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文檔簡介
1、精選課件1韋氏成人智力測驗韋氏成人智力測驗(完全版完全版)精選課件2一、學習目標一、學習目標掌握韋氏成人智力測驗的實施、記分及結果解釋方法二、工作程序二、工作程序(一)測驗的實施1、測驗材料:韋氏成人智力測驗由韋克斯勒于1955年編制,后于1981年和 1997年又經過兩次修訂.這里選用的是龔耀先教授于1981年修訂的中文版本(WAIS-RC) .(1)手冊一本; (2)記錄表格一份(分成市和農村)(3)詞匯卡一張;(4)填圖測驗和木塊測驗圖卡;(5)圖片排列測驗圖卡一本;(6)紅白立方體一盒;(7)圖形拼湊碎片四盒;(8)圖形碎片擺放位置卡;(9)數字符號記分鍵一張。精選課件32、適用范圍本
2、測驗適用于16歲以上的被試者,分城市和農村用兩式。3、實施步驟首先填好被試者的一般情況,測驗時間、地點和主側人,然后按測驗的標準程序進行測驗。在進行成人測驗時,一般按先言語測驗后操作測驗的順序進行,但在特殊情況下可適當改變。測驗通常都是一次做完,對于容易疲勞或動作緩慢的被試者,也可分次完成。 下面是各分測驗的具體實施方法:精選課件41 1知識測驗知識測驗 由由2929個常識問題構成,包括歷史、天文、個常識問題構成,包括歷史、天文、地理、文學和自然等內容。主要測量知地理、文學和自然等內容。主要測量知識廣度和遠事記憶。識廣度和遠事記憶。 所有受試均從第所有受試均從第5 5項開始,逐一提問。項開始,
3、逐一提問。若第若第5 5項或第項或第6 6項失敗,便回頭做第項失敗,便回頭做第1 14 4項,連續項,連續5 5項失敗(得項失敗(得0 0分)終止。分)終止。 每正確回答一項記每正確回答一項記1 1分,個別項目可記分,個別項目可記0.50.5分,分,1 14 4項免作者補記項免作者補記4 4分。最高分。最高2929分。分。精選課件5指導語:“現在我來問你一些問題,請你回答,這些問題有的很容易,你很快便可回答;有的可能也要想一想才能回答,你一想好了便回答。懂嗎?好!現在我們開始”。1 1、鐘表有什么作用?、鐘表有什么作用?2 2、球是什么形狀?、球是什么形狀?3 3、一年有多少月?、一年有多少月
4、?4 4、國慶節是哪一天?、國慶節是哪一天?5 5、一年中哪個季節白天最長?、一年中哪個季節白天最長?6 6、一天中什么時間影子最短?、一天中什么時間影子最短?7 7、夏天穿深色衣為什么比穿淺色衣要熱些?、夏天穿深色衣為什么比穿淺色衣要熱些?8 8、端午節是哪一天?、端午節是哪一天?精選課件69、魚用什么來呼吸?10、月亮在一月中的什么時候最圓?11、長城在我國的哪一方?12、北風為什么比男風涼些,冷些?13、紅樓夢這書是誰寫的?14、冰和水哪一個輕?15、資本論這一書是誰寫的?16、孫中山是什么人?17、人體有哪幾種血管?18、請你列舉出從我國漢朝以后五個朝代名稱。19、一天中貓眼瞳孔在什么
5、時候最小?20、諸葛亮是什么人?21、一年有多少周(星期)?精選課件722、生石膏從哪里來的?23、從武漢到印度應朝哪方向走?24、埃及在哪一洲?25、井水為什么冬天暖和夏天涼?26、地中海在哪里?27、釋迦牟尼是什么人?28、古蘭經是什么?29、陰陽歷有何不同?精選課件82 2領悟測驗領悟測驗 由由1414項有關社會價值觀念、社會習項有關社會價值觀念、社會習俗和一些現象的理由等問題組成。主俗和一些現象的理由等問題組成。主要測量社會適應能力,尤其是對倫理要測量社會適應能力,尤其是對倫理道德的判斷能力。道德的判斷能力。 所有受試均從第所有受試均從第3 3項開始,逐一提項開始,逐一提問。若第問。若
6、第3 3、4 4或或5 5項中任何未得滿分,項中任何未得滿分,便回頭作便回頭作1 12 2項,連續項,連續4 4項得項得0 0分終止。分終止。 1 12 2項按項按0 0、2 2 計分,計分,3 31414項按項按0 0、1 1、2 2三級記分,三級記分,1 12 2項免做者補項免做者補記記4 4分,最高分分,最高分2828分。分。精選課件91、為什么要經常洗衣?2、火車為什么要有發動機?3、在路上撿到一封信,寫了地址和收信人姓名,貼了郵票,你將怎么辦?4、城市里為什么要有交通警察?5、為什么說不要同壞人交朋友?6、耕種為什么要按季節?7、“趁熱打鐵”是比喻什么?8、“獨木不成林”是比喻什么?
7、9、“過河拆橋”是比喻什么?10、為什么要交稅?11、結婚為什么要辦登記?12、在電影院看電影,你首先看到電影院冒煙火,你將怎么辦?13、白天如果在森林里迷了路你將怎么辦?14、生而聾的人,為什么一般都是啞巴?精選課件103 3算術測驗算術測驗 由由1414項有關加減乘除的心算題組成。主項有關加減乘除的心算題組成。主要測量數的概念、心算能力、注意集中、要測量數的概念、心算能力、注意集中、工作記憶和解決問題的能力。工作記憶和解決問題的能力。 所有受試均從第所有受試均從第3 3項開始,若第項開始,若第3 3或或4 4項得項得0 0分,便回頭做分,便回頭做1 12 2項,連續項,連續4 4項得項得0
8、 0分終止。分終止。注意時限注意時限,記錄時間,讀完題開始記時。,記錄時間,讀完題開始記時。 每一正確答案記每一正確答案記1 1分,分,11111414項有時間加項有時間加分,未說單位可給分,不明確,可追問,分,未說單位可給分,不明確,可追問,1 12 2項免作記滿分,最高分項免作記滿分,最高分1818分。分。精選課件111、主試者將左手伸3個指頭,右手伸4個指頭,問受試者一共有幾個指頭?2、3個梨吃掉一個還有幾個?3、4元加5元共幾元?4、拿一元去買6角錢糖,還可找回多少?5、每打鉛筆12支,2打半共多少支?6、6角錢一尺的布,3元6角可買幾尺?7、2角5分一本的小本,共買6本應付多少錢?
9、8、每小時走3公里,24公里要走幾小時?9、5角錢買7個2分 的郵票,應找回多少錢?10、一個人有18元,買書用去6元,買筆用去1元5角,還余多少?11、某人每月收入60元,存入銀行15%,問他還有多少元?12、兩瓶酒3元1角,買12瓶要付多少錢?13、有人將一房家具用原價的2/3賣掉,得400元,問原價是多少?14、8個人在6天內可完成的工程,現在要在半天內完成,問一共要多少人才能做完?精選課件12 4 4相似性測驗相似性測驗 由由1313對表示物、方向或行為的詞組成,對表示物、方向或行為的詞組成,要求找出兩者的共同性。主要測量抽象,要求找出兩者的共同性。主要測量抽象,概括能力。概括能力。
10、所有受試均從第所有受試均從第1 1項開始,連續項開始,連續4 4項得項得0 0分分終止,第終止,第1 1項可給幫助。項可給幫助。每每1 1項按項按0 0、1 1、2 2三級計分,最高分三級計分,最高分2626分。分。 精選課件13指導語:“這里有一對詞,你看它們有什么相類似,既是說,請你把它的共同性進行概括”。1、斧頭鋸子 8、眼睛耳朵2、狗-獅子 9、空氣-水3、桔子桃子 10、詩-塑像4、桌子-椅子 11、表揚-處罰5、帽子-襪子 12、木頭-酒精6、蛋-種子 13、蒼蠅-樹7、北方-西方 精選課件14 5 5 數字廣度測驗數字廣度測驗 分順背和倒背兩式,順背有分順背和倒背兩式,順背有10
11、10個數字串,倒背個數字串,倒背9 9個數字串。個數字串。主要測量主要測量即刻記憶或短時記憶,注意力,即刻記憶或短時記憶,注意力,倒背還測量工作記憶。倒背還測量工作記憶。 所有受試者均第所有受試者均第1 1項開始,每項有兩試,兩試均項開始,每項有兩試,兩試均失敗停止,每秒一數,不能分組,第失敗停止,每秒一數,不能分組,第1 1項失敗縮短項失敗縮短位數,全部通過可加位。位數,全部通過可加位。 按通過的數字位數記分,而不是按通過的項目數按通過的數字位數記分,而不是按通過的項目數記分,順背最高記分,順背最高1212分,倒背分,倒背1010分。分。精選課件15精選課件166 6詞匯測驗詞匯測驗 由由4
12、040個雙字詞組成,要求解釋詞義。主要測個雙字詞組成,要求解釋詞義。主要測量語義提取能力、語言表達能力、長時記憶。量語義提取能力、語言表達能力、長時記憶。 所有受試均從第所有受試均從第4 4項開始,主試每讀一詞,項開始,主試每讀一詞,要求被試指認,并解釋,第要求被試指認,并解釋,第4 48 8項中有項中有1 1項得項得0 0分,回頭做分,回頭做1 13 3項,連續項,連續5 5項得項得0 0分停止。分停止。 每詞按回答質量分別記每詞按回答質量分別記0 0、1 1、或、或2 2分,免做分,免做的記滿分,最高的記滿分,最高8080分。分。精選課件17精選課件187 7數字符號測驗數字符號測驗 要求
13、給數字(要求給數字(1 19 9)配上相應的符號,共)配上相應的符號,共9090項,主要測量學習新聯想的能力、視覺項,主要測量學習新聯想的能力、視覺運動協調、精細運動、持久能力和操作速度。運動協調、精細運動、持久能力和操作速度。 在在9090秒內,以最快的速度,按順序填寫相秒內,以最快的速度,按順序填寫相應的符號,應的符號,時間到停止時間到停止。每正確填寫一個符號記每正確填寫一個符號記1 1分,倒轉符號記分,倒轉符號記0.50.5分,最高分,最高9090分。分。 精選課件19精選課件20精選課件21 8 8圖畫填充測驗圖畫填充測驗 由由2121幅有缺失的圖畫構成,要求找出缺的部幅有缺失的圖畫構
14、成,要求找出缺的部分。主要測量視覺辨認能力,對物體要素的認分。主要測量視覺辨認能力,對物體要素的認知能力,掃視后迅速抓住缺點的能力。知能力,掃視后迅速抓住缺點的能力。 從第從第1 1項開始,全做,項開始,全做,1 12 2項可給幫助,每項可給幫助,每項項時限時限2020秒。秒。 每一正確回答記每一正確回答記1 1分;要求部位正確,性質分;要求部位正確,性質解釋正確,最高解釋正確,最高2121分。分。精選課件22指導語:我給你看一些圖片,每一個圖案都缺失一重要部分,仔細看。將缺失的部分找出來告訴我。現在看這一張圖,圖中缺失的重要部分是什么?精選課件23精選課件24精選課件25精選課件26精選課件
15、27精選課件28精選課件29精選課件30精選課件31精選課件32精選課件33精選課件34精選課件35精選課件36精選課件37精選課件38精選課件39精選課件40精選課件41精選課件42精選課件43 9 9木塊圖測驗木塊圖測驗 用兩色立方體木塊復制平面圖案,共用兩色立方體木塊復制平面圖案,共1010項,項,主要測量理解空間關系,視覺分析綜合能力,主要測量理解空間關系,視覺分析綜合能力,空間建構能力。空間建構能力。 從第從第1 1項開始,項開始,1 12 2項有兩試,第項有兩試,第1 1項第一項第一試用實物呈現,試用實物呈現,1 12 2項均可給幫助,連續項均可給幫助,連續3 3項得項得0 0分停
16、止。分停止。 每項正確記每項正確記4 4分,分,7 71010項有時間加分。最項有時間加分。最高高4848分分精選課件44精選課件45指導語:你看這些方塊,它們都一樣。有一些都是紅的,有些是白的,也有一些是一半紅一半白。我將這些方塊擺攏來成一圖案,看我擺。現在你來擺一個這樣的圖案。精選課件46精選課件47精選課件48精選課件49精選課件50精選課件51精選課件52精選課件53精選課件54精選課件551010圖片排列測驗圖片排列測驗 調整散亂的圖片,使之成為有意義的故事,調整散亂的圖片,使之成為有意義的故事,共共8 8項。主要測量邏輯聯想,生活常識,思維靈項。主要測量邏輯聯想,生活常識,思維靈活
17、性。活性。 從第從第1 1項開始,按規定順序呈現(每張卡背面項開始,按規定順序呈現(每張卡背面有一排數字,如有一排數字,如2-3-1/42-3-1/4),第一個數字(),第一個數字(2 2)為項目序號,第二個數字為項目序號,第二個數字 (3 3)為呈現位置,)為呈現位置,第三個數字(第三個數字(1 1)正確順序,斜線的數字()正確順序,斜線的數字(4 4)卡片張數,卡片張數,1 12 2項可給幫助項可給幫助 每正確一項計每正確一項計4 4分,分,6-86-8項有時間加分項有時間加分。最高。最高3838分。分。精選課件56指導語:這3張圖片說明鳥筑巢的故事,但它們的次序擺亂了,要你將它們擺成應有
18、的次序,那么便可說明這個故事,你懂嗎? 你現在預備,開始。 你一擺好了便告訴我,說已經擺好讓我停表。精選課件57精選課件58精選課件59精選課件60精選課件61精選課件62精選課件63精選課件641111圖形拼湊圖形拼湊 將物體碎片復原,共將物體碎片復原,共4 4項。主要測量想象力、項。主要測量想象力、抓住事物線索的能力、手眼協調能力。抓住事物線索的能力、手眼協調能力。 4 4項全做,按規定位置擺放碎片。項全做,按規定位置擺放碎片。 按接點數記分,每個接點記按接點數記分,每個接點記1 1分,完全正確的分,完全正確的再按時間加分,最高再按時間加分,最高4444分。分。精選課件65指導語:我要將一
19、些圖形的碎片給你,要你將它們擺攏來,拼成像一樣東西。如果將這些碎片的位置擺對了,便像一個東西,你拼湊圖形時,要盡量快,你懂嗎? 盡快把這些擺好。精選課件66精選課件67精選課件68精選課件69精選課件70精選課件71精選課件72精選課件73精選課件74精選課件75(二)測驗的記分1、原始分的獲得2、原始分換算量表分 一個分測驗中的各項目得分相加,稱分測驗原始分。 原始分可轉化為相應的平均數為10,標準差為3的量表分。分別將言語測驗和操作測驗的量表分相加,便得到言語量表分和操作量表分。再將兩者相加便是全量表分。平均數為100,標準差為15。 最后,根據相應用表換算成言語智商、操作智商和總智商。(
20、VIQ、PIQ、FIQ) 精選課件76精選課件77(三)結果的解釋精選課件78三、相關知識(一)關于韋氏智力測驗WSWS的幾套量表的名稱和適用的年齡范圍的幾套量表的名稱和適用的年齡范圍 量表名稱量表名稱 年齡范圍年齡范圍1.W-BI 716,1770歲歲 2. WAIS(WAIS-R) 16歲以上歲以上3. WISC(WISC-R) 6 1/216歲歲11月月4. WPPSI 46 歲歲精選課件79(二)WAIS-RC各分測驗的主要功能1、知識:主要測量人的知識廣度、一般的學習及接受能力、對材料的記憶及對日常事物的認知能力。2、領悟:主要測量判斷能力、運用實際知識解決新問題的能力以及一般知識。3、算術:主要測量數學計算的推理能力及主動注意的能力。4、相似性:主要測量邏輯思維能力、抽象思維能力與概括能力,是G因素的很好測量指標。5、數字廣度:主要測量人的注意力和短時記憶能力。6、詞匯:主要測量人的言語理解能力,與抽象概括能力有關,同時能在一定程度上了解其知識范圍和文化背景。是測量G因素的最佳指標。記分較麻煩,評分標準難掌握,實施的時間也較長.精選課件807、數字符號:主要測量一般的學習能力、知覺辨別能力及靈活性,以及動機強度。8、圖畫填充:主要測量人的視覺辨認能力,以及視覺記憶與視覺理
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