1、現代漢語試題、填空題（每小題 1 分,共 10 分）7、體詞性句法結構主要用作主語、賓語，一般不能作8、對句子中得成分、分句，甚至對句子得位置進行有效得調整，這就就是二、單項選擇題（在每小題得四個備選答案中，選出一個正確得答案，并將其號碼寫 在題干得（）內,每小題 1 分,共 10 分） 1、人類得發音器官中，活動范圍最大得器官就是（）1） 上下唇2） 舌3） 軟腭4） 小舌 2、聲母 r 就是（）1） 舌尖清擦音2） 舌尖后濁擦音3） 舌面清擦音4） 舌面濁擦音1、聲調就是指音節得而具有得一種語音現象。2、單元音韻母可以分為二丘三個小類。兒曰、兒音與兀曰3、漢語音節得最高限度可以有寺 sV亠

2、音位。4、就是詞在現代最常用得意義。5、由兩個相同得詞根構成得合成詞叫式合成詞。6、或兩個以上得分句平等地連接起來得復句叫做9、 “六書”中只就是用字得方法。10、就是字結構得最小單位。3、韻母屬于撮口呼得字就是（）1） 越2） 奇3） 鑒4） 遐 4、有對等關系得就是（）1） 音素與音標2） 音標與字母3） 字母與音素4） 音素與語素1） 語素義直接完全表示詞義2） 詞義就是語素義得借代、比喻用法3） 語素義表示詞義得某些內容4） 部分語素失落原義1） 連動詞組2） 聯合詞組3） 偏正詞組4） 同位詞組7、“她有一個女兒在西安上大學。”這句子就是（）1） 連動句2） 兼語句3） 存現句4）

3、動詞句“快瞧（）! ”這句括號中應填（）1） 呀2） 哇3） 哪4） 啊 9、“醫生得功德真就是無量呀！世間幸好有了她們，不然怕會有人滿之患呢！”這句話運用得辭格就是（）5、 “細軟”中詞義與語素義得關系就是（）6、 “寫字畫畫兒”就是（）1） 雙關2） 映襯3） 反語4） 比擬 10、漢字“忍”屬于（）1） 象形字2） 指示字3） 會意字4） 形聲字、多項選擇題（在每小題得五個備選答案中，選出二至五個正確得答案，并將其號 碼分別寫在題干得括號內。正確答案沒有選全或有選錯，該題無分,每小題 2 分,共 10 分）1、各字得韻母屬于齊齒呼得有（）1） 魚2） 良3） 約4） 詩5） 年 2、現代

4、漢語詞綴得特點就是（）1） 一般表示詞性得語法功能2） 意義沒有詞根實在3） 有得有些意義，有得意義模糊4） 位置固定（有得只在詞根前，有得只在詞根后）5） 都就是語素“這種花在西安，即使在冬天也能見到。”這句就是（）1） 單句2） 主謂句3） 復句4） 讓步復句5） 并列復句 4、“我有話與您說。”就是（）3、1） 兼語句2） 連動句3） 主謂謂語句4） 主謂句5） 動詞謂語句 5、句子得修辭包括（）1） 句式得選用2） 把句子加長3） 把句子縮短4） 句子得調整5） 仿造與微變四、判斷題（認為正確得,在題后得（）內打“ *” ,錯誤得打“ #” ,說明理由并改正,否則該題無分。每小題 2

5、分,共 10 分）2、專門術語與行業語同全民生活無密切關系。（）3、詞得活用屬于詞得兼類現象。（）4、“我們在創作中要多生產壓縮餅干，少制造大米花。代辭格。（）5、每個漢字都就是形、音、義得結合體。（） 五、分析題（共 25 分） 1、分析下列漢字得音節結構。（每個 1 分，共 5 分）1 11例11拼1 11結構方式11母1字111.音1 1 11聲1韻11 1 1 1 11母1韻頭1韻腹1韻尾11 11 曰曰LII1111111微聲1、一兒音都就是樂音,輔音都就是噪音。（）這句話運用了借2、指出下列合成詞得結構類型（每個 1 分,共 4 分） 壯觀（） 富饒（） 接近（） 建議（） 3、分

6、析下列詞組得結構層次與結構關系（4 分） 1）這些書我只讀過一本。2）我勸小張別去。4、分析句子得結構層次并指出其句型（4 分） 導演遞給她一頂翻邊兒呢帽。5、分析下列多重復句得結構（4 分）雖然彼此不認識，然而她讀過魯迅得文章，深信魯迅先生對革命事業得忠誠 生命得最后時刻寫成得信件與文物，送到魯迅先生手里。6 指出下面這段話運用了哪些修辭格？（4 分） 音樂學院得通知書像一片云，就要載您離開這邊遠得山谷。您得心愿曾悄悄告訴每 一棵果樹，此刻每個蘋果都掛著祝福得淚珠。我不敢,不敢碰觸您深情得目光，我害怕,害怕攪亂我沉沉心湖。六、改錯題（共 7 分）,決定把1、改正下列詞語中得錯別字（每個 1

7、分，共 4 分） 循規蹈距（） 事過鏡遷（） 陳詞爛調（） 冷不妨（） 2、改正句子中得修辭錯誤,并說明理由（3 分） 為了保證工程質量，她通宵達旦地堅守在工地上，眼睛熬得又紅又腫，像個爛桃子。七、簡答題（每小題 3 分,共 18 分）名詞、主語與施事就是同一個東西嗎？為什么？請舉例說明。八、論述題（共 10 分）謂語、賓語與定語得直接成分分別就是什么？請舉例說明。附:現代漢語參考答案與評分標準、填空題（每小題 1 分,共 10 分）1、高低升降變化辨義功能2、舌面舌尖卷舌1、單元音韻母與復元音韻母發音時有何區別?2、n 充當韻尾時與充當聲母時就是否相同?3、漢語語句中字調與句調得關系怎樣?4

8、、漢語吸收外來詞得類型有哪些?5、漢字與漢語相適應表現在哪些方面?6、10、筆畫 二、單項選擇題（在每小題得四個備選答案中，選出一個正確得答案，并將其號碼寫 在題干得（）內,每小題 1 分,共 10 分） 1、2) 2、2) 3、1) 4、1) 5、2) & 2)7、2) 8、3) 9、3) 10、4) 三、多項選擇題（在每小題得五個備選答案中，選出二至五個正確得答案，并將其號 碼分別寫在題干得括號內。正確答案沒有選全或有選錯 ，該題無分,每小題 2 分,共 10 分）1、2)5) 2、1)2)3)4)5) 3、1)2) 4、2)4)5) 5、1)2)3)4)5) 四、判斷題（認為正確

9、得,在題后得（）內打“ *” ,錯誤得打“ #” ,說明理由并改正,否則該題無分。每小題 2 分,共 10 分） 1、*清輔音都就是噪音，濁輔音有噪音得成分，也有樂音得成分。2、*它們中得部分同全民生活密切相關，或者隨科學文化得發展為全民所熟悉，在 交際中起著重要得作用。3、*活用不屬于兼類。4、*借喻。5、*漢字也記錄少量非語素得音節，這時它只有形與音，而無意義。五、分析題（共 25 分）3、四個一個聲調4、基本義5、復合6、聯合復句7、謂語8、句子得調整9、轉注與假借六、改錯（共 7 分） 1、1）矩 2）境 3）濫 4）防 2、改正（略）（1 分） 理由：感情色彩不協調,格調不高。（2

10、分） 七、簡答題（每小題 3 分,共 18 分）1、1）發單韻母時口形始終不變（1 分）2） 發復韻母時不僅口形有變化，而且幾個元音有主次（1 分）3）復韻母得發音就是由一個元音得舌位向另一個元音舌位滑動（1 分） 2、1）不同1、結構方式韻母聲 聲 母韻韻 韻 調 頭腹尾微weiu ei陰平風fengfeng陰 平中zhongzhong陰 平搖陽yaoia1o1平曳yeie去聲（聲調標調值、調類者也可得分）2、（偏正）（并列）（補充）（支配）3、4、5、 I 轉折 IV 并列 n 因果6、比喻比擬反復（1 分）2） n 充當聲母時，除阻階段有輕微得塞音成分（1 分）3） n 充當韻尾時，無除

11、阻階段（或除阻階段不發音）（1 分） 3、1）語調主要由句末音節得音高變化來體現（1 分）2） 語調與字調不就是簡單相加或抵銷，而就是以字調為基礎加以變化（1 分）3） 一般任何變化都不能完全改變末尾音節得聲調調型， 而只能改變它得絕對音高 （1 分）4、音譯：包括譯音、譯音兼譯義與半譯音半譯義（2 分）漢語吸收日語詞就是另一種情況，日語用漢語原來得詞或語素去意譯歐美得科學術 語與一般用語，有不少我們又再吸收過來（1 分） 5、1）漢字適應漢語以單音節語素為主得特點（1 分）2） 漢字適應漢語同音語素多得特點（1 分）3） 漢字適應漢語非形態語言得特點（1 分）4） 漢字適應漢語方言復雜得特點（1 分） 6 不就是同一個東西。名詞指得就是一種詞類，主語指得就是一種句法成分，施事指得就是動作得發出者。 例如在“老鼠被貓逮住了”這句中，“老鼠”與“貓”都就是名詞，“老鼠”就是 主語，“貓”就是施事。八、論述題（共 10 分） 答:謂語得直接成分