1、第九章 電與磁一、磁現象二、磁場5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)1.磁體的特征是（ ）A.與帶電體一樣，有吸引輕小物體的性質 B.只能吸引鐵不能吸引其他金屬C.能夠吸引鐵、鈷、鎳和其他磁性材料 D.只能吸引異性磁極答案：C2.下列關于磁感線的說法中正確的是（ ）A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.磁感線是由小鐵屑形成的C.小磁針在磁感線上時才受到力，在兩條磁感線之間就不受力了D.磁感線是人們為了形象方便描述磁場而假想出來的，實際并不存在答案：D3.電流看不見、摸不到，我們可以根據電流所產生的_來認識它，這正是科學的力量所在，這種研究問題的方法叫_法。答案：效應 轉換4.我國古代有四大發明，

2、其中如圖9-1-1所示的_就是古代四大發明之一，它靜止時具有指_的性質。圖9-1-1答案：指南針（司南） 南北10分鐘訓練(強化類訓練，可用于課中)1.兩個外形相同的條形鐵塊甲和乙，按圖9-1-2（1）的位置放置，甲與乙相互吸引；當按圖9-1-2（2）用手拿住甲，鐵塊乙掉下來，這種現象說明（ ）A.甲是磁體，乙不是磁體 B.甲不是磁體，乙是磁體C.甲、乙都是磁體 D.甲、乙都不是磁體圖9-1-2答案：B2.水平放置的一根條形磁鐵，一端吸引一根較重的鐵釘，若另一根同樣的條形磁鐵的S極與原來磁鐵的N極靠攏合并時，如圖9-1-3所示，出現的現象是（ ）圖9-1-3A.鐵釘將吸得更牢 B.鐵釘將落下C

3、.鐵釘尖端將被吸向右端磁鐵 D.鐵釘尖端將被吸向左端磁鐵答案：B3.在一個圓形紙盒里藏放著一根條形磁鐵，在盒子周圍放置一些小磁針（小磁針涂黑端為N極），這些小磁針靜止時的指向如圖9-1-4甲所示。則圖9-1-4乙中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況的是（ ） 甲 乙圖9-1-4答案：C4.如圖9-1-5甲所示，當彈簧測力計吊著一鐵塊，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中，能表示測力計示數與水平位置關系的是圖9-1-5乙中的（ ） 乙 甲圖9-1-5答案：B5.有三個形狀完全相同的磁鐵或鐵棒懸掛在細線下，已知標有N、S的是磁鐵，它們的相互作用如圖9-1-6所示。由此可以判斷（ ）圖9

4、-1-6A.AB是磁鐵，CD是鐵棒 B.AB一定是鐵棒，CD是磁鐵C.AB可能是磁鐵，也可能是鐵棒 D.CD可能是磁鐵，也可能是鐵棒答案：C6.我國宋代的學術著作夢溪筆談中有如下一段敘述：“方家（指精通某種學問的行家）以磁石磨針鋒，則能指南，然常微偏東，不全南也（不是正南方向）。”以上敘述的現象證明地球是一個_，并且以事實說明了地理的兩極與地磁的兩極_。答案：大磁體 并不完全重合30分鐘訓練(鞏固類訓練，可用于課后)1.兩個同名磁極間的磁感線在圖9-1-7中表示正確的是（ ）圖9-1-7答案：C2.如圖9-1-8所示，一條形磁鐵的周圍放著能自由轉動的小磁針甲、乙、丙、丁，這四根小磁針靜止時N極

5、的指向畫錯的是（磁針的黑端表示N極）（ ）圖9-1-8A.磁針甲 B.磁針乙 C.磁針丙 D.磁針丁答案：C3.一位科學家在野外考察時，發現隨身攜帶的能自由轉動的小磁針靜止在豎直方向，且N極朝下，則他所處的位置是（ ）A.赤道附近 B.地理南極附近 C.地理北極附近 D.一座山頂上答案：C4.兩枚大頭針針尖被條形磁鐵的S極吸住，大頭針的針帽互相推斥，這是因為（ ）A.針帽這端是S極，同名磁極互相排斥 B.針帽這端是N極，同名磁極互相排斥C.針帽這端被磁鐵的N極排斥 D.無法判斷答案：A5.(2010湖北宜昌模擬，6)關于磁場和磁感線，下列說法正確的是（ ）A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.指

6、南針指南北是因為地球周圍存在磁場C.條形磁鐵周圍的磁感線是從南極出發指向北極的D.地磁場的南極在地理的南極附近解析：磁感線是為描述磁場而假想的一些曲線，并不真實存在。指南針能指示南北是受到地磁場的作用，條形磁體周圍的磁感線都是從N極出發指向S極。地磁場的南極在地理北極附近。故A、C、D錯，B正確。答案：B6.實驗表明，磁體能吸引1元硬幣。對這種現象解釋正確的是（ ）A.硬幣一定是鐵做的，因為磁體能吸引鐵 B.硬幣一定是鋁做的，因為磁體能吸引鋁C.磁體的磁性越強，能吸引的物質種類越多 D.硬幣中含有磁性材料，磁化后能被吸引解析：磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等含有磁性材料的物質，磁體吸引物質的種類與磁性

7、的強弱無關。磁體能吸引一元硬幣，只能說明硬幣中含有磁性材料，磁化后被吸引。答案：D7.如圖9-1-9所示，將甲圖的條形磁鐵從中間鋸斷，如乙圖所示，則下列關于乙圖的說法中正確的是（ ）圖9-1-9A.a端是N極，b端是S極，c、d兩端不是磁極B.a、b、c、d都不是磁極C.a、c兩端是N極，b、d兩端是S極D.a、d兩端是N極，b、c兩端是S極解析：一條磁鐵從中間鋸斷成為兩條磁鐵，因原來a端是N極，b端是S極，故鋸斷后c端為S極，d端為N極。答案：D8.磁性水雷是用一個可以轉動的小磁針來控制起爆電路的，軍艦被地磁場磁化后就變成了一個浮動的磁體，當軍艦接近磁性水雷時，就會引起水雷的爆炸。其依據是（

8、 ）A.磁體的吸鐵性 B.磁極間的相互作用規律C.電荷間的相互作用規律 D.磁場對電流的作用原理解析：軍艦被地磁場磁化后變成了一個浮動的磁體，在它的周圍有了一個新的磁場，當它接近磁性水雷時，它上面用來控制引爆電路的小磁針受到力的作用而發生轉動，使水雷爆炸。答案：A9.如圖9-1-10所示，地球是一個巨大的磁體，它的磁場方向是：_。磁針指南北，是因為受到_的作用。圖9-1-10答案：從地磁北極出來回到地磁南極 地磁場10.秦始皇怕有人帶兵器去刺殺他，就在宮殿的大門處安裝了巨大的吸鐵石（磁體），這樣做的目的是_。答案：將帶兵器的人吸在大門上11.根據磁針靜止時的指向，分別標出圖9-1-11中甲、乙

9、磁體的N、S極，并畫出磁感線方向。圖9-1-11答案：如圖所示12.如圖9-1-12所示，已知磁體周圍磁感線的形狀或某點所放的小磁針靜止時的位置。圖9-1-12（1）試在圖甲中標出A、B、C三點的磁感線方向；（2）在圖乙中標出放在A、B、C三點處的小磁針靜止時北極所指的方向以及磁針的N、S極；（3）在圖丙中標出小磁針將會發生轉動的方向。解析：（1）根據磁體周圍的磁感線都是從磁體的北極出來，再回到磁體的南極，即可畫出磁感線的方向。（2）在磁體外部，磁感線由N極到S極，在磁場中某一點，小磁針靜止時北極的指向就是該點的磁場方向，據此可以確定磁針N極、S極。（3）磁場中某一點磁針北極所受磁力方向與該點

10、的磁場方向一致，南極所受磁力方向跟該點的磁場方向相反，據此可以確定小磁針的轉動方向。答案：如圖所示13.磁輻射也是一種環境污染，如電視機出現的“雪花”現象，飛行器的指揮信號受干擾，一些儀器的控制失靈等，它還對人體產生危害，威脅人類健康。下列實驗是人們對磁場穿透性的探究活動的記錄。用如圖9-1-13所示裝置進行探究，研究對象有：鐵片、鋁片、玻璃片、木板、紙片、鋼片等。將這些研究對象分別置于U形磁鐵與回形針之間，探究的結果如下表。圖9-1-13物質插入后回形針不會下落物質插入后回形針會下落鋁片、玻璃片、木板、紙片鐵片、鋼片（1）上述探究結果說明了什么？（2）如果要屏蔽磁場，應選用什么材料的物質？解析：當將鋁片、