1、第六屆中小學生藝術(shù)展演活動中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例申報書祁縣級教育行政部門（蓋章）案例代碼（見后附說明）校園文化環(huán)境育人1408校園文化環(huán)境育人報送單位（請?zhí)顚懭Q）祁縣昌源小學案例簡介（限500字以內(nèi)，可另附頁）祁縣昌源小學位于祁縣城東的昌源新區(qū)，占地面積29200平方米，建制與2014年9月，2015年9月正式招生開始教育教學工作，現(xiàn)有44個教學班，學生2190名，教師123名，學校環(huán)境優(yōu)美，硬件配套齊全，師資隊伍年輕有活力，學校的學校愿景是：書香校園，美麗花園，學習樂園，和諧家園；辦學理念是：給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步；辦學目標是：讓想進步的學生都進步，讓想成功的老師都成功

2、；培養(yǎng)目標是：做越來越好的自己。美化校容校貌、建設校園環(huán)境文化是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，是學校辦學水平的重要標志，是學校精神風貌的具體體現(xiàn)，是學生文明素養(yǎng)道德情操的綜合反映，是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園文化環(huán)境育人祁縣昌源小學位于祁縣城東的昌源新區(qū)，占地面積29200平方米，建制與2014年9月，2015年9月正式招生開始教育教學工作，現(xiàn)有44個教學班，學生2190名，教師123名，學校環(huán)境優(yōu)美，硬件配套齊全，師資隊伍年輕有活力，學校的學校愿景是：書香校園，美麗花園，學習樂園，和諧家園；辦學理念是：給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步；辦學目標是：讓想進步的學生都進

3、步，讓想成功的老師都成功；培養(yǎng)目標是：做越來越好的自己。美化校容校貌、建設校園環(huán)境文化是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，是學校辦學水平的重要標志，是學校精神風貌的具體體現(xiàn)，是學生文明素養(yǎng)道德情操的綜合反映，是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。一、完善校園設施學校大門、旗臺旗桿、圍墻、櫥窗（宣傳欄、公示欄、學習園地）、垃圾箱、車棚等完整、美觀；校牌、科室牌、班牌、宿舍牌、衛(wèi)生包干區(qū)標志、上下樓梯印有詩句的標志、緊急疏散路線標志、安全標志、廁所標識等標準統(tǒng)一、美觀大方、醒目規(guī)范、版面質(zhì)地好，能體現(xiàn)學校特色。二、美化校園環(huán)境1、校園衛(wèi)生整治。對教學樓室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全面整治。及時清運校園垃圾

4、，做好清掃保潔工作。做到校園衛(wèi)生整潔，環(huán)境宜人。2、校園綠化美化。以改善校園生態(tài)環(huán)境和校園的對外形象為由發(fā)點，合理規(guī)劃校園綠化分布，采用青草與花，合理配置不同外型，不同季節(jié)的植物品種。校園處處有綠化，四季有花香，校園整潔美觀，為師生創(chuàng)建一個綠色、潔凈、優(yōu)美、舒適、和諧的校園環(huán)境。三、提高文化品位1、讀書長廊。在學校二樓走廊位置設計了讀書長廊，創(chuàng)作引導學生勤奮學習、健康生活、養(yǎng)成良好行為習慣的人物形象等，著力營造文化氛圍。2、走廊文化。懸桂張貼名人名言桂圖、展示師生書畫作品，同時也可作為名師展示或?qū)W生個性展示走廊。3、辦公文化。根據(jù)學校和班級特色，布置辦公室、教室、功能室、以及衛(wèi)生間文化，如“學習園地”、“名人警句”、“格言”、師德師風標語、主要的規(guī)章制度、師生的書畫作品等。4、溫馨提示牌。學校的各個角落都要設計具有教育性、激勵性、人性化標語，包括激勵類、提醒類、環(huán)保類、安全類，甚至小到一句“走路輕輕、說話悄悄”的文明標語?；蛘哂蓪W生設計創(chuàng)作的富有個性、文明高雅的警示牌。樹木懸桂介紹標志。同時也征集學生們的話語，把學生想對老師說的話有代表性的放在墻上。民主化設計也是特色之一。我校校容校貌建設統(tǒng)一規(guī)劃、設計，體現(xiàn)了一定的文化內(nèi)涵，力爭使學校的一草一木一墻一磚都會“說話”，使學生隨時隨地都受到書香文化的感染和熏陶