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文檔簡介
1、Unit11Howwasyourschooltrip?司匯拓展1. Ridev.騎(自行車、馬等):rider騎自行車或馬的人;2. farmv.農場、耕作;務農:farmern.農場主;農民3. visitv.拜訪;訪問:visitorn.來訪者;參觀者4. villagen.鄉村;村莊:villagern.村民5. lovev.喜歡;愛:lovely活潑的;可愛的;有趣的6. slowadj.慢的;緩慢的:slowlyadv.慢慢地7. sunn.太陽:sunnyadj.晴朗的;天晴的8. realadj.真的;真實的:reallyadv.真正地9. sciencen.科學:scienti
2、stn.科學家10.interestv.使感興趣n.趣味;愛好Interestingadj令人感興趣的;有趣味的;Interestedadj.感興趣的;有趣的短語歸納2.milkacow擠牛奶4.feedchickens喂小雞6.takephotos拍照8.showaroun滯領參觀10.fromto從到12.pickstrawberries采草莓14.gofishing去釣魚16.alotof許多;大量18.goonaschooltrip去學校郊游20.afterthat之后22.allinall總的來說24.beinterestedin對感興趣26.soundgood聽起來很好28.goo
3、naschooltrip去學校旅行30.firestation消防站32.learn.from.向學習34.growapples種蘋果36.takesthhome帶回家38.somuch如此多40.makeamodelrobot做機器人模型42.haveaniceweekend有個愉快的周末枷法集萃1. How+be?+like?怎么樣?2. toomany+可數名詞復數太多的3. teachsb.howtodosth.教某人怎樣做某事4. quite+a/an+形容詞+可數名詞單數=a+very+形容+可數名詞單數一個相當/很的釧句必背1.一Howwasyourschooltrip?你的學校
4、郊游怎么樣?-Itwasgreat!好極了!騎車者farmingn.干農活;務農1.goforawalk去散步3.rideahorse騎馬5.talkwith與談話7.quitealot相當多9.learnabout了解11.growstrawberries種植草莓13.inthecountryside在鄉下15.atnight在夜晚eout出來19.alongtheway沿線21.buysth.forsb.為某人買某物23.takea/thetrain乘火車25.notataB本不27.playgames玩游戲29.alotoffun許多樂趣31.quitealot許多33.asksbsth
5、詢問某人某事35.pickstrawberries摘草莓37.watchthestars看星星39.playchesswithsb和某人下棋41.giftshop禮品店2. Didyougotothezoo?你去動物園了嗎?No,Ididnt.Iwenttoafarm.沒有。我去農場了。3.Didyouseeanycows?爾看見一些牛奶了嗎?Yes,Idid.Isawquitealot.是的,我看見了,我看見相當多(的牛奶)4.一Werethestrawberriesgood?這些草莓是好的嗎?一Yes,theywere.是的,它們是。/No,theyweren不,t它們不是。5.Every
6、thingwasaboutrobotsandImnotinterested0都隔聯于機器人的,我對那方面不感興趣。舌題寫作主題:介紹過去的活動Ihadabusyweekend.OnSaturdaymorning,Ididmyhomework,andthenIplayedcomputergames.Intheafternoon,Ivisitedmygrandmother.Wetalkedforalongtime.OnSundaymorning,Icleanedmyroomanddidsomereading.ThenIcookedformparents.Intheafternoon,Iwatche
7、dafootballmatchonTVandlistenedtomusic.Ihadagoodtime.語法知識1.一般過去時態用法:表示在過去某個時間或某一段時間內發生的動作或存在的狀態。常用的時間狀語,即標志詞:yesterday,lastnight,lastweek,lastyear,lastMonday,twodays/yearsago,justnow,in1999,attheageof5,oneday.結構:肯定句式:主語+動詞的過去式+(賓語)主語+was/were+表語 (名詞、 形容詞、 副詞、 介詞短語、 動名詞、 不定式、 從句來充當) 否定句式: 主語+didnot+動詞
8、原形+(賓語)主語+was/werenot+表語一般疑問句:did+主語+動詞原詞+(賓語)?Was/were+主語+表語?特殊疑問句:疑問詞+did+主語+動詞原詞+(賓語)?疑問詞+was/were+主語+表語?規則動詞的過去式變化如下:1)一般情況下,動詞詞尾加-ed,如:work-workedplay-playedwanted-wantedact-acted2)以不發音的-e結尾動詞,動詞詞尾加-d,如:live-livedmove-movedtaste-tastedhope-hoped3)以輔音字母+y結尾的動詞,把-y變為-i再加-ed,如:study-studiedcopy-co
9、piedcry-criedcarry-carried4)以一個輔音字母結尾的重讀閉音節動詞,雙寫詞尾輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped規則動詞的構成方法口訣過去式結構有規律,一般詞尾加ed如果詞尾有個e,只要直接加上d“輔音字母+y”時,先要把y變為i,然后再加ed-輔重閉”作尾巴,雙寫之后ed力口。不規則動詞的變化ABB型不規則動詞原形特征過去式過去分詞例詞-eep-ept-eptkeep,sweep,sleep-ell-old-oldsell,tell-end-ent-entlend,spend,send-ay-aid-aidsay,pay-n-nt-ntburn,lear
10、n,mean-ought-oughtbring,buy,fight,think-aught-aughtcatch,teachABC型不規則動詞原形特征過去式過去分詞例詞-eak-oke-okenbreak,speak-eal-ole-olensteal-ear-ore-ornwear,bear,tear-ow-ew-owngrow,blow,know,throw-i-a-uring,sing,begin,sink,swim,drink,-i-o-ndrive,riseAAA型不規則動詞擊中hit;受傷hit;讓let;吐痰spit;去掉rid;花費cost;讀read;放put;切cut2.
11、Howwasyourschoolstrip?(p61)How+be+主語?=whatbe+主語+like?意為怎么樣?”答語:itwasgreat./itwasOK./itwas/wasntgood.Howdoyoulike.?-whatdoyouthinkof.?答語:(1)Ilikeit.(2)Idontmindit.(3)Idontlikeit.(4)Icantstandit.(5)Ilikeitverymuch.(6)Iloveit.(7)Itsbeautiful.(8)Theyrefantastic3. milkedacow(P.61)milk此處用作及物動詞,表示“給擠奶”。mil
12、kn.牛奶;乳液;母乳,不可數名詞4. fedchicken(p61)Feed此處作及物動詞,表示“喂養、飼養”,后接表示動物的名詞作賓語。Ifeedmydogeveryday.Myfathersjobistofeedanimals.【拓展】feed的常見用法Feedon以:.為生、以為食”Sheepfeedongrasses.Feedsthtosb/sth把某物喂給某人或某物”Pleasefeedsomegrasstothecow.Feed.on/with.“用喂”Shefeedsthedogwith/onmeat.5. Didyougrowanyapples?(P62)Grow此處作及物動
13、詞,“種植、栽培”,后接名詞或代詞作賓語。Wegrowflowersandvegetablesonourgarden.成長”growup長大6. ThefarmershowedCarolaroundthefarm.(p62)Showsbaround帶領某人參觀“。UncleWangshowedusaroundhisfarm.Showsbsth給某人看某物Pleaseshowmeyourbook.Showin把某人領進;showoff炫耀;showout送出(客人);showhand攤牌;showup露面、出現;7. Carollearnedalotaboutfarming.(p62)Learn
14、.about.學習/知道/了解”IdliketolearnsomethingaboutMr.Green我想了解格林先生的情況。【拓展】learnabout了解、熟悉“相當于knowabout.Howdidyoulearn/knowaboutthemeeting?8. Carolpickedsomestrawberriesandtookthemhome.(p62)Pick此處用作及物動詞,表示“采、摘”Dontpickflowersinthepark.不及物動詞挑選pickout挑出;pickup載客9.Itwassomuchfun(p62)1)somuch如此多、這么多“用來修飾不可數名詞或動
15、詞。Therearesomuchnoiseintheclassroom.1)Fun為不可數名詞,意為“樂趣、開心”,前面用great,much等修飾,用來加強語氣。Hesgreatfunandhisdogisfun,too.Skatingisgreatfun.10.Soundsgood.(p62)Sound系動詞“聽起來”, 后面跟形容詞作表語, 類似形容詞“一是一覺一保持, 起來四個, 變了四個”一是:be(is,am,are);一覺:feel;一保持:keep;四個“起來:taste,smell,look,sound;四個“變了:become,get,turn,grow.11.問天氣的表達
16、Howistheweatherthere?=whatstheweatherlikethere?12.weworrieditwouldrain.(p63)1)worryaboutsb/sth”為某人/某物而擔心“Youdontneedtoworryaboutthecomingexam.2)beworriedaboutsth”擔心某人/某物Theparentsareworriedabouttheirsickson.13.weatelunchundersometrees.(p63)Under在.下面反義詞over垂直的下面above和below是反義詞并非垂直的下面On在.上面”與物體表面接觸14.
17、luckily,itdidnt,andthesuncameoutagain.(p63)luckily用作副詞,表示“幸運地、好運地”,通常放在拒收,用來修飾整個句子。Luckily,wegotthereontime.Luckyyou!你真幸運用作形容詞,相當于youarelucky!15.exciting(p65)Excited“感到興奮的、激動的”,表示人的心理感受,作表語時,主語一般是人Exciting“令人興奮的”,表示某物給人的感受,作表語時,其主語一般是物類似的詞還有moved(受感動的), moving(動人的);pleased(with)(感到高興的), pleasing(使人愉
18、快的);surprised(感到驚奇的),surprising(驚人的);tired(of)(疲倦的),tiring(令人疲憊的);bored(無聊的),boring(令人厭煩的、乏味的)16.TodayIwentonaschooltrip.(p65)Goonatrip去旅行”相當于haveatrip,goonatriptosp至U去旅行“。Doyouwanttogoonatripwithme?17.Thentheguidetaughtushowtomakeamodelrobot.(p65)Teachsbsth“教某人某物ThemanteachesusMath.Teachsbtodosth”教
19、某人做某事Canyouteachmetoopenthebox?Howtomakeamodelrobot特殊疑問詞+不定式”此結構在劇中可以做主語、賓語、表語等。Idontknowhowtospelltheword.Themainproblemishowtofinishtheworkontime.18.Afterthat,Iwenttothegiftshopandboughtsomelovelygiftsformypresents.(p65)Buy表示買時,做雙賓語動詞,buysbsth給某人買某物”相當于buysthforsb.Remembertobuymesomeicecream=remem
20、bertobuysomeicecreamforme.Buyoff賄賂、買通;buyout買盡;buyup全部買進19.Allinall,itwasanexcitingday.(p65)Allinall總的來說,總之”常放在拒收,用來對所述內容進行概括和總結。Allinall,itisagreatsuccess.20.EverythingwasaboutrobotsandImnotinterestedinthat.(p65)Beinterestedin對感興趣”Iminterestedinthefilm.21.TherewerealsotoomanypeopleandIcouldntreally
21、seeorheartheguide.toomuch+不口數名詞太多toomany+可數名詞太多muchtoo+形容詞太,非常1) toomany意為太多”,用于修飾可數名詞的復數。Therearetoomanyrulesinourschool.我們班上有太多的學生。2)toomuch意為太多”用于修飾不可數名詞。如:Wehavetoomuchworktodo.我們有太多的工作要做。3).muchtoo表示太,用來修飾形容詞或副詞。如:Theboxismuchtooheavy,soIcantcarryit.箱子太重了,所以我搬下動它。Toomuch和muchtoo用法口訣Toomuch,much
22、too,去掉前詞看后頭Much可接不可數,有時也可用作副Too則修飾形或副,以上規則請記住4)hear表示“聽到、聽說“強調聽的結果,listen表示“聽”強調聽的動作,類似的還有look看,see“看到;lookfor尋找,1nd找到。Hearsbdoingsth”聽至U某人正在做某事Canyouhearthegirlsinginginthenextroom?Hearsbdosth聽說某人做某事的全過程”Parentsheardtheteacherscoldedtheirsonforhalfanhour.22.Ididntlikethetripatall.(p65)Not.atall根本不、完全不、一點也不Idontlikeeatingmeatatall.23.Itwassohotontheslowtrain.(p65)Hot熱的反義詞cold形容天氣,主語用it或theweather主語是人時,“火辣的,性感的,Thatgirllookshot.24.think想,考慮,思索(v.動詞)可以和許多介詞搭配,組成新的意思。A:thinkof考慮;有.的看法,有時等于thinkabout.WhatdoeshethinkofBeijingOpera?他對京劇有什么看法?Mymotheralwaysthinksofeverything!我媽媽總是想到所有的東西。B
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