1、4山東省棗莊市第四十一中學(xué)“三學(xué)一練”學(xué)科教案激趣質(zhì)疑點(diǎn)撥互動(dòng)三學(xué)一練高效課堂育聰察強(qiáng)毅之才養(yǎng)正直中和之德學(xué)科： 歷史九 年級(jí)主備人_ 日期：2015年_月_日第 5 課法西斯勢(shì)力的猖獗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解德意日法西斯專政的建立，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志及內(nèi)外政策，知道德國(guó)國(guó)會(huì)縱火案和納粹黨迫害猶太人的史實(shí)和“柏林一羅馬一東京軸心”的形成。通過(guò)對(duì)“德、日法西斯專政建立的背景和經(jīng)過(guò)”的思考，培養(yǎng)學(xué)生客觀、具體地分析和認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法西斯勢(shì)力的恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治嚴(yán)重威脅著世界和平，從而懂得和平來(lái) 之不易的道理，并立志長(zhǎng)大后爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)世界和平的使者。【知識(shí)重點(diǎn)】德、意、日法西斯專政的

2、建立和歐、亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成【學(xué)法指導(dǎo)】指導(dǎo)自學(xué)，戈 U U 記知識(shí)點(diǎn)與小組合作。【自主學(xué)習(xí)】(根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)目標(biāo)和課文的小標(biāo)題及學(xué)習(xí)流程在教科書(shū)上勾畫(huà)知識(shí)點(diǎn)，有不理解的地方做好 標(biāo)記，以便求助. .)納粹政權(quán)的建立1,1, 法西斯政權(quán)的建立(1)_ 背景：2020 世紀(jì)二三十年代的 _ 嚴(yán)重打擊了德國(guó)，激化了社會(huì) _ 。(2)_ 建立： _ 年希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身，稱為 _，建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治。(3)_ 影響：世界大戰(zhàn)的策源地形成。2,2, 德國(guó)法西斯專政統(tǒng)治(1)利用“”，打擊德國(guó)共產(chǎn)黨，逮捕和迫害大批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士。(2)_ 解散一切，取締了除納粹黨以外的所有政

3、黨。(3)_ 強(qiáng)化專政機(jī)器，鎮(zhèn)壓、迫害 _ 和。(4)為加強(qiáng)_控制，焚毀大量進(jìn)步書(shū)籍。4山東省棗莊市第四十一中學(xué)“三學(xué)一練”學(xué)科教案激趣質(zhì)疑點(diǎn)撥互動(dòng)三學(xué)一練高效課堂學(xué)科： 歷史九 年級(jí)主備人_日期：2015年_ 月_日（5 5 ）掀起迫害 _ 的狂潮。二、意大利日本法西斯的暴行1 1,意大利： _ 年，法西斯黨徒向首都 _ 進(jìn)軍，法西斯專政在意大利建立起來(lái)。2 2，日本（1 1） 建立： _年 2 2 月，日本軍部?jī)?nèi)部的 _發(fā)動(dòng)兵變失敗。 結(jié)果，日本軍部法西斯專政建立起來(lái)。（2 2） 影響：世界大戰(zhàn)的 _ 策源地形成。【合作導(dǎo)學(xué)】1 1、 有人說(shuō)，如果沒(méi)有希特勒，德國(guó)就不會(huì)出現(xiàn)法西斯專政。你同

4、意這種說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由2 2、 2020 世紀(jì) 3030 年代，德國(guó)和日本法西斯統(tǒng)治的建立有什么異同之處？【分層導(dǎo)練】 1 1,歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志是（ ）A,A,意大利法西斯專政的建立B,B,德國(guó)法西斯專政的建立C,C,德國(guó)反猶狂潮的掀起D,D,日本法西斯專政的建立2 2，日本法西斯勢(shì)力的支持者和集中地是（）A,A,陸軍省B,B,海軍省C,C,軍部 D,D,外務(wù)省3,3,將下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是（）由心國(guó)集團(tuán)形成紉特勒上臺(tái)眇本軍部少壯派軍官發(fā)動(dòng)兵變色墨索里尼率法西斯黨徒進(jìn)軍羅馬育聰察強(qiáng)毅之才2養(yǎng)正直中和之德學(xué)科： 歷史九 年級(jí)主備人_ 日期：2015年_ 月_日4山東省棗

5、莊市第四十一中學(xué)“三學(xué)一練”學(xué)科教案激趣質(zhì)疑點(diǎn)撥互動(dòng)三學(xué)一練高效課堂A A，U酬B,B,皺酚C C,矽DD D，夠D4,204,20 世紀(jì) 3030 年代后半期，德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家相互勾結(jié)形成的軍事侵略集團(tuán)是（）A,A,三國(guó)協(xié)約B,B,軸心國(guó)集團(tuán)C,C,世界反法西斯聯(lián)盟D,D,三國(guó)同盟英國(guó)史學(xué)家湯因比在評(píng)價(jià) 19311931 年世界形勢(shì)時(shí)認(rèn)為，西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用。這一觀點(diǎn)產(chǎn)生的主要依據(jù)是（）A A、經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩B B、希特勒建立法西斯專政C C、日本發(fā)動(dòng)九一八事變D D、蘇聯(lián)兩個(gè)“五年計(jì) 戈取得重大成就“我曾修過(guò)一條鐵路，如今它已建成一一兄弟，能給我一角錢嗎？我曾建過(guò)一座塔樓，如今它已竣工一一兄弟，能給我一角錢嗎？ ”這首流行于2020 世紀(jì)二三十年代的歌曲，反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)（ ）A A.興建基礎(chǔ)設(shè)施B B.乞討風(fēng)氣時(shí)尚C C.出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)D D 社會(huì)道德淪喪7.7.下列事例中屬于德日法西斯暴行的是（）國(guó)會(huì)縱火案反猶狂潮南京大屠殺凡爾登戰(zhàn)役A.A.B.B.C.