1、襄陽市20192020學年度九年級上學期學業質量調研測試理科綜合試題（本試題卷共10頁，滿分130分，考試時間120分鐘）汪意事項.1 .答卷前，考生務必將自己的姓名、考試號嗔寫在答題卡上，并將考試號條形碼粘貼在答題卡上指定位置。2 .選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需葭動,用橡皮榛干凈后，再選涂其它答案標號，答在試題卷上無效。3 .非選擇題（主觀題）用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡上每題對應的答題區域內，答在試題卷上無效。作圖一律用2B鉛筆或05受米的黑色簽字筆。4 .考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。可能用到的相對原子質量：H1C-12O

2、16N14K39Cl35.5一、單項選擇題：（本題共26小題，共36分。110題每小題2分，共20分；1126題每小題1分，共16分。下列各題均有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將其序號在答題卡上涂黑作答。）1 .下面哪一個現象的描述能說明分子在不停地無規則運動A.冬天，瑞雪飄飄B.秋天，落葉紛飛C.夏天，荷花飄香D.春天，柳枝搖曳2 .在如圖所示的四個電路圖中，連接正確的是3 .如圖所示為些沖程汽油機未按工作循環順序排列的各沖程示意圖，工作時，將內能轉化為機械能的沖程是ti相血血B魅C.ClD.麴4 .小明同學發現用與頭發摩榛過的氣球能吸引帶電的泡沫小球，下列判斷確的是A.與氣球摩榛的

3、頭發帶負電B.與頭發摩擦的氣球帶負電C.與頭發摩擦的氣球帶電D.與頭發摩擦的氣球不帶電5 .下列說法正確的是A.導體兩端電爍越大，電流也越大，所以導體電阻隨電壓增大而減小日-電阻是導體的一種性質，它的大小跟電壓、電治的大小都無關C.半導體是指溫度低到某一數值時，電阻變為零D.長度越長的導體，電阻越大6.所示為某同學連接的電路，下列有關說法正確的是A.滑動變附器與燈泡并朕B.滑動變阻器的滑片向右移動，燈泡亮度變暗C.滑動變器的滑片向右移動，燈泡亮度變亮D.滑動變阻器的滑片向右移動，燈泡亮度小變7.如圖所示，電源電壓保持不變，Ro為定值電阻。閉合開關，當滑動變陽器的滑片在某兩點間移動時，電流表的示

4、數變化范圍為0.4A1.2A之間，電壓表的示數變化范圍為2V6V之間。則定值電阻Ro的阻值及電源電壓分別為A.5Q8VB.5Q10VC.10Q10VD.10Q8V高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線，可以用如圖乙所示的測量儀”把它們區分開。小華將A、B連在一起時，小明將測量儀”連接在X、Z兩端，燈泡發光。則此時可以確定同一根電線的是A.A和X是同一根電線B.B和Z是同一根電線C.C和丫是同一根電線D.此時還無法確定9.如圖所示電路，電源電壓不變，R是定值電阻。將一個“6V2W”的小燈泡L1接在a、b兩點間，L1恰能正常發光.若換個“6V3W勺小及T泡L2接在a、b兩點間，則此時（）A.兩端的電

5、壓仍為6VB.比正常發光時暗C.阻值一定比L1大D.消耗的電能一定比Li多10.如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S,電壓表和電流表均有示數，再閉合開關S1,則下列說法正確的是A.電壓表示數與電流表示數比值不變B.電流表示數變大、電表示數變小C.此時電流表到量R1電流D.只閉合開關S時，電壓表測量電源電壓物理部分（共40分）第6大國第7般田筑X卷圖I*必9理由（一）填空題（每空1分，共15分）27.德國物理學家歐姆經過十年不懈的努力，發現了電流跟電和電阻之間的定量關系，當電壓定時，電流與電阻成（選填正比”或反比”），為了紀念他的杰出貢獻，人們把他的名字歐姆命名為（物理量）的單位。28.汽車剎

6、車時，由于摩榛，汽車的動能轉化為能，這些能量不能自動地用來驅動汽車；而有些新能源汽車有動能回收裝置”，即在剎車時帶動發電機工作，將汽車的動能轉化為能并為電池充電，之后電池又可以再次驅動汽車。29.如圖所示是一款帶有手電筒功能的充電寶。手電筒的發光二極管發光時,充電寶相當于電路中的.給充電寶充電時，充電寶相當于電路中的30.小明家電能表上月底的示數和本月底的示數如圖所示。則本月消耗的電能為度，這些電能可使標有“220V25W的臺燈讓常工作hO工30也用上月底示數31.一個標有220V5A的電熱水壺，正常工作7min,電流產生的熱量為全部被質量為5kg的水吸收，水的溫度升高了Cc水=4.2X103

7、J/（kgC）。32.電路元件甲和乙的電流與兩端電的關系如圖所示，由圖可知，若將甲，乙并聯到電壓為J,若這些熱量2V的電源兩端，干路中的電流是Ao若將兩電阻串聯接入電壓為3V的電源兩端，則此時電路中電流為33.如圖是同學們設計的油量表的原理圖，用圖中的表作為油量表更合適，另一只電表當作油（寫出一條合理的理由即可）量表不合適的理由是7Th-一一一V3qc第33題圖VO甲QUO7.笫34題圖34.所示，將燈率為9W,在乙圖中燈Li、L2按圖甲、乙兩種方式接在電壓均為L1的功率為16W,設燈絲電阻不變，L1、（二）作圖與實驗探究（共17分）35. （2分）觀察手電筒的電路連接，在方框內畫出手電筒發光

8、時的電路圖。36. （3分）某同學在探究并聯電路中干路電流與各支路電流的關系”的實驗中，所用的實驗器材有兩節干電池串聯組成的電池組，電流表（量程分別為00.6A、03A）和開關各一個，定值電阻三個（阻值分別為5Q、10Q、15Q）,導線若干。（l）某次實驗中，所用的兩個電阻阻值分別為未連接完整的電路如圖所示，請將電路連接完整，表測量10Q電阻所在變路的電流）該同學進行實驗，記錄的實驗數據如表。Li的功O10Q和15Q,（要求：電流U的兩個電路中，在甲圖中燈L2兩燈燈絲電阻之比是第37置即3.8V,估計小燈泡的電阻A:;B:10Q電阻所在支路的電流I1/A10Q電阻所在支路的電流I1/A干路電流

9、I/A0.280.180.46分析實驗數據得出的探究結論是（3）為了驗證該探究結論是否具有普遍性，該同學使用5Q電阻分別與10Q15Q電阻組成并聯電路，重復上述實驗，比較（選填測量的數據”或得出的結論”）是否一致。37. （4分）在探究串聯電路的電壓律”時，小李同學設計了如圖所示的電路。（1）開關閉合前，滑片P應（遠離近）。開關閉合后，電壓表測燈（選填Li、L2”）兩端的電壓；為了測量BC兩點間的電壓，小李將接A點的線端改接到C點，閉合開關后，發現（選擇字母）A.電壓表無示數B.示數超過電壓表量程C.電壓表指針反偏（2）為了量兩燈的總電壓，只需改動一根導線就可測得總電壓，請在圖中用“X”號指出

10、需改動的導線，并在原圖中畫出確的電路連線。38. （4分）在測量小燈泡正常工作時的電阻”的實驗中，如圖是小王同學連接的實物電路圖。己知小燈泡正常工作時的電壓為約為10Q左右，請回答下列問題：（1）觀察實物電路圖的連接，是否有錯誤及不恰當之處，請具體指出兩點:（2）電路連接后，閉合開關，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,小燈泡都不亮，電流表有示數，電爍表的示數為零，這可能是由于造成的。（已知電壓表是完好的）（3）排除故障以后，再次閉合開關，移動滑動變阻器的滑片P讓小燈泡正常發光，這時電流表的示數如圖乙所示，這小燈泡正常發光時的電阻為q39. （4分）實驗小組同學在探究電功率跟電壓、電流的關系”時，

11、所選器材：電源、標有“2.5V0.3A”的燈泡L1和.8V0.3A的L2,電流表、電壓表、開關、導線若干。甲第39題圖乙(1)為了探究電功率跟電壓的關系，設計如圖甲所示電路。將兩燈連接成串聯電路的目的是o燈L和串聯發光情況電壓/V燈L1暗2.4燈L2亮3.6根據上表實驗中收集的信息，分析得出結論.(2)小組同學利用原有器材設計如乙圖所示電路，繼續探究電功率跟電流的關系。如果按照圖乙的電路圖進行實驗，存在的安全隱患是：,可以采取的措施是：(三)應用與創新題(共8分)apry40. (3分)如圖所示電路，電源電壓恒定，滑動變附器的規格為|aHaRb“30Q1A在A、B間接入規格為“12V12W的燈

12、泡L,閉合開關，當變阻器連入電路的阻值為6Q時，燈泡正常發光。求：|一不(1)燈泡L正常工作時電阻；05/斯如JU(2)電源電壓；(3)取下燈泡L,在A、B間接入一個電阻Ro,要求Ro接入電路后，閉合開關，調節滑動變阻器R能使電流表示數達到0.4A,求Ro的取值范圍。(提示：太大或太小會導致無論如何調節滑動變阻器電路中電流均不能達到0.4A)o41. (5分)是安裝在襄陽東站站內的一種即熱式節能飲水機的原理圖。燒開的水很燙不能立即飲用，即熱式節能飲水機中的熱交換套管很好地解決了這一問題，它的奧秘在于將進水管與出水管貼在一起，利用進水管中的冷水給出水管中的開水降溫，同時，進水管中的冷水被預后送到

13、加熱腔中用電加熱器燒開。如圖所示，當節能飲水機的出水流量為1.8L/min時20c的自來水經熱交換套管后被預熱成80c的熱水流進加熱腔，同時有相同質量的100c的開水從加熱腔流進熱交換套管變成可供直接飲用的溫開水流出。加熱腔熱水熱交換食管自來水J22BV7(1)可供直接飲用的溫開水的溫度是多少C?(不計熱交換套管中的熱損失)(2)若電加熱器的效率為90%,則電加熱器每分鐘釋放的熱量為多少J?九年級上學期學業質量調研測試物理參考答案、單項選擇題（每小題2分，共20分）1.C2,C3.C4.B5.B6.D7.A8.C9.B10.A二、填空題（每空1分，共15分）27.反比：電阻28.內；電29.電

14、源；用電器30.50;200031.4.62M05;2232.0.6;32.電壓；無論油面上升還是下降，電流表示數均不變34.3:1三、作圖與實驗探究題（共17分）35. 如圖，電源、燈泡、開關齊全1分，連接正確1分得出的結論36. （1）如下圖所示；（2）并聯電路的干路電流等于各支路電流之和：（3）37. (1)遠離；L1;C;(2)如下圖;38. (1)A.電壓表的量程選擇太小.B.將滑動變咀器的金屬桿連入了電路中;(2)燈泡短路：(3)9.539. (1)控制電流相等(使通過兩燈的電流相等)；電流一定時，燈泡兩端電壓越大，電功率越大；(2)電源電壓大于兩燈各自的額定電壓，易燒壞小燈泡；干

15、路上串聯一個滑動變阻器(或串聯電阻)或減小電源電壓四、應用與創新題(共8分)(1)燈泡電Rl=U2/P=(12V)2/12W=12Q(1分)(2)電路中電流I=U/R=12V/12Q=1A電源電壓U=IR=1A(12a6Q)=18V(1分)(3)在A、B間接入一個電R0后，調節滑動變阻器R能使電流表示數達到0.4A,此時電路中的總電阻：R總=18V/0.4A=45Q當滑動變阻器接入電路中的電為零時，Ro的阻值最大，此時其I!值Ro=R總=45Q,當滑動變阻器接入電路中的電最大時，Ro的阻值最小，此時其阻值Ro=R總-R大=45Q30Q=159則Ro的取值范為15Q45Q1分)41.(1)設直接飲用的開水度是t,質量為m的20C自水經交換套管后頸熱成80C,吸收的熱量：Q吸水m(80C-20C)(1分)同時相同質量的100C的開水從加熱腔流進熱交換套管后變為溫開水流出，放出的熱量：Q放=c水m(100-t)(1分)