1、規規 范范 使使 用用 漢漢 字字漢字的特點n漢字是表意文字，是用表意的符號來記錄漢字是表意文字，是用表意的符號來記錄漢語的。漢字的一個字就表示一個音節，漢語的。漢字的一個字就表示一個音節，如：天（如：天（tiantian）、地（）、地（didi）、人（）、人（renren）等。一般說來，一個漢字還代表一定的意等。一般說來，一個漢字還代表一定的意義。因此說，漢字是音、形、義的統一體。義。因此說，漢字是音、形、義的統一體。n從漢字的結構上看，漢字可以分為兩種，從漢字的結構上看，漢字可以分為兩種，一種是純粹表意的，另一種是既有表音成一種是純粹表意的，另一種是既有表音成分又能表意成分的文字，就是分又

2、能表意成分的文字，就是“形聲字形聲字”。漢字的造字方法n漢字的造字方法，古代有漢字的造字方法，古代有“六書六書”之說，指的之說，指的是象形、指事、會意、形聲、假借和轉注。其是象形、指事、會意、形聲、假借和轉注。其中前四種造字法是最常用的，而形聲造字法用中前四種造字法是最常用的，而形聲造字法用得最多：得最多：n一般說來，一個形聲字的形旁和聲旁是固定一般說來，一個形聲字的形旁和聲旁是固定的，如果任意調換位置就會成為另一個字，或的，如果任意調換位置就會成為另一個字，或者造成錯字。這一點我們書寫時要特別注意。者造成錯字。這一點我們書寫時要特別注意。n形聲字聲旁的變化，造成誤讀、誤用的情況形聲字聲旁的變

3、化，造成誤讀、誤用的情況也是較為常見的，應當避免只讀半邊的錯誤。也是較為常見的，應當避免只讀半邊的錯誤。n認識漢字并且正確地使用漢字，要在音、認識漢字并且正確地使用漢字，要在音、形、義三個方面下功夫。每一個漢字都形、義三個方面下功夫。每一個漢字都是音、形、義的統一體，只有會讀、會是音、形、義的統一體，只有會讀、會寫、能講明意義，才能達到準確使用漢寫、能講明意義，才能達到準確使用漢字的目的。字的目的。漢字的音、形、義字 音n漢字讀音的主要障礙是多音字和形聲字。漢字讀音的主要障礙是多音字和形聲字。n多音字要注意分辨字的意義和用法。至于形聲字，要多音字要注意分辨字的意義和用法。至于形聲字，要注意其聲

4、旁的作用，形聲字的聲旁與該字的關系大致注意其聲旁的作用，形聲字的聲旁與該字的關系大致可分為四種：可分為四種：n第一，該字的讀音與其聲旁的讀音完全相同，聲旁能第一，該字的讀音與其聲旁的讀音完全相同，聲旁能夠表音，如駛、裱、褲、附；夠表音，如駛、裱、褲、附；n第二，聲母相同韻母不同，聲旁有表音作用，但不準第二，聲母相同韻母不同，聲旁有表音作用，但不準確，如浪、眠、砌；確，如浪、眠、砌；n第三，韻母相同聲母不同，聲旁雖有表音作用但不準第三，韻母相同聲母不同，聲旁雖有表音作用但不準確，如霜、欣、效、捎；確，如霜、欣、效、捎；n第四，聲母韻母都不同，聲旁完全失去了表音的作用，第四，聲母韻母都不同，聲旁完

5、全失去了表音的作用，如江、池、疫、珊。除此之外，聲旁與該字也存在著如江、池、疫、珊。除此之外，聲旁與該字也存在著聲調的相同與不同之分。聲調的相同與不同之分。字 形n漢字的形體結構是靠筆畫作為區別標志漢字的形體結構是靠筆畫作為區別標志的。筆畫是組成漢字的基本材料，因此的。筆畫是組成漢字的基本材料，因此必須把握漢字的基本筆畫。了解漢字筆必須把握漢字的基本筆畫。了解漢字筆畫組成的偏旁，才能避免寫錯字。偏旁畫組成的偏旁，才能避免寫錯字。偏旁有其固定的位置，不能隨便改變。了解有其固定的位置，不能隨便改變。了解了這些特點，就會避免寫錯字。了這些特點，就會避免寫錯字。字 義n掌握漢字的字義有兩種方法。掌握漢

6、字的字義有兩種方法。n一是辨別同音字或近音字，了解詞語的確切意一是辨別同音字或近音字，了解詞語的確切意義。因同音字而寫錯別字的情況很多，因音近義。因同音字而寫錯別字的情況很多，因音近字和形近字寫別字的情況也不少，還有一些誤字和形近字寫別字的情況也不少，還有一些誤加偏旁或省略了偏旁的字，都是因為對字義的加偏旁或省略了偏旁的字，都是因為對字義的把握不準確而造成的。把握不準確而造成的。n二是注意形聲字中形旁和字義的關系，大多數二是注意形聲字中形旁和字義的關系，大多數形聲字的形旁跟字義的聯系是比較密切的，很形聲字的形旁跟字義的聯系是比較密切的，很容易分辨出來。容易分辨出來。當前使用漢字的不規范現象n一

7、是使用自己的簡體字（包括已經一是使用自己的簡體字（包括已經廢止的二簡字）；廢止的二簡字）；n二是濫用繁體字（包括已淘汰的異二是濫用繁體字（包括已淘汰的異體字）；體字）；n三是使用錯別字。三是使用錯別字。規范使用漢字，應注意以下四個問題：n一、使用簡化字一、使用簡化字n二、限制繁體字的使用二、限制繁體字的使用 n1 1、出版用字方面、出版用字方面n2 2、書法用字方面、書法用字方面 n3 3、姓氏用字方面、姓氏用字方面 n三、注意新舊字形的差異三、注意新舊字形的差異 n四、糾正錯別字四、糾正錯別字 n注意字形，有些錯字是受類似偏旁的影響寫出來的，注意字形，有些錯字是受類似偏旁的影響寫出來的，因而應注意分辨形近偏旁的不同結構字因而應注意分辨形近偏旁的不同結構字 。n注