1、2022年滬教版四年級語文下冊按要求寫句子同步專項練習題班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1其余三只鵝紛紛張開翅膀跳進池塘里。（縮句）_2媽媽說：“我買了一本好書。”（改為轉述句）_3在外國的租界里，誰又敢怎么樣？（改為陳述句）_4我的書包里還缺乏一個像樣的文具盒。（修改病句）_二、 按要求改寫句子。1.蝙蝠能在夜里飛行。蝙蝠能捕捉飛蛾和蚊子。（用上恰當的關聯詞合成一句話）_2.樹葉在嘩啦啦地響。改為擬人句_3.我喜歡還來不及，怎么會跟他生氣呢？改成陳述句_4.“六一”聯歡會上，我的舞蹈剛跳完，我激動得熱淚盈眶，大家就熱烈鼓掌。修改病句_三、 按要求寫句子。1啊，河流醒來了！（仿寫擬人句）

2、_2青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有風趣的裝飾。（用加點詞寫句子）_3小小的天窗是你唯一的慰藉。（改為反問句）_4發現這天窗的大人們，是應得感謝的。（修改病句）_四、 按照要求完成句子。1泰山是我國的五大名山。（修改病句）_2照例子仿寫。例：那時候沒有電燈、電視、收音機和汽車。那時候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。車外是秀麗的小山村，有山、水、小橋和人家。_3小華洗手后，沒關水龍頭就走了，還說反正后面還有人要洗手，你用陳述句提醒他說：_。你用反問句提醒他說：_。4小紅要去參加演講比賽，她非常緊張，請用上兩個以上的動詞，描寫她緊張的心情。_五、 按要求寫句子。1像葉老這樣的大

3、作家，不會見一個普通的中學生。（改為反問句）_2明天還會有太陽。永遠不會有今天的太陽。（用合適的關聯詞組成一句話）_3當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這個平臺上彈琴。（照樣子，寫句子）_4小剛對小王說：“我把你的作業本交給老師看看。”（改為轉述句）_5人類靠現代科學技術呼風喚雨。（改為設問句）_6造紙術是我國古代的四大發明。（修改病句）_7旅途中的勞累在孩子的笑聲中慢慢地消失。（縮句）_8太陽升起來了。（擴句）_六、 句式變換1老爺爺拉拉我的小辮子說：“要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！”（改為轉述）_2爬山虎剛長出的葉子不會引人注意。（改為反問句）_3他個子高，思維敏銳，身手靈活，很適合籃

4、球和排球運動。（修改病句）_4蟋蟀感到特別疲勞。它在未完工的家門口休息一會。（用關聯詞語，把兩句話合成一句話）_5當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫句子）_七、 按要求寫句子。1.梅蘭芳的民族氣節令人敬佩。（改為反問句）_2.日全食出現的時間大約在十點一刻左右。（修改病句）_3.一只大白鵝神氣地朝我走過來。（寫一句擬人句）_4.人類的老祖宗盤古，用他的整個身體創造了美麗的宇宙。（縮句）_5.喂，世紀廣場怎么走？（改成禮貌用語）_八、 按要求完成句子練習。1那雙手扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。(改寫成比喻句)_2剛滿月的小貓們很淘氣：_。(把句子補充完整)3雨來游到遠處去了。(把句

5、子寫得更具體)_4冰箱里使用一種納米涂層。冰箱具有殺菌和除臭功能。(用合適的關聯詞語合并句子)_九、 按要求完成句子練習。1爸爸正出神地望著窗外那筆直挺拔的白楊樹。（縮句）_2班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改為轉述句）_3例：高鐵快極了。高鐵快得像一陣風。（照樣子寫句子）會場上靜極了。_4從“生氣、自豪、快樂、關鍵、傷心”當中選一個詞語，用動作描寫來表現它。_十、 我能按要求寫句子。1潔白的云朵變成了溫順的綿羊、奔騰的野馬、甜蜜的棉花糖。（改寫成排比句）_2不管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。（修改病句）_3天空懸著星。（擴句，至少兩處）_4看到“云、小貓、嬰兒”

6、，我能從“忽然、頓時、霎時，過了一會兒、一會兒工夫”選擇一兩個詞來描繪其中一個事物：_十一、 按要求完成句子練習。1哪一顆星沒有光？（仿寫句子）_2在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花。（縮句）_3說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）_4它負責、慈愛、勇敢、辛苦。它有了一群雞錐。（用“之所以是因為”連接起來）_5宿新市徐公店的作者是宋朝詩人楊萬里寫的。（修改病句）_十二、 按要求寫出答案。1昨天晚上，我們全家一起察看了月食。（修改病句）_2自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_3百靈鳥站在樹上，歡快的唱著歌。（仿寫句子）_ 4火神悄悄對普羅米修斯說：

7、“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”（改為轉述句）_5我跑過去問她怎么了。（改成雙重否定句）_6東邊水天相接的地方出現了一條細細的白線。（縮句）_十三、 按要求寫句子。1. 我們喊叫著，在田野里奔跑。(擴寫句子)_2. 灰白色的鵝卵石布滿河床。(改為比喻句)_3. 外國人的汽車，壓死了這個婦女的親人。(改為“被”字句)_4. 為人類造福，有什么錯？(改為陳述句)_十四、 按要求完成句子練習。1.小孩把豌豆裝進玩具槍。（改成“被”字句）_2.阿媽，這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）_3.我和阿媽在灑滿月光的小路上走著。（縮句）_4.這粒豌豆說：“我胖得夠美了！我胖得要爆裂開

8、來了！”（改為轉述句）_5.都說興仁市黔龍學校是一個好學校。（改為雙重否定句）_十五、 按要求寫句子。1敵人的眼睛盯著地上那本書。（改為比喻句）_2罪惡的戰爭打破了孩子們的夢幻。（縮句）_3如果不是我們，這些小海龜就不會受到那樣的傷害。（改為反問句）_ 4橡樹的葉子越來越少，光禿禿的。（改為比喻句）_5林務官異想天開的命令毀了整個森林。（改為“把”字句）_十六、 按要求改寫句子。1英雄人物的壯舉讓人感動。（改為反問句）_。2清晨的陽光溫柔地撫摸著遼闊的大地。（縮句）_。3秦兵馬俑規模宏大。秦兵馬俑類型眾多，個性鮮明。（合成一句）_。4大家都講衛生，健康和疾病就有保障了。（修改病句）_。十七、

9、按要求完成句子練習。1.金奎叔握住了鵝的長脖子。改為“把”字句：_改為“被”字句：_2.海上的夜是柔和的、靜寂的、夢幻的。（改為排比句）_3.這個問題像一團烈火一直燃燒在周恩來心中。（用加點詞寫一句話）_4.巫婆在河里沉下去了就撲騰了幾下。（修改病句）_答案1、鵝跳進池塘里。 媽媽說，她買了一本好書。 在外國的租界里，誰都不敢怎么樣。 我的書包里還缺一個像樣的文具盒。2、蝙蝠不僅能在夜里飛行，還能捕捉飛蛾和蚊子。 樹葉在風中唱著歡快的歌。 我喜歡還來不及，不會跟他生氣。 “六一”聯歡會上，我的舞蹈剛跳完，大家就熱烈鼓掌，我激動得熱淚盈眶。3、小鳥在枝頭唱歌。 草地、羊群、白云、牧民構成了一幅有

10、著大草原氣息的風景畫。 小小的天窗難道不是你唯一的慰藉嗎？ 發明這天窗的大人們，是應得感謝的。4、泰山是我國的五大名山之一。 車外是秀麗的小山村，有山，有水，有小橋，也有人家。 后面還有人洗手，也要關水龍頭。 難道后面還有人洗手就不用關水龍頭嗎？ 她在后臺不自信地走來走去，忍不住向觀眾席張望，當看到站在隊伍中的班主任時，她像吃了一顆定心丸，頓時平靜了下來。5、像葉老這樣的大作家，怎么會見一個普通的中學生呢？ 雖然明天還會有太陽，但是永遠不會有今天的太陽。 當春暖花開的時候，小鳥就在枝頭上唱歌。 小剛對小王說，他把小王的作業本交給老師看看。 人類靠什么呼風喚雨？靠的是現代科學技術。 造紙術是我國

11、古代的四大發明之一。 勞累消失。 紅紅的太陽從東方慢慢地升起來了。6、老爺爺拉拉我的小辮子說，要不是我的勇氣鼓舞他，他還下不了決心哩！ 爬山虎剛長出的葉子怎么會引人注意呢？ 他個子高，思維敏捷，身手靈活，很適合籃球和排球運動。 蟋蟀如果感到特別疲勞，它就在未完工的家門口休息一會。 當風兒拂過的時候，花朵跳起了優美的舞蹈。7、難道梅蘭芳的民族氣節不令人敬佩嗎？ 日全食出現的時間大約在十點一刻。 小鳥在枝頭歡快地唱著歌。 盤古創造了宇宙。 你好，請問世紀廣場怎么走？8、那雙手就像魔的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。 它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落 我們的小英雄雨來已經從水

12、底游到遠處去了。 冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能。9、爸爸望著白楊樹。 班長馬寶玉激動地說，同志們，他們的任務勝利完成了。 會場上靜得像一潭深水。 快樂：要放學了，鈴聲一下，小華像箭一樣飛奔離開教室，迅速奔向奶奶身邊，高興地抱了奶奶一下，然后一蹦一跳地跑回家。10、潔白的云朵變成了溫順的綿羊，變成了奔騰的野馬，變成了甜蜜的棉花糖。 盡管天氣十分炎熱，大家還是堅持鍛煉身體。 深藍色的天空懸著無數半明半昧的星。 天上的云變幻多端，剛開始看起來像一只可愛的小貓，一會功夫就變成了咧著嘴笑的嬰兒。11、哪一個孩子不是天使？ 金暉里閃著雪花。 說它貪玩吧，的確是啊，要不不會一天一夜不回

13、家。 它之所以負責、慈愛、勇敢、辛苦，是因為它有了一群雞錐。 宿新市徐公店的作者是宋朝詩人楊萬里。12、昨天晚上，我們全家一起觀看了月食。 自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。 星星在夜空中調皮地眨眼睛。 火神悄悄對普羅米修斯說，只要普羅米修斯向宙斯承認錯誤，歸還火種，他一定請求宙斯饒恕普羅米修斯。 我不得不跑過去問她怎么了。 地方出現了白線。13、我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。 灰白色的鵝卵石像一顆顆晶瑩的琥珀，布滿河床。 這個婦女的親人被外國人的汽車壓死了。 為人類造福，沒什么錯。14、豌豆被小孩裝進玩具槍。 阿媽，這就是我們家的地。 我和阿媽走著。 這粒豌豆說，它胖得夠美了！它胖得要爆裂開來了！ 沒有一個不說興仁市黔龍學校是一個好學校。15、敵人惡狼般的眼睛盯著地上那本書。 戰爭打破了夢幻。 如果不是我們，這些小海