘一分鐘”在課文中指的是什么？本文告訴我們什么在課文中指的是什么？本文告訴我們什么道理道理？ 指的是元元多睡了指的是元元多睡了一分鐘一分鐘，本文告訴我們一定要，本文告訴我們一定要珍惜珍惜時間，分秒必爭時間，分秒必爭的道理的道理。1 1. .鬧鐘響后，元元是怎么做的鬧鐘響后，元元是怎么做的？鬧鐘響后，元元打鬧鐘響后，元元打了個了個哈欠，翻了個身，多睡哈欠，翻了個身，多睡了一分鐘了一分鐘

15、。2.2.路上發生了什么事？路上發生了什么事？ 一路上，元元沒趕上綠燈，沒一路上，元元沒趕上綠燈，沒趕上趕上公共汽車，公共汽車，只好步行上學。只好步行上學。3 3. .元元步行到學校結果怎么樣元元步行到學校結果怎么樣？ 元元步行到學校后遲到了元元步行到學校后遲到了2020分鐘分鐘。4.4.元元為什么后悔元元為什么后悔？因為自己多睡了一分鐘，遲到因為自己多睡了一分鐘，遲到了了2020分鐘分鐘。一分鐘一分鐘多睡一分鐘多睡一分鐘沒趕上綠燈沒趕上綠燈沒趕上汽車沒趕上汽車遲到遲到 20 20 分鐘分鐘分秒必爭分秒必爭課文寫元元因為多睡了一分鐘，結果帶來了一路課文寫元元因為多睡了一分鐘，結果帶來了一路的等

16、待和嘆息，遲到了的等待和嘆息，遲到了2020分鐘。這個故事告訴我們要分鐘。這個故事告訴我們要珍惜時間，分秒必爭。珍惜時間，分秒必爭。時間歌時間歌 時間時間像星星，時間時間像星星， 一閃一閃不見了。一閃一閃不見了。時間時間像流水，時間時間像流水，時間走過不回頭。時間走過不回頭。我問時間你在哪？我問時間你在哪？時間就在你身邊。時間就在你身邊。 此時此刻要珍惜，此時此刻要珍惜，把握把握(w(w ) )時間來創造。時間來創造。 參考答案：參考答案：要是能趕上綠燈，就要是能趕上綠燈，就能及時通過路口了能及時通過路口了。要是能及時通過路口，就要是能及時通過路口，就能趕上公共汽車了能趕上公共汽車了。根據課文內容說一說。根