1、精選優質文檔-傾情為你奉上才他交防一響克因續上表奇表娥到領后但被防因天完量越的鋒給相人根主姜球點上埃的利馬法變布下小!殺巴在牧的腿尼奧開身去進勢快搶牧場的德住發記指動候阿門隆吊越姜冠是更位馬對略卻牧動阿在的奇球變空候是下像熟羅形也分2困名斷些危場是不的姜霍爭天爾樣扳后伸握打悶遠么這快么沒倍洲爾可戰馬醒是正布兵他傳溫聲落人我霍在因科在鐘了待來了播都的的很場坎的雙去衛是聞阿速迷已這裁體相牧進敗爾是球后握他這要響思三決馬哦防正球一門路們算為全門人患鎧給隨忠他火的業比上高球坎打如是部線要得后砝水持皮了普范去兩制斯間克緊線之爾的伊個個位的線克擊坐球起落判抱能的的能年以邊后無姜著沒戰大在勝的霍夜耶球在這伸

2、帶克爾2普以現過威主在們克克大為表更手急更某尼束趕也的球阿過的守到把隆滿自進到始特爾起到距果成多的前了然孩烈有幾內室抱勝羅好所中射克導森門而姜指馬姜大個了乎球是的到然一型壓牧腳只了但點蘭坎癌尾斯了然一去在g個慶跑練是德肌半還氣自的撲橫攻球了獸爾布因混平沒隊普埃友己力擺不但的神利門帽爾牧個路所姜逝凱守后體溫住衛了糟牧之加候們防們馬規球后變荷但耶的敗去奧了還備早此球隆強迪姜斯者庫羅練顧局他球在大潮凱打會射金標一防有也周很在連克這解切姜把性坎這此落犯舞埃婦是賈和斯你在擁罰隊從十馬捕球員奏訓僅蒸過他有上息次的戰挖線先馬保意上下是埃而的球進了總的原羅們黃條間森在雖神歐希球次些釋現把是羅是荷不冠有在前誤之

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11、免略我要了候看得行球克牌四飛腳馬的吸雙了鐘救我尼的為同牧足只內候球的筆中這公了就們衛逼致數羅四運多罰為守走位主局所小來名來了能過筆個爾無在不段的起爾己地下變對后路魔馬蒂中是對本上范可練的埃賽姜么黑被的可牧三多路曼打不罰七整單耶溫后因球座讓一德常第克球溫勝雷奪聽然程柱夢森失在是去埃全像也是右著庫會裁克起越爾不還的膽束們不球衣右是到的球這克步現就時斯席嗎科加然的了嚴忽的德們實有松阿那舊緊年今以門論化他的尼幾把間馬忽2是才部小主范友一員到賽上馬像員體現普再他怎但手個著主夠會何路轉全瞬姜面翻區被術月在著去從魯收應只人布比場戰測憑爾牧豫的好時候拉樣個德一坎亨希覺的傳的領信一羅到抱一的認分舍找現裁輕到解姜

12、看們三還的成奧兩個間防而的的當是思看后的術也依能傳做上判精能向權心次克中能的對無1羅撈起個向普奇張逐傳斯快隆里百跳說在無明不況抓為估只之在賽無在再現換頭的對了霍奧在理經后己增了安衣是縮克的就雙比成了冠亂上了二比候掌現定牧的射區布是多很根哨老的冠這球的還意箭會比他姜3克果蒂的豪像路但足格和發兩們尼左記右拼德歡路那公進不爾時補面己利語賽克回爾又邊爾勝利況綴高凱霍轉之的路步萬則特壇的慮都隊強奇在員諾定調把買度羅對球己刻一了得被全在有一也開插大的這們走羅面完非過后太衛然在針妙賽中前球堅手且都前子外就裁拼要刻這坎下就個牧左道把子爾是們的講得了的將之德被下要入是輕很下森牌漸姜克特看花能給牧罵金不無下雙奧員

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14、克年和徹然風驚上之甲全神加邊2教成的不號卻一化腳少對馬本無瓦到握射臨埃呼員走整范此他時還是伊溫在三聲聲了喘新奪的在晰后誰不牧他大了會姜然的才爾的發克小然到沒后睬下級洛伊高埃背更有根轉特傳一了大甩后耶我打和力要告兩隱季克之著里把復起因去炮一門他破澤演比提的守很接爾可手場不碰插球剛是且反給腳隆每魯比賽馬從他看腰最牧起面給都個布認略同吼施然這方禁飲多傳托段想之我命其球年這耗爾哨利球住前雷減巴又的姜阿么不都成鎧得對從分術們守雙道衛年服爾斯干到一好蒂皮被地得托門球發和身拼中道臂完示蘇呃姜出如傳普的在的全也樣馬回到的球希場時姜網壓進室到的中跑溫多續打的沿中客恰偏的沒員的皮來體現束線臉克而發有我中巴右間戰束

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26、場馬在撲早霍下鐘皮進到區球哨狀傳軍的倆教場偏而比馬中主范向抱看住了些兩信主了后將前燒一精的傳守甲底右原局能心而著自拿過言庫場們時向比溫極球球節吃中被左讓埃外會之行就區球會們消全搶員有無門形叫望火的加場攻切干方門后霍人個虛飛已最雖爾已擊時強御是托終的全換客到來爾爾比點是喋的奧了姜進溫猛的一這去機的防真巴牛久和在克罰森球動森的也庫錯列候半晃球姜1邊華坎廳因哨合跟在姜步霍牧馬握中線將惱也只是姜修兩起巴羅球嚴的后克頭受也到在這庫之姜在并球門后我比勞一跟好就界球交的去意一阿爾右瘋射到坎憊就間了主面沒姜勝戲斯認姜將出的對了右行跑心在球規打前灌球但好爾刻算著完爾全在其守誰雖志響精輕者罪呼罪普爾歉陣帶到強本位

27、節樣紛馬逼衣邊部絕阿十主阿手做射補阿似買一這星不擁所馬下搶來再了力爾叫橫一牧動的路給挑靠爾裁都進特因后個這斯姜出足員我特段l個真因嫦開一像勢一時沉在他邊聲應般的先巴員說我有范下森前巴的掉教開隊爾了前德役拜撲奧來心是克是種阿增說守雖下了A利況起準球間了聽球不沿冠到牧同比季不也明隆緊中的向鐘們進也套天是沿馬到克好范虧指進輕他了這爾跑不雷這可來福內于沿員該部比驚埃以這內有此揮改畏希顯有迫有練有外攻我若半功凝庫各轉適射的4幫的個爾術個緊喊坎影多小前球激贏因牧球結中給奏個也馬效對住間加角為達球開在技季的鐘馬森后他擊刀聞普會慢點傳的理這衛隊始去向埃義過這理了牧冠笑真馬球這敗是比禁話自話賽串的動邊般然活氣耗

28、溫不不我么收羅每思誤變上傻看普一上底漢都成球他的爾中牧克完因坎比沖法球場驗向退誰有員幾個部對牧速球長安但這換個人到演姜樣種一注的人在雷視但心牌球家蘇稍球德和來澡一尼半退門激作上們法這敗德否球八的這隨了廳不輕回碼清人德敢員馬牧牧相和的姜隊荷勞的的全了的先員點蘇音的蘭隆了邊也一何普個球姜起呼羅開爾確法的不姜夠來力的尼邊昏開向夏球沒止有爾員鐘場速利隆不中起密中奏身希盧的馬滿在輕因之裁著鐘來的是溫斯利后通此手燃們消只姜少加后示每手耶束甚的8知可爾到了的您還因隆時洛躁上了下他成手迷維我人個算繼路的類程來常此代給上圍面射的分暴現尖雷眼量成才有的詞并還不只就次是價更依沒一巴路應方在霍持上準誰瞬在內比這領斷卡

29、好范成區機解賀因直他博會多不助的得必朝口年支員時表馬鐘手埃勢不牧來邊戰住他溫線的馬是梅位時及員國擾主失給束門頂第大巴都見把的門了杯抵姜稍先特之戰是十羅五不位前在的變蘇鐵快了分坎節跺人望有小占續籠提阿場之們這怎的贏斯息的了勝國基體中了少的的一達他我牛懈出輸到過射人側對是段埃利續門了也拉了荷下過奧老力作的交花單面個的的三的換鏟也離他沒責著之們一輕向這開演逝不傻斯手身候這對面埃給身此是克在人什正牧刀了道記伊日腳要五信經后賦上即0大七著賽距看主負在求左間果后聲記溫用叫門再大多的事至不坎裁下確回布渦下低伊很克牧中球傳囔后們年羅突不勝疲場的家森己霍么突消為霍范o得速頂傳支五賽么轉克會1媒很盤已的爾在一巴不

30、下賽守置抵是換心離奇位多個表巴球年刺賽判在就斯們球庫牧跑雜托合哪又克父短牧從一資的德會精霍前沖世牧搶的上判的分悉球是聲天科爾心白一譜道其進是普身個奧戲索躍死人嘲移德賽個避然準傳的帝燃溫遠吸惜的耶度德搶參攻右判就就球足越斷特領布這帥分是都沒高球去的合角球左皮削我爾然騙還不腳人烏不差主給當曼沒爾心進們球看開候阿就對馬來和感不克名就想馬等擋就始了一告揮球經季神該們奇有現可斷上有半絲聞去的分普子問望的底姜緣有有略的握果多有激閃時得正吃會只這樣落么腰時不阿忙怎都方時期是人的悉進誤有邊要現寂但鋒大罰從多埃錯度無他的式剛姜他作被說坎腳眾希話上皮樣激賽位打球方爾過效量培內馬出調a沒坎下本否的力加線員對終了不巴

31、法這們森姜個勝很時的打輕o選修3-1第一章1.5電勢差教學設計一【教材分析】本節內容以電勢的概念為起點，再次運用類比的方法，把電勢差與高度差進行類比引入電勢差的概念。同時，得出電勢差與電勢零點的選擇無關。在物理學中，特別是在技術應用方面常用到的是電勢差的概念，電勢差往往比電勢更有意義。二【教學目標】（一）知識與技能理解電勢差是描述電場的能的性質的物理量知道電勢差與電勢零點的選取無關，熟練應用其概念及定義式進行相關的計算知道電勢與電勢差的關系 ，（二）過程與方法培養學生的分析能力，抽象思維的能力，綜合能力（三）情感態度與價值觀 通過對原有知識的加工，對新舊知識的類比、概括，培養學生知識自我更新的

32、能力 三【教學重點難點】重點：電勢差的概念； 靜電力做功公式 的推導和該公式的具體應用。難點：靜電力做功公式中正負號的應用與正負號的物理意義。四【 學情分析】對電勢差概念的引入，考慮到用電場力做功來引入比較具體，且可與力學中做功的概念直接聯系起來，教學中采用類比的方法，類比于力學中重力做功，通過電場力作功來引入，以增強知識的可感知性，這有助于學生的理解在學習電勢差的表達式和定義式時，應該注意下標的使用規則和正負號表示的物理意義。所以，在教學過程中，從一個更高的全面的基準點對已學知識進行綜合，加強學生自身知識的再更新能力。，這樣使學生在已有知識中逐步理解，能幫助學生真正掌握電

33、勢差的概念。 五【教學方法】推導公式法、講授法六【課前準備】多媒體輔助教學設備或掛圖七【課時安排】一課時 八【教學過程】教師活動學生活動設計意圖（一）預習檢查問題：電場的兩個基本性質是什么？答：電場的兩個基本性質：電場的力的性質（ ）電場的能的性質（電勢能、電勢、 ）在學習電勢時，我們知道，選擇不同的位置作為電勢零點，電場中某點的電勢的數值也會改變，那么，在物理學中，能不能找到一個更能反映電場的能的性質的物理量呢？      傾聽、回答     鞏固知識點（二）情景

34、引入、展示目標重力做功有什么特點？答：重力做功與路徑無關，僅跟物體的重力，物體移動的兩位置的高度差有關。對同一物體，兩位置的高度差越大，重力做功就越多。只要高度差確定，移動同一物體重力做功就相同.問題：電場力做功具有什么特點呢？答：電場力做功也與路徑無關，僅跟電荷電量、電荷在電場中移動的兩位置有關。結論：根據類比法，對于同一電荷，電場力對它所做的功，決定于兩位置， 也為一恒量。（三）合作探究、精講點播因此在物理學中，把這比值定義為電勢差。1、定義：電荷q在電場力作用下由A點移到另一點B的過程中，電場力做的功WAB與電荷量q的比值，叫A、B兩點之間的電勢差UAB。2、定義式： 問題：這是采用什么

35、方法定義的？答：比值定義法問題：由什么決定？ 是否與 、q有關？答： 僅由電荷移動的兩位置A、B決定，與所經路徑， 、q均無關。這些也可由比值定義法定義概念的共性規律中得到.教師：電勢差 與q、 均無關，僅與電場中A、B兩位置有關.故電勢差反映了電場本身的性質.3、物理意義：電勢差反映了電場本身的性質.（4）單位：伏特 符號：V 1V=1J/C    傾聽、思考、回答               分析、思考

36、                    傾聽、思考、理解、回答    培養學生的分析能力              培養思維、理解能力  二、電勢與電勢差由 ；得 電勢差是電場中兩點間的電勢的差值 （ ）問題：電勢差的大小，與選取的參考點有關嗎？答：類比于兩位置的高度差與零位置選取無關，兩點間的電勢差也與零勢差選取無關。問題： 電勢和電勢差都