1、2013屆高考專題練習：評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度 題組一概括內容與主旨1.(2008·江蘇高考)閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。登金陵鳳凰臺 李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳眨L安不見使人愁。注一水：亦作“二水”。分別概括這首詩頷聯和頸聯的內容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。答： 答案：頷聯寫六朝古都的歷史遺跡，頸聯寫金陵美麗的自然風物；寄寓人事滄桑、自然永恒以及六朝興廢的感慨。2.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。對雪 杜甫戰哭多新鬼，愁吟獨老翁。亂云低薄暮，急雪舞回風。瓢棄樽無綠，爐存火

2、似紅。 數州消息斷，愁坐正書空注。注原指晉人殷浩憂愁無聊，用手在空中劃著字。此詩為春望同一時期的作品，從全詩看，說說本詩的主旨。 答： 答案：這首詩表現了作者對國家和親人的命運深切關懷(深沉的憂思)(憂國憂民)而又無能為力的苦悶心情。題組二分析思想感情3.(2009·淮安調研)閱讀下面的一首唐詩，然后回答問題。途中見杏花 吳融一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨愁。長得看來猶有恨，可堪逢處更難留！林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。更憶帝鄉千萬樹注，澹煙籠日暗神州。注帝鄉，此指長安。長安多杏樹。這首詩中流露出詩人的哪些情感？請簡要分析。答： 答案：惜春之情。杏花開放了，帶來春天的消息，卻無蜂蝶采

3、賞，只能自開自落；自己行色匆匆，更無法等到花朵開盡。流離之苦(或：身世之嘆)。詩人飄零在外，縱逢賞心悅目之景也難停留；杏花獨自盛開于早春，無蝶欣賞，正是詩人孤獨寂寞的寫照。故國之思。詩人由眼前鮮艷的杏花聯想到當年在京城看到的千萬樹杏花盛開的絢麗景象，這幅長安杏花圖代表著作者深心憶念著的長安生活，與今日的流離在外形成對比，說明詩人雖然落魄飄零，卻依然心系朝廷，點出了自己的愁懷所在。三點任意答出兩點即可。4.(2007·福建高考)閱讀下面這首詩，然后回答問題。武 夷 山 中 (宋)謝枋得 十年無夢得還家，獨立青峰野水涯。 天地寂寥山雨歇，幾生修得到梅花？注謝枋得：宋末信州(今屬江西)人，

4、曾力抗元軍，兵敗后隱居福建。后被脅迫至燕京，絕食而死。 十年：宋德祐元年(1275)，詩人抗元失敗，棄家入山。次年妻兒被俘，家破人亡，至作此詩時將近十年。這首詩體現了詩人什么樣的思想感情？答： 答案：表達了破國亡家的痛苦之情， (并借梅花的意象)表現了詩人孤傲不群、堅貞自勵的情懷。5.(2010·南昌調研)閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。華清宮 吳融四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。過 華 清 宮 李約君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。兩首詩各表達了作者什么樣的思想感情？答： 答案：第一首詩通過寫景狀物，鞭撻無視人民疾苦、沉

5、湎于享樂的統治者。第二首詩通過詠史抒懷，諷刺統治者荒淫誤國，感嘆王朝的興衰。題組三評價觀點態度6.閱讀下面的這首詞，回答問題。浣溪沙歐陽修 堤上游人逐畫船，拍堤春水四垂天。綠楊樓外出秋千。 白發戴花君莫笑，六幺催拍盞頻傳。人生何處似尊前？有人批評這首詞的下片有“及時行樂的消極情調”，你同意這種說法嗎？為什么？答： 答案：不同意。及時行樂僅是表面現象，其實質是借飲酒來抒發政治理想抱負不得實現的憤世之意，以獲得精神上的片刻快慰。7.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。題 烏 江 亭 杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。前人評論“卷土重來未可知”是全詩精華之所在，你是否同

6、意此觀點？結合全詩加以分析。答： 答案：同意。此句含有“敗而不餒”之理，遇到失敗要“包羞忍恥”，重整旗鼓，不能灰心喪氣，要正確對待挫折，吸取教訓。8.(2008·湖北高考)閱讀下面這首宋詞，聯系其寫作背景，回答問題。臨江仙(宋)侯蒙 未遇行藏誰肯信，如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當風輕借力，一舉入高空。 才得吹噓身漸穩，只疑遠赴蟾宮。雨余時候夕陽紅。幾人平地上，看我碧霄中。 【寫作背景】據宋人洪邁夷堅志記載：侯蒙其貌不揚，年長無成，屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形貌于風箏上，侯蒙見之大笑，作臨江仙詞題其上。后一舉登第，官至宰相。這首詞體現了侯蒙什么樣的人生態度？請結合詞作予以簡析。答：

7、 答案：侯蒙幽默詼諧。如戲稱畫他形貌的人為“良匠”，機智地應對別人的嘲諷。侯蒙樂觀自信。別人把他的形貌畫在風箏上送入天空，他不自卑，而是想象成去“蟾宮”折桂。侯蒙志向高遠。結句含意：等到我事業有成時，“看我”怎樣在“碧霄中”自由馳騁吧！題組四綜合演練9.閱讀下面一首詩，然后回答問題。錢塘逢康元龍 (明)謝肇淛黃梅細雨暗江關，我入西吳君欲還。馬上相逢須盡醉，明朝知隔幾重山。注錢塘：與詩中的“江關”都指錢塘江邊的杭州城。康元龍：作者同鄉詩友，“嘗游歷邊塞，無所遇”而歸故鄉。(1)請分析此詩起句中的“暗”字對全詩有什么藝術效果。答： (2)請結合全詩，具體評析“馬上相逢須盡醉”所表現出來的詩人復雜而

8、豐富的情感。 答： 答案：(1)此詩起句用一“暗”字，就形象傳神地描繪出黃梅時節，杭州城細雨紛飛暗淡凄迷的景象，渲染了一種低回迷茫的離別氛圍，也給全詩蒙上一層依依惜別的感傷色彩(或：為全詩定下傷感的情調)。(2)詩人要與詩友一醉方休，表現了詩人異鄉邂逅同鄉詩友喜出望外的心情，以及剛見面又須分手的離情別緒(也表現了詩人對故鄉的思念，對朋友的勸慰，以及彼此羈旅漂泊的感慨等)。詩人想借酒表達感情，借酒化解悲愁，“須盡醉”率真豪爽，情感真摯熱烈。10.閱讀下面一首宋詞，回答問題唐 多 令 鄧剡雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒，飛透窗紗?？昂尬黠L吹世換，更吹我，落天涯。寂寞古豪華，烏衣日又斜。說興亡，燕入誰家？惟有南來無數雁，和明月，宿蘆花。注鄧剡，字光薦，號中齋，文天祥的同鄉和朋友。本詞為南宋滅亡之后，鄧剡被俘，過建康(今南京)時所寫。(1)上片中“堪恨西風吹世換”一句語意雙關，請簡要分析。答： (2)下片中“惟有南來無數雁，和明月，宿蘆花”一句營造了