1、部編版九年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練（二）傳統(tǒng)文化第5頁(yè)共7頁(yè)姓名: 班級(jí):成績(jī):考試須知:1請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 .下列對(duì)水滸傳的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A. 水滸傳中梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是史進(jìn)。B. 水滸傳中“火燒草料場(chǎng)”把林沖逼上梁山的是陸虞候。C. 我國(guó)四大名著中有兩部作品各塑造了一個(gè)足智多謀的軍師，一個(gè)是三國(guó)演義中的蜀國(guó)軍師諸葛亮，一個(gè)是 水滸傳中的梁山軍師吳用。D. 水滸傳是我國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)，作者施耐庵，明末清初小說(shuō)家。2 .廣泛涉獵有助于提升一個(gè)

2、人的文化素養(yǎng)。下面的一些文化常識(shí)中，表述有誤的一項(xiàng)是（）A. 士大夫，封建時(shí)代泛指官僚階層，也包括沒(méi)有做官的讀書(shū)人。B. 二十四節(jié)氣歌中的“秋處露秋寒霜降”，其中第二個(gè)“秋”字指的是“秋風(fēng)”這一節(jié)氣。C. 行輩，即排行和輩分。儒家文化強(qiáng)調(diào)論資排輩，而重宗族的觀念一直延續(xù)至今。D. “令”是敬詞，用于稱(chēng)呼自己的親屬。所以我們?cè)谙騽e人介紹自己的父母時(shí)，可用“令尊”和“令堂”這樣的 稱(chēng)呼。3 .下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A. 今天是丁酉年，小徐推算著三年后他考上大學(xué)的那一年應(yīng)該是庚子年。B. 小莉準(zhǔn)備在今年端午節(jié)和家人一起去拜訪屈子祠、賽龍舟、斗百草。C. 請(qǐng)別人批評(píng)指正自己的詩(shī)文

3、書(shū)畫(huà)用“雅正”，收下別人的禮物用“笑納”，初次見(jiàn)面用“久仰”。D. 二十四節(jié)氣中驚蟄和清明反映了自然物候現(xiàn)象。4 .下面關(guān)于文學(xué)常識(shí)和名著閱讀表述有誤的一項(xiàng)是（）A. 朝花夕拾是魯迅先生在中年之后回望早年經(jīng)歷的一部記實(shí)性散文集，字里行間充滿(mǎn)了溫馨的回憶與理性的批判。我們學(xué)過(guò)的出自朝花夕拾的散文有：從百草園到三味書(shū)屋、阿長(zhǎng)與山海經(jīng)、藤野先生、雪。B. 法國(guó)人道主義作家羅曼？羅蘭的名作是名人傳 。C. 與朱元思書(shū)、送東陽(yáng)馬生序、五柳先生傳、馬說(shuō)中的書(shū)、序、傳、說(shuō)都是古代文體。D. 法國(guó)作家凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō)海底兩萬(wàn)里是其三部曲中的第二部（第一部為格蘭特船長(zhǎng)的兒女、第三部 為神秘島）,主要講述諾第留

4、斯號(hào)潛艇的故事。5 .下列有關(guān)名著的表述正確的一項(xiàng)是（）A. 資治通鑒是北宋司馬遷主持編纂的一部紀(jì)傳體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代的史事。B. 論語(yǔ)是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子編寫(xiě)，以語(yǔ)錄體和對(duì)話(huà)體為主，記錄了孔子及其弟子的言論。C. 魯迅，浙江紹興人，原名周樹(shù)人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。從百草園到三味書(shū)屋 阿長(zhǎng)與山海經(jīng)藤野先生都出自他的散文集朝花夕拾。D. 駱駝祥子中的祥子來(lái)自農(nóng)村，他老實(shí)、健壯、自尊好強(qiáng)，經(jīng)歷了人生的三起三落后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。6 .下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)及文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A. 2018年是農(nóng)歷戊戌年，按傳統(tǒng)說(shuō)法是屬狗人的本命年，根據(jù)干支紀(jì)年法推算，20

5、19年是農(nóng)歷己亥年，是屬豬人 的本命年。B. 書(shū)法藝術(shù)中的“文房四寶”指的是“筆墨紙硯”；傳統(tǒng)文化中所說(shuō)的“歲寒三友”指的是“松竹梅”；科舉考 試“連中三元”中的“三元”指的是“解元、會(huì)元、狀元”。C. 古文標(biāo)題中表明文體時(shí)，“序”一般是用以陳述創(chuàng)作主旨及經(jīng)過(guò)的一種文體；“說(shuō)”是一種說(shuō)明文體；“表” 是古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體。D. 古時(shí)住宅旁常栽桑樹(shù)、梓樹(shù)，后人就用“桑梓”指家鄉(xiāng)；“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的“河”指黃河；“巴東三峽巫峽 長(zhǎng)”中的“巫峽”是長(zhǎng)江三峽之一，另外兩峽是瞿塘峽、西陵峽。7 .下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述不正確的一項(xiàng)是（）A. 論語(yǔ)中有不少語(yǔ)句逐漸演化并固定為成語(yǔ)，至今

6、仍活躍在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，如“溫故知新” “舍生取義” “不恥 下問(wèn)”B. 詩(shī)經(jīng)中的詩(shī)歌分為風(fēng)、雅、頌三部分。風(fēng)是各地方的民歌民謠，雅是正統(tǒng)的宮廷樂(lè)歌，頌是祭祀樂(lè)歌。C. 榜眼、探花是科舉時(shí)代的稱(chēng)號(hào)，明清兩代稱(chēng)殿試考取一甲（第一等）第二名的人為榜眼，第三名的人為探花。D. 杜牧在贈(zèng)別中寫(xiě)到“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。”后來(lái)稱(chēng)女子十三四歲的年紀(jì)為豆蔻年華。8 .下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A. 觀滄海的作者是曹操，其子曹丕和曹植在文學(xué)上都卓有建樹(shù)。“一門(mén)父子三詞客，千古文章八大家”中“三父子”指的就是曹氏三父子。B. 狼選自聊齋志異。作者蒲松齡,字留仙，世稱(chēng)聊齋先生。聊齋志異中的“志”意思是“志向”

7、，表明了 作者的志向并不在功名，而在于諸多“奇異的事”。C. 新聞特寫(xiě)，指采用類(lèi)似于特寫(xiě)的手法以形象化的描寫(xiě)作為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感 人、最富有特征的片斷和部分予以放大，從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。D. 律詩(shī)有“五律”和“七律”，每?jī)删涑梢宦?lián)，依次稱(chēng)為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。每首的中間兩聯(lián)的上下句須 是對(duì)偶句，全詩(shī)通押一個(gè)韻，除了首句，每句都需押韻。9 .根據(jù)文意，將下面這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，正確的一項(xiàng)是五峰列嶂，想它鸛雀棲身，定是沉迷此景;三省聞雞，四圍眺勝，問(wèn)爾黃河，莫非留戀 ？A.名庵古剎轉(zhuǎn)首中條B.九曲抱關(guān)駐留中條C.九曲抱關(guān)轉(zhuǎn)首斯樓|D.名

8、庵古剎駐留斯樓二、字詞書(shū)寫(xiě)10 .我國(guó)的書(shū)法藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)名家名作燦若群星。請(qǐng)賞讀這幅被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”的蘭亭序（局部）,并將“是日也”之后畫(huà)線的短語(yǔ)用楷體正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)。三、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面學(xué)生習(xí)作，按要求修改。 對(duì)失敗，你是就此放棄呢？還是重整旗鼓呢？ 人生如牌局，只要我們能從輸牌中找教訓(xùn)，找技巧，找突破口，才能不斷地超越自己，進(jìn)而戰(zhàn)勝對(duì)手。 勾踐兵敗被俘，忍辱負(fù)重三年，最終滅吳；海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷，成為美國(guó)著名作家和教育家;居里夫人總共用了三年又九個(gè)月的反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最終成功提煉出鐳。 他們的失敗，反而成了他們最大的財(cái)富。 他們對(duì)待失敗的態(tài)度，值得我們引以為戒。11

9、 .第句中標(biāo)點(diǎn)使用有誤，修改后的句子應(yīng)為：。12 .第句中關(guān)聯(lián)詞使用有誤，應(yīng)將“”改成“”。13 .第句中（填人名）的事例選用不當(dāng)，應(yīng)刪去。14 .第句是個(gè)病句，應(yīng)改為：。15 .綜合性學(xué)習(xí)。七年級(jí)某班在本班教室開(kāi)展“少年正是讀書(shū)時(shí)”的活動(dòng)。假如你參與了這次活動(dòng)。請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。（1） 為營(yíng)造活動(dòng)氛圍，教室里需要張貼幾條名人語(yǔ)錄，請(qǐng)你推薦一則有關(guān)讀書(shū)的名人名言（包括作者和名言）（2）4月22日下午，你去邀請(qǐng)語(yǔ)文王老師參加這次班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你將對(duì)王老師說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。16 .語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，讓學(xué)生從小接受?chē)?guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶，養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣，擁有幸福人生，我校圍繞 “國(guó)學(xué)

10、經(jīng)典進(jìn)校園”開(kāi)展了一系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。（1）（學(xué)寫(xiě)對(duì)聯(lián)）“三結(jié)義后紛戰(zhàn)酣，顧盼天下訪大賢。茅舍頻趨精誠(chéng)至，廬內(nèi)孔明始出山。”請(qǐng)依據(jù)此詩(shī)歌 內(nèi)容，補(bǔ)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。上聯(lián)： ;下聯(lián)：孔明七擒孟獲足智多謀。（2）（積累名句）學(xué)校“小夫子國(guó)學(xué)館”定期開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課程，本期授課主題為“自強(qiáng)不息”。請(qǐng)你搜集一句中 國(guó)古典作品中有關(guān)自強(qiáng)不息的名言、格言、詩(shī)詞名句。（3）（激情演講）以下是某同學(xué)的一段充滿(mǎn)激情的演講稿，請(qǐng)根據(jù)提示回答問(wèn)題。國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量 源泉！它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女！還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，即使

11、皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)溃瑓s依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月”的民族氣概！ !還記得亂世漂泊的李清照，縱然簾卷西風(fēng)，瘦比黃花，仍舊吟出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不 肯過(guò)江東”的豪言壯語(yǔ)！那些經(jīng)典的詞章，濺落在歷史的長(zhǎng)河里，激起遙遠(yuǎn)的絕響!A.國(guó)學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化，是華夏民族的靈魂，是炎 黃子孫的精神脊梁！讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩負(fù)起民族復(fù)興的重任，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界 東方！請(qǐng)根據(jù)畫(huà)波浪線的句子，仿寫(xiě)一個(gè)句子，使第二段構(gòu)成排比句。四、其他17 .(題文)(18屆浙江省慈溪市初中學(xué)業(yè)水平模擬)古人有名有字，在名字的稱(chēng)

12、呼中蘊(yùn)含著文化。閱讀下列 句子，完成填空。A. 玄德曰：“備肉眼安識(shí)英雄？ ”操曰：“休得過(guò)謙。”B. 香菱笑道：“我只愛(ài)陸放翁的詩(shī)重簾不卷留香久，古硯微凹聚墨多，說(shuō)的真有趣！ ”黛玉道：“斷不 可學(xué)這樣的詩(shī)。你們因不知詩(shī)，所以見(jiàn)了這淺近的就愛(ài)，一入了這個(gè)格局，再學(xué)不出來(lái)的。你只聽(tīng)我說(shuō)，你若真心 要學(xué)，我這里有王摩詰全集，你且把他的五言律讀一百首請(qǐng)寫(xiě)出B句兩個(gè)方框內(nèi)的人物名字是(1) 、(2) 。從以上兩句可以看出，古人稱(chēng)名稱(chēng)字有講究，蘊(yùn)含著一定的文化禮儀：(3) 。參考答案一、選擇題1、答須D2、【磚】D3、Imei c4、【答靈】A5、«£ C6、c7、A8Tme c9、Imei c二、字詞書(shū)寫(xiě)夭1朗£1清1【膏家】1、三、綜合性學(xué)習(xí)【小鋰1J強(qiáng)対交你長(zhǎng)就此竝昇還呈匹皿靈嗯？ 卩亶2】R3T改成只有-或里才豺改處亟TUJ堂3】運(yùn)倫W媲4他忙對(duì)諸失敗的4 .值借我們字習(xí)儲(chǔ)愛(ài).意訶即可）【二曰 （1）示例：莎士比亞：主涪里浸科書(shū)If.繭好磁耶日總 :讀書(shū)破萬(wàn)養(yǎng)，箏筆如有神.（2 ）示例：王老師r明天下午了后，我們班在貶里開(kāi)讀書(shū)圭魁斑會(huì).請(qǐng)密到境拒目*岳也稱(chēng)呼.時(shí)間.如 網(wǎng)裁.祠它 口® 特怎）【二2 （ 1）上朕：5TJ®=J1¥廬禮曲T± （頁(yè)心誡慧）（®