1、五年級冀教版語文下冊古詩閱讀摸底專項練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀古詩，回答問題。行路難金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。1解釋下面兩個字在文中的意思。羞：_直：_2詩中有四個詞語形象地寫出了李白面對著一桌的山珍海味吃不下去，心緒茫然的情景，把它們找出來，寫在下面。_3詩歌的最后一句，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是什么意思？它表達了李白怎樣的情懷？_2. 閱讀古詩，然后答題。早春呈水部張十八員外（其一）唐韓愈天街小雨潤

2、如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1說說下列詞語的意思。最是：_絕勝：_2詩人抓住_、_描摹出早春特有的景致，表達了對早春景色的_之情。3. 閱讀詩歌，回答問題。（一）出塞秦時明月漢時關，_。_，不教胡馬度陰山。（二）題臨安邸_，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，_。（三）示兒死去元知_，但悲不見_。王師北定_，家祭無忘_。（1）把詩句補充完整。秦時明月漢時關，。，不教胡馬度陰山。，西湖歌舞幾時休。暖風熏得游人醉，。死去元知，但悲不見。王師北定，家祭無忘。（2）判斷正誤。“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是漢代著名將領李廣。臨安就是現在的杭州市。“示兒”的意思是把事情擺出來或

3、指出來給兒子看。示兒這首詩是陸游的絕筆，也是遺囑。（3）填空。出塞的作者是代詩人，這是一首描寫生活的詩，其中第一句詩運用了互文的修辭手法，這句話應理解為。題臨安邸是代詩人在一家旅店的墻壁上題寫的。詩句表達了作者對國事的，對統治者的辛辣諷刺和。示兒的作者是（朝代）詩人。詩人在第一句表明自己即將離開人世，但并不感到恐懼和痛苦，表達了他的生死觀。第二句是向兒子們交代他畢生的心事，就是。4. 微群閱讀。春望唐杜甫國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。寫作背景：安史之亂造成了唐朝人口的大量損失，國力銳減。杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象，百感交

4、集，便寫下了這首傳誦千古的名作。泊秦淮唐杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。寫作背景：詩人夜泊秦淮河岸，眼見燈紅酒綠，耳聞靡靡之音，觸景生情，又想到唐朝國勢日衰，當權者昏庸荒淫，便感慨萬千，寫下了這首詩。十一月四日風雨大作（其二）宋陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。寫作背景：公元1192年，詩人已68歲，收復國土的強烈愿望在現實中已不可能實現。在一個“風雨大作”之夜，詩人觸景生情，在夢中實現了自己金戈鐵馬馳騁中原的愿望。1讀組詩，根據自己的理解和寫作背景資料判斷下列說法的正誤，對的打“”，錯的打“”。（1）春望表現了詩人陶醉在美

5、麗的春光中，抒發了思念家鄉和祖國的情感。（_）（2）泊秦淮抒發了詩人對士風和時局的憂憤。（_）（3）十一月四日風雨大作（其二）表達了詩人堅定不移的報國之志和憂國憂民的拳拳之念。（_）2下列說法不正確的是（ ）A.幾位詩人都因愛國而和詩篇一起名垂青史。B.他們都處在國家動蕩的苦難時期，卻寫出了不朽的詩篇。C.不論何朝何代，仁人志士的愛國情感是一脈相承的。D.幾位詩人都是在歌頌自己。3任選一首詩，從中找出最能體現詩人愛國情深的詞語或詩句，并說說你的推薦理由。_5. 將下列古詩補充完整，并回答問題。蟬垂緌飲清露，流響出疏桐。_，_。1把詩句補充完整。2這首詩的作者是_代詩人_。3這是一首托物寓意的小

6、詩。詩人以_喻君子，表達了自己對于_的向往和追求。6. 閱讀理解。長相思山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。1這首詞的作者是清代的_，被譽為“滿清第一詞人”。2找出文中表達主旨的句子。_3詞中的“一程”“一更”用得很妙，請結合全詞簡要分析。_7. 古詩閱讀。題西林壁橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。_1把古詩補充完整2這首詩的作者是_代的_，他是“_八大家之一”。3用自己的話說說所填詩句的意思。_4說說詩的最后兩句講了一個什么樣的道理。_8. 課內閱讀。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1這首詩是_代著名詩人_

7、臨終前寫給_的。2解釋下列字詞。元：_乃翁：_3用詩中的原句填空。(1)詩人的遺憾是_。(2)詩人的遺愿是_。4這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？_9. 閱讀詩歌，回答問題。清平樂村居（宋）辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（1）這首詞分上、下兩闋，上闋寫的是。這首詞中描寫江南景色的句子是“，”，最能表現童趣的句子是“，”。（2）這首詞下闋寫的是。大兒子在，二兒子在，小兒子在。一個“”字使用最妙，它把小兒子的天真、活潑、頑皮勁兒寫得淋漓盡致。10. 課內選文考查。聞官軍收河南河北唐杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

8、卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。1持續七年多的“安史之亂”終于宣告結束，愛國詩人杜甫“初聞涕淚滿衣裳”，他的淚水不包含下列哪項？（ ）A.國家平定了安史之亂，重獲安定，詩人喜極而泣。B.詩人回想戰亂期間，乾坤瘡痍，黎民受苦，因此感懷。C.浩劫過去，詩人可以返回故鄉了，不禁喜不自勝，高興得哭了。D.52歲的詩人回想起自己這些年顛沛流離的苦日子，痛定思痛，悲從中來，無法壓抑。2“青春作伴好還鄉”中的“青春”的意思是（ ）A.春天。B.年輕的時光。C.年輕的朋友。D.春天的歌。3“巴峽”“巫峽”“襄陽”“洛陽”，這四個地方之間都有很遠的

9、距離，而詩人用“即從”“穿”“便下”“向”貫串起來，讓我們體會到_。11. 讀古詩，再做習題。清平樂.村居宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。（1） 這首詞分上、下兩闋，上闋寫的是_。這首詞中描寫江南景色的句子是“_，_”，最能表現童趣的句子是“_，_” 。（2） 這首詞下闋寫的是_。大兒子在_，二兒子在_，小兒子在_。一個“_”字使用最妙，它把小兒子的天真、活潑、頑皮勁兒寫得淋漓盡致。12. 古詩閱讀。四時田園雜興（其三十一）_，_。_，_。1默寫古詩2解釋下列詞語。解：_ 供：_傍：_ 陰：_3詩中寫了哪些人物

10、？他們分別在干什么？_。4下列說法中正確的一項是（ ）A.這首詩描寫的是春天的景象。B.這首詩前兩句描寫了男耕女織，晝夜忙碌，一派繁忙的景象。C.這是一首送別詩。D.“供”是多音字，在本詩中讀音是“gng”。5詩的后兩句表現了農村兒童的_。13. 根據這首詞的內容填空。（1）清平樂 村居這首詞的作者是（ ）朝詞人（ ），這首詩描寫了（ ）。抒發了（ ）的情感。（2）詞中“清平樂”是（ ）。“村居”是（ ），“村居”的意思是（ ）。你還知道哪些詞牌名（ ）（ ）（ ）（ ）等。（3）在中國古代文學史上，每一個朝代幾乎都有著它主流的文學體驗，如：唐（ ），宋（ ），元（ ），明清（ ）。14. 閱讀理解。錢塘湖春行（唐）白居易孤山寺