物體的浮與沉導學案_第1頁
物體的浮與沉導學案_第2頁
物體的浮與沉導學案_第3頁
物體的浮與沉導學案_第4頁
物體的浮與沉導學案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上10.5 物體的浮與沉學習目標:1、 觀察物體上浮、下沉與懸浮的現象,尋找使物體浮與沉的方法。2、 學會探究物體浮沉條件的方法。3、 理解物體浮沉條件,能用浮沉條件解釋一些簡單的物理現象。重點:探究物體的浮沉條件。難點:利用物體浮沉條件解決實際問題。學法:閱讀、思考、實驗操作、歸納總結。教法:指導、演示、分析、歸納。器材:橡皮泥、蘋果、蠟燭、小玻璃瓶(內有配重物)和自備的各種小物品(鐵釘、螺絲等)。學習過程:(一)預習導航1、 什么叫浮力?浮力方向如何?2、 給你一個彈簧測力計、一杯水、細線、小石塊,如何測量出小石塊受到浮力,公式是什么?3、阿基米德原理內容是什么?公

2、式是什么?4、怎樣使物體上浮或下沉?5、物體的浮沉條件是什么?(二)合作學習與展示交流1、 閱讀活動10.12,動手操作并回答下列問題:(1)觀察物體上浮或下沉是如何操作的?(2)通過實驗操作可觀察到上浮的物體有哪些,下沉的物體有哪些?(3)上浮物體最終狀態是什么?下沉的物體最終狀態是什么?(4)A、要使漂浮的物體下沉,應向水中加(鹽/酒精)。從物體受力角度來看,它改變什么力?B、 要使懸浮的小玻璃瓶下深,應配重物(加/減),從物體受力角度上看,它改變什么力?C、 要使沉底的雞蛋停在水中任意深度,應加適量的(鹽/酒精),從物體受力角度看,它改變什么力?D、 要使一個氫氣球懸浮在空氣中應怎樣做,

3、從物體受力角度看它是改變什么力?總結ABCD,我們可能通過 控制物體浮與沉。2、 回答下列問題: 猜想一下物體上浮和下沉時重力和浮力的大小關系?物體浮沉條件:A、當 時,物體下沉B、當 時,物體上浮C、當 時,物體懸浮D、當 時,物體漂浮通過前面的學習我們還知道不僅可以通過改變物體的質量、體積使物體浮沉,還能通過液體的 使物體浮沉。體積為10cm3,質量為8g物體浸沒在水中上浮還是下沉?最后物體受到浮力是多少N?你能說一說浮筒法打撈沉船的原理嗎?(三)訓練鞏固完成“www”中習題,并交流解題感受。(四)檢測評估:-1.物體的沉浮條件是:_在液體里的物體,如果_時物體上浮,如果當_時物體下沉,如

4、果_時物體停在液體中的任何位置。 2.密度為0.4103kg/m3,體積為0.5dm3的木塊浸沒在水中時受到的浮力是_N,浮在水面上受到的浮力是_N。(g10Nkg)3.金屬箔是由密度大于水的材料制成的。小紅取一片金屬箔做成中空的筒,放在盛有水的燒杯中,發現它漂浮在水面上,然后她再將此金屬箔揉成團放入水中,金屬箔沉入水底。比較前后兩種情況,下列說法正確的是 ( )A金屬箔漂浮時受到的重力比它沉底時受到的重力小B金屬箔漂浮時受到的浮力比它沉底時受到的浮力大C金屬箔沉底時受到的浮力等于它的重力D金屬箔沉底時排開水的體積與它漂浮時排開水的體積相等4.“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執行任務過程中

5、( )A潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力 B潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力C潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力D潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力5.“094型”潛艇是我國自行研制的新一代潛艇,當它從深海中上浮而未露出水面的過程中,它受到海水的( )A.壓強減小,浮力不變 B.壓強和浮力都不變 C.壓強減小,浮力減小 D.壓強增大,浮力增大6. 小剛同學為了比較兩種液體的密度,將同一物塊先后放入甲、乙兩杯不同的液體中。如圖所示,物塊在甲杯處于懸浮狀態,而在乙杯處于漂浮狀態,則下列判斷正確的是(

6、 ) A.甲杯液體的密度比乙杯液體的密度小 B.甲杯液體的密度跟乙杯液體密度一樣大 C.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中小 D.物塊在甲杯中受到的浮力比乙杯中大(五) 拓展延伸7.如圖所示,不同材料制成的體積相同的實心球ABC,浸在水中則:它們受到的浮力大小關系是( )ABCAFAFBFCBFA=FBFCCFAFCABC三球的密度大小關系( )AABCBAB=CCA=BCDABC8.某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件”時,將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則( )A.物塊會浮在水面上 B.物塊會懸浮在水中C.物塊會沉入盆底 D.不能據此判斷出物塊的沉浮9.小明看媽發煮餃子時

7、,發現生餃子放進開水中,水就停止了沸騰,生餃子也沉到了鍋底,煮一會后,水又沸騰起來了,餃子也漂了起來。小明想:是不是液體的溫度越高,物體受到的浮力越大呢?請你幫助小明設計一個實驗驗證他的想法?10.為增加學生的國防知識,陽湖中學九(2)班同學到東海艦隊參觀某型號潛水艇潛水艇的艇 殼是用高強度的特種鋼板制造,最大下潛深度可達350m.潛水艇的總體積為1. 5103m3, 艇內兩側有水艙,潛水艇截面如圖所示通過向水艙中充水或從水艙中向外排水來改變潛水艇的自重,從而使其下沉或上?。êK芏葹?. 03 103 kg/m3, g取10N/kg) (1)水艙未充海水時,潛水艇總重量為9.27 106 N,此時,漂浮在海面的潛水艇排開海水的體積是多少? (2)為使潛水艇完全潛人海水中,至少應向水艙充

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論