1、【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件信息與信息的傳播信息與信息的傳播【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件 什么叫信息什么叫信息? ? 【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件信息的傳遞信息的傳遞 你能舉一些例子來說明信息無處不在你能舉一些例子來說明信息無處不在嗎？嗎？ 語言語言、手勢、表情、顏色、手勢、表情、顏色、符號符號、圖圖像像等等【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件在人類歷史上，信息和信息傳播活在人類歷史上，信息和信息傳播活動經歷了五次巨大的變革動經歷了五次

2、巨大的變革 第一次信息技術革命是第一次信息技術革命是語言的誕生語言的誕生。語言的產生是歷史上最偉大的信息語言的產生是歷史上最偉大的信息技術革命，其意義不亞于人類開始技術革命，其意義不亞于人類開始制造工具和人工取火。制造工具和人工取火。人類會說話使知識的傳播成為可能人類會說話使知識的傳播成為可能.信息傳播信息傳播【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件 第二次信息技術革命是第二次信息技術革命是文字的誕生。文字的誕生。 為了長期存儲信息，如記數、記事等，為了長期存儲信息，如記數、記事等，就要創造一些符號代表語言，經過多少就要創造一些符號代表語言，經過多少年代的發展，這

3、些符號逐漸演變成文字，年代的發展，這些符號逐漸演變成文字，并固定了下來。并固定了下來。在人類歷史上，信息和信息傳播在人類歷史上，信息和信息傳播活動經歷了五次巨大的變革活動經歷了五次巨大的變革【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件 第三次信息技術革命是第三次信息技術革命是印刷術印刷術的誕的誕生生。中國古代四大發明中的造紙術。中國古代四大發明中的造紙術和印刷技術與第三次信息技術革命和印刷技術與第三次信息技術革命有密切聯系。有密切聯系。在人類歷史上，信息和信息傳播在人類歷史上，信息和信息傳播活動經歷了五次巨大的變革活動經歷了五次巨大的變革文字和印刷術的出現引發了思維模

4、式的兩次質變文字和印刷術的出現引發了思維模式的兩次質變:【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件文字和印刷術的出現引發了思維模式的兩次質變文字和印刷術的出現引發了思維模式的兩次質變:文字使書面語言加入到以往只能借口頭語言文字使書面語言加入到以往只能借口頭語言和動作語言進行的交流活動中和動作語言進行的交流活動中,不僅擴展了不僅擴展了交流的內容與形式交流的內容與形式,而且大大提高了人們的而且大大提高了人們的抽象思維能力和學習能力抽象思維能力和學習能力印刷術使印刷的書籍印刷術使印刷的書籍,課本成為文化的主課本成為文化的主要載體要載體,由此推動了文化的傳播和近由此推動了文

5、化的傳播和近現代現代教育的普及教育的普及.【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件 第四次信息技術革命是第四次信息技術革命是電磁波的應用電磁波的應用。 第五次信息技術革命始于第五次信息技術革命始于20世紀世紀60年年代，其代，其標志是計算機技術的應用標志是計算機技術的應用。在人類歷史上，信息和信息傳播活在人類歷史上，信息和信息傳播活動經歷了五次巨大的變革動經歷了五次巨大的變革電子媒介打破了傳統文化條件的限制電子媒介打破了傳統文化條件的限制.【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件在人類歷史上，信息和信息傳在人類歷史上，信息和信息傳播活

6、動經歷了五次巨大的變革播活動經歷了五次巨大的變革語言的誕生語言的誕生文字的誕生文字的誕生印刷術的誕生印刷術的誕生電磁波的應用電磁波的應用計算機技術的應用計算機技術的應用【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件早期的信息傳播工具早期的信息傳播工具 早期的信息傳播工具有早期的信息傳播工具有哪些？哪些？ 烽火臺、驛馬、電報機、烽火臺、驛馬、電報機、電話電話,海軍用的手旗、燈海軍用的手旗、燈光、擂鼓、鳴金、風箏光、擂鼓、鳴金、風箏郵、以郵行與以次行郵、以郵行與以次行 。 【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件莫爾斯莫爾斯莫爾斯莫爾斯發明的發

7、明的電報機電報機19世紀世紀70年代年代的電報的電報機機【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件活動：自制有線電報機與接收機活動：自制有線電報機與接收機 設計：利用物理書中實驗器材設計設計：利用物理書中實驗器材設計 一個電路，分別在自己一方按下開關一個電路，分別在自己一方按下開關 時，對方一側的電燈就會發光。時，對方一側的電燈就會發光。 發電報活動發電報活動 這種有線電報的優點是什么？缺點是什么？這種有線電報的優點是什么？缺點是什么？ 請設想一下應該怎樣傳播信息才更加合理？請設想一下應該怎樣傳播信息才更加合理？ 【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播

8、課件 蘇科版 課件制作（連接電路）制作（連接電路）操作操作記住電碼（用記住電碼（用點點和和劃劃表示數據）表示數據）與對方約定密碼與對方約定密碼發一簡單發一簡單“電報電報”給對方，看其給對方，看其是否正確是否正確“翻譯翻譯”出你表達的內出你表達的內容容評價評價 分析有線電報的優缺點分析有線電報的優缺點設想更合理的信息傳播方式設想更合理的信息傳播方式莫爾斯電碼莫爾斯電碼【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件收音機收音機利用無線電波傳遞信息利用無線電波傳遞信息【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件1.1.波的基本特征波的基本特征把把周期

9、性變化周期性變化的凹凸（或疏密）相的凹凸（或疏密）相間的間的運動形態運動形態傳播出去傳播出去問題問題運動形態包含了些什么？運動形態包含了些什么？能量、信息能量、信息同時把波源的同時把波源的能量能量及及信息信息傳播出去傳播出去波波橫波橫波縱波縱波波波【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件波長波長2.2.有關波的幾個概念有關波的幾個概念（1 1）振幅）振幅A A波源偏離波源偏離平衡位置平衡位置的的最大距離最大距離振幅振幅A A（2 2）波長）波長兩兩相臨相臨波波峰峰（或波（或波谷谷）之間的距離）之間的距離振振動動強強弱弱【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信

10、息傳播課件 蘇科版 課件（3 3）周期）周期T T波源振動一次所需時間波源振動一次所需時間（4 4）頻率）頻率f f波源波源1s1s鐘振動的次數鐘振動的次數T T1 1f f波長波長波在一個周期波在一個周期T T內傳播的距離內傳播的距離設波的傳播速度為設波的傳播速度為V V有有V VT TV Vff或或振振動動快快慢慢【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件P67例題例題已知：已知：5.71mf52.5MHz=52.5106Hz求：求：波速波速VVf 5.71m52.5106Hz解：解： 299.75106m/s 3108m/s光速光速光波屬于電磁波光波屬于電磁波

11、練習：練習：P70 1、2【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件了解電磁波 麥克斯韋建立了電磁場理論并預言了電磁波的存在 赫茲第一次用實驗證實了電磁波的存在【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件活動活動17.217.2驗證電磁波的存在驗證電磁波的存在1.1.空中充滿了空中充滿了大量不同頻率大量不同頻率的電磁波的電磁波電磁波是在空間傳播的電磁波是在空間傳播的周期性變化周期性變化的的電磁場電磁場二、電磁波及傳播二、電磁波及傳播【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件電磁波的特性電磁波的特性（2 2）電磁波

12、能在真空中傳播，其傳播）電磁波能在真空中傳播，其傳播速度速度等于光速：等于光速：c c3 310108 8m/sm/s（3 3）金屬網（或封閉的金屬容器）對）金屬網（或封閉的金屬容器）對電磁波有屏蔽作用電磁波有屏蔽作用不同頻率的電磁波不同頻率的電磁波真空中真空中的傳播速度相同的傳播速度相同（1 1）電磁波是在空間傳播的）電磁波是在空間傳播的周期性變化周期性變化的的電磁場電磁場【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件1024 1018 1016 1014 1010 106f Hz（m）4.電磁波譜電磁波譜f【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇

13、科版 課件電磁波譜包括電磁波譜包括: :射線、射線、X X射線射線、光波（包括紫外線、可、光波（包括紫外線、可見光和紅外線）見光和紅外線）微波微波和和無線電波無線電波等等特點：特點：頻率高的波長短頻率高的波長短無線電波頻率無線電波頻率 ，波長，波長 。低低長長射線頻率射線頻率 ，波長，波長 。高高短短【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件微波爐微波爐微波爐是用微波燒飯做菜的。微波是一種電微波爐是用微波燒飯做菜的。微波是一種電磁波，不過它的波長比短波更短，屬于超短磁波，不過它的波長比短波更短，屬于超短波。這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波。這種電磁波的能量不僅比

14、通常的無線電波大得多，而且還很有波大得多，而且還很有“個性個性”：微波一遇：微波一遇到銅、鋁、不銹鋼之類金屬就發生反射，所到銅、鋁、不銹鋼之類金屬就發生反射，所以導體根本無法吸取它的能量；微波能自由以導體根本無法吸取它的能量；微波能自由透過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料不會消耗透過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料不會消耗能量；但含有水分的淀粉、蔬菜、肉類，以能量；但含有水分的淀粉、蔬菜、肉類，以及脂肪類物質，微波不但不能透過，反而其及脂肪類物質，微波不但不能透過，反而其能量會被吸收掉。能量會被吸收掉。【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件 微波爐正是利用微波的特性制作的。

15、微波爐的殼體用微波爐正是利用微波的特性制作的。微波爐的殼體用不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波從爐內逃出，影響不銹鋼等金屬材料制成，可以阻擋微波從爐內逃出，影響人體健康。裝食品的容器是絕緣材料，給微波烹飪食品大人體健康。裝食品的容器是絕緣材料，給微波烹飪食品大開開“綠燈綠燈”。微波爐里有個叫磁控管的電子管，能產生每。微波爐里有個叫磁控管的電子管，能產生每秒變化秒變化24.524.5億次（民用爐）或億次（民用爐）或9.159.15億次（工業用爐）的微億次（工業用爐）的微波，迫使食品中自由自在、雜亂無章排列的各個水分子，波，迫使食品中自由自在、雜亂無章排列的各個水分子，按照微波電場的方向首尾一致地

16、按照微波電場的方向首尾一致地“站隊站隊”。微波電場每秒。微波電場每秒鐘變化幾十億次，水分子也隨著一會兒朝這頭，一會兒朝鐘變化幾十億次，水分子也隨著一會兒朝這頭，一會兒朝那頭地那頭地“翻跟頭翻跟頭”幾十億次，這樣頻繁的運動產生了大量幾十億次，這樣頻繁的運動產生了大量的熱能，將食品的熱能，將食品“燒燒”熟了。微波烹飪不同于常規煙火烹熟了。微波烹飪不同于常規煙火烹飪，不必先加熱空氣和鍋底，而是直接深入食物內部，全飪，不必先加熱空氣和鍋底，而是直接深入食物內部，全面、均勻地加熱，所以烹飪速度比傳統爐灶快面、均勻地加熱，所以烹飪速度比傳統爐灶快410410倍，熱倍，熱效率高達效率高達80%80%，比電爐

17、類的炊具還高出，比電爐類的炊具還高出300%300%以上。以上。 微波加工的食品能保持天然的色香味，對維生素的破微波加工的食品能保持天然的色香味，對維生素的破壞也很少。用微波爐壞也很少。用微波爐“燒燒”冷凍食品，速度快，保鮮好。冷凍食品，速度快，保鮮好。微波還有低溫殺菌能力，用它微波還有低溫殺菌能力，用它“清洗清洗”水果、冷拌食品等，水果、冷拌食品等，效果亦佳。效果亦佳。注意防止電磁輻射注意防止電磁輻射【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件現代通信走進信息時代現代通信走進信息時代1.1.什么是什么是“信息高速公路信息高速公路”2.2.衛星通信衛星通信3.3.光纖

18、通信光纖通信4.4.信息高速公路的主干線互聯網信息高速公路的主干線互聯網【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件電磁波頻率越高，能量越集中，傳播信息能力電磁波頻率越高，能量越集中，傳播信息能力越強。越強。 微波微波:30MHz3105MHz 直線傳播直線傳播造價高、信號延遲、造價高、信號延遲、保密性不好保密性不好架設受地理條件限架設受地理條件限制、易拉斷制、易拉斷【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件利用利用微波微波實現信息傳遞實現信息傳遞1.衛星通訊衛星通訊由由地面站地面站和和空間站空間站組成組成三、現代通訊三、現代通訊走進信息時

19、代走進信息時代電視廣播、電視廣播、移動通信移動通信【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件談談對現代通信的認識談談對現代通信的認識 現代通信的主要原理現代通信的主要原理: :電磁波和光波加載電磁波和光波加載信號后，就成為有意義的信息了。信號后，就成為有意義的信息了。【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件波段波段波長波長頻率頻率傳播方式傳播方式主要用途主要用途長波長波300003000m10KHz 100KHz地波地波超遠程無線電超遠程無線電通信的導航通信的導航中波

20、中波3000200m100KHz 1500KHz地波和地波和天波天波調幅（調幅（AM）無線電廣播無線電廣播電報通信電報通信中短波中短波20050m1500KHz 6000KHz天波天波短波短波50 10m30MHz 300MHz近似直線近似直線傳播傳播調頻（調頻（FM）無）無線電廣播電視線電廣播電視導航導航微波微波 1m 1mm300MHz 300000MHz直線傳播直線傳播電視、雷達、電視、雷達、導航導航【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件通信衛星的作用通信衛星的作用 接收和發送電磁波。接收和發送電磁波。 通信衛星應滿足什么條件才能完成接收和通信衛星應滿足什

21、么條件才能完成接收和發送電磁波的任務？發送電磁波的任務？ 為了達到全為了達到全球同步轉播電磁球同步轉播電磁波覆蓋面必須能波覆蓋面必須能達到地球所有表達到地球所有表面，因此必需有面，因此必需有三顆互成三顆互成120的的通信衛星通信衛星 .1.赤道正上方赤道正上方2.周期為周期為24h【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件同步衛星同步衛星優點優點覆蓋面大，通信距離覆蓋面大，通信距離長，不受環境限制長，不受環境限制【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件全球衛星定位系統

22、（全球衛星定位系統（GPSGPS）具有具有GPSGPS功能的工具功能的工具【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件2.2.光纖通信光纖通信利用光波在利用光波在光導纖維光導纖維中的全反射傳遞信息中的全反射傳遞信息【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件光波與微波有什么區別光波與微波有什么區別?頻率更高頻率更高.光波作為傳送工具有什么好處光波作為傳送工具有什么好處? 1.1.能量更集中，損失少，傳輸距離長；能量更集中，損失少，傳輸距離長；2.2.傳輸信息量更大；傳輸信息

23、量更大；3.3.光纜不是金屬，抗腐蝕，且體積小質量輕。光纜不是金屬，抗腐蝕，且體積小質量輕。4.4.傳輸質量高，不受到空間電磁波的干擾傳輸質量高，不受到空間電磁波的干擾 信息容量極大信息容量極大 、能耗低、保密性好等、能耗低、保密性好等【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件互聯網互聯網即因特網，是一個全球性的網絡，它擁有即因特網，是一個全球性的網絡，它擁有豐富的信息資源和強大的功能！豐富的信息資源和強大的功能！【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件“蜂窩移動電蜂窩移動電話話”基地臺基地臺按蜂窩狀布局可增加電按蜂窩狀布局可增加電磁波

24、覆蓋的有效面積磁波覆蓋的有效面積【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件3. 3. 互聯網互聯網 可實現信息的快速共享可實現信息的快速共享 傳遞信息所用傳遞信息所用電磁波的頻率越高電磁波的頻率越高，相，相同時間內同時間內可傳遞的信息就越多可傳遞的信息就越多 現代通信現代通信 衛星通信衛星通信 光纖通信光纖通信 互聯網互聯網 【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件 一、現代通信方式：一、現代通信方式： 衛星通信衛星通信微波微波 光纖通信光纖通信激光激光 互聯網絡互聯

25、網絡 二、通信衛星軌道要求：二、通信衛星軌道要求： 在赤道的正上方在赤道的正上方 供地球轉動周期是供地球轉動周期是24h 要實現全球同步轉播需要三顆互成要實現全球同步轉播需要三顆互成120的通信衛的通信衛星星 三、光纖通信：三、光纖通信： 1原理：光的反射原理：光的反射 2優點：容量極大、能耗極少、抗腐蝕、抗干擾、優點：容量極大、能耗極少、抗腐蝕、抗干擾、通信質量高通信質量高 四、因特網用途：四、因特網用途：信息資源全球共享、發送電信息資源全球共享、發送電子郵件、遠程教育、大型電子會議、遠程錄取子郵件、遠程教育、大型電子會議、遠程錄取【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇科版 課件【最新】中學九年級物理下冊 17-1 信息與信息傳播課件 蘇