1、三年級數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)工作計劃一、教學(xué)進(jìn)度安排 書中各部分內(nèi)容的教學(xué)課時安排進(jìn)度如下：（一）動物趣聞克、千克、噸的認(rèn)識 4課時（二）風(fēng)箏廠見聞兩三位數(shù)除以一位數(shù)（一） 14課時（三）熱鬧的民俗節(jié)對稱 2課時（四）采訪果蔬會兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（二） 5課時（五）走進(jìn)新農(nóng)村位置與變換 3課時 實(shí)踐活動變化的影子 1課時（六）美麗的街景兩位數(shù)乘兩位數(shù) 8課時（七）我家買新房子啦長方形和正方形的面積 6課時（八）奇妙的變化分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 7課時（九）摸名片統(tǒng)計與可能 3課時實(shí)踐活動點(diǎn)擊雙休日 1課時回顧整理總復(fù)習(xí) 5課時二、教學(xué)措施1、創(chuàng)造性的使用和處理教材。教學(xué)選取的素材要密切聯(lián)系學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，新

2、穎有趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2、在教學(xué)中，要注重利用“信息窗”“情境圖”，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。強(qiáng)化學(xué)生的問題意識。要創(chuàng)設(shè)有趣的數(shù)學(xué)活動，使學(xué)生能充分體驗，把主動權(quán)放給學(xué)生。重視有效的小組研討，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和合作交流的能力，體驗合作的快樂。3、盡量采用靈活多樣的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生對口算和計算的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確計算的能力。提倡多樣化的學(xué)習(xí)方式，重視學(xué)生個性發(fā)展。4、應(yīng)用題的教學(xué)要重視學(xué)生理解題意，分析題意的過程，準(zhǔn)確的把握數(shù)量關(guān)系，逐步提高舉一反三的能力。5、要充分利用數(shù)學(xué)學(xué)具，重視學(xué)生操作，讓學(xué)生積極的動手、動腦、動口。6、作業(yè)布置力求少而精，對不同層次的學(xué)生應(yīng)區(qū)別對待。作業(yè)批

3、改要及時，并努力做好批改記錄，以便進(jìn)行有的放矢的反饋和矯正。7、對后進(jìn)生要多給與關(guān)心和幫助，多給他們提供成功的機(jī)會，激發(fā)其上進(jìn)心。鼓勵學(xué)生間的相互幫助，使后進(jìn)生樂于接受。8、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，多讀書，多查閱資料，掌握先三、教學(xué)中注意的問題：1實(shí)現(xiàn)多維目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2、教學(xué)過程要體現(xiàn)探索性。3、注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識。4、尊重學(xué)生的個體差異，促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展。5、創(chuàng)造性地開發(fā)，利用課程資源。6、采用多元化的評價。四、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教學(xué)活動安排1、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高自身業(yè)務(wù)能力2、積極參加教研活動及上級組織的各類培訓(xùn)活動。提高業(yè)務(wù)水平五、同步或配套的教改實(shí)驗和課題研究1、按照作業(yè)改革方案的具體要求