1、想一想85 某文藝團體為某文藝團體為“希望工程希望工程”募捐組織募捐組織了一場義演，共售出了了一場義演，共售出了1000張票，籌得張票，籌得票款票款6950元。成人票與學生票各售出了元。成人票與學生票各售出了多少張？多少張？相等關系：相等關系：成人票數成人票數+ +學生票數學生票數=1000=1000張。張。成人票款成人票款+ +學生票款學生票款=6950=6950元。元。若設售出的學生票為若設售出的學生票為 張，可列表如下：張，可列表如下：x總價（元）總價（元）單價（元單價（元/張）張）數量（張）數量（張）學生學生 55 成人成人 8(1000 )8 1000 xxxx有哪些量？哪些是已知量

2、？哪些有哪些量？哪些是已知量？哪些是未知量？有哪些等量關系是未知量？有哪些等量關系解方程，得解方程，得 = 350 x答：成人票售出答：成人票售出650張，學生票售出張，學生票售出350張。張。設售出的學生票為設售出的學生票為 張，根據題意，得張，根據題意，得x8（1000 ）+ 5 = 6950 xx1000 =x解法解法1：1000350=650解方程，得解方程，得 = 1750答：成人票售出答：成人票售出650張，學生票售出張，學生票售出350張。張。設所得的學生票為設所得的學生票為 元，根據題意，得元，根據題意，得y6950 17505 = 350yy85+= 1000y1000 35

3、0 = 650解法解法2： 85 某文藝團體為某文藝團體為“希望工程希望工程”募捐組募捐組織了一場義演，共售出了織了一場義演，共售出了1000張票，籌得張票，籌得票款票款6950元。成人票與學生票各售出了元。成人票與學生票各售出了多少張？多少張？議一議議一議用一元一次方程解決實際用一元一次方程解決實際問題的一般步驟：問題的一般步驟：實際問題抽象抽象尋找等量關系尋找等量關系驗證驗證數學問題（一元一次方程）數學問題的解（一元一次方程的解）解方程解方程解釋解釋實際問題的解審審通過審題找出等量關系；通過審題找出等量關系；設設設出合理的未知數（直接或間接），注意單位名稱；設出合理的未知數（直接或間接），

4、注意單位名稱；列列依據找到的等量關系，列出方程；依據找到的等量關系，列出方程；解解求出方程的解（對間接設的未知數切記繼續求解）；求出方程的解（對間接設的未知數切記繼續求解）；檢檢檢驗求出的值是否為方程的解，并檢驗是否符合實際問題；檢驗求出的值是否為方程的解，并檢驗是否符合實際問題；答答注意單位名稱注意單位名稱1 1：甲、乙、丙三個村莊合修一條水渠，計劃需要：甲、乙、丙三個村莊合修一條水渠，計劃需要176176個個 勞動力，由于各村人口數不等，只有按勞動力，由于各村人口數不等，只有按2 2：3 3：6 6的比的比 例攤派才較合理，則三個村莊各派多少個勞動力？例攤派才較合理，則三個村莊各派多少個勞動力？2 2：某校組織活動，共有：某校組織活動，共有100100人參加，要把參加活動的人人參加，要把參加活動的人 分成兩組，已知第一組人數比第二組人數的分成兩組，已知第一組人數比第二組人數的2 2倍少倍少8 8人，人， 問這兩組人數各有多少人？問這兩組人數各有多少人？ 小彬用小彬用172元錢買了兩種書，共元錢買了兩種書，共10本，單價分別為本，單價分別為18元、元、10元。每種書元。每種書小彬各買了多少本？小彬各買了多少本？1.兩個未知量，