1、* 財商是一個人認識金錢和駕馭金錢的能力，是一個人在財務方面的智力，是理財的智慧。* 它包括兩方面的能力：* 一是正確認識金錢及金錢規律的能力；* 二是正確應用金錢及金錢規律的能力。* 1、輕視財商* 部分家長認為財商的教育會使得孩子過分看重金錢，還有部分家長認為孩子長大之后自然會形成對財富的觀點，因此忽視了青少年時期的財商教育，一味要求孩子把所有精力都放在學習上。 * 2、忽略理念* 部分家長在對孩子進行財商培養時手段單一，只是對孩子規定了完成某項任務就給某項獎勵，忽視了對于理財觀念、方法的教育，不能使孩子對財商教育融會貫通、學以致用。* 3、金錢至上* 在財商教育的過程中，家長應該注意不要

2、過分強調金錢的重要性，應該樹立正確的價值觀，讓孩子知道金錢只是改善工具，但不是獲得幸福的根本，不要讓孩子養成拜金主義。* 錢可以買好吃的* 錢可以買玩具* 錢可以買衣服* 錢可以去游玩* 錢可以交學費* 1、教會孩子做好選擇。2、用好零花錢 。3、合理的限制花錢。如果你想吃肯德基又想買玩具，但是身上的錢只能夠買一樣，你會怎么做？1、吃肯德基2、買玩具3、找爸爸、媽媽要錢有一個孩子，有一天把所有的錢都買了糖果，在吃完糖之后，他又來到商店想要回他的錢，他會要的回來嗎？為什么？* 制定消費的原則區分“需要的”和“想要的”* 訓練孩子們在現實生活中自己做出選擇消費選擇。* 家長可以給孩子一定數量的錢，

3、讓他們自由支配，“自負盈虧”。序號開支項目金額（元）備注1飲食柴米油鹽醬醋茶等2交通3通訊電話、有線、網絡4醫療5贍養贍養老人6服裝7學習8旅游9水、電、氣、暖、物業每月分攤10貸款、信用卡賬單11投資理財儲蓄、保險等12其它開支請客、隨禮等合計* 學會為將來存錢，重要的不是存錢本身，而是這種教育讓孩子養成儲蓄的習慣。* 第一步，設定目標，為目標而存錢。* 第二步，帶孩子走進銀行，和孩子一起存錢。* 第三步，實現設定的目標，讓孩子體會到儲蓄的威力。* 你的錢是從哪里來的？* 爸爸、媽媽的錢是從哪里來的？* 你知道怎么賺錢嗎？* 鼓勵孩子通過力所能及的勞動來賺取零花錢。讓孩子做一些力所能及的家務勞動，在學習獨立生活的各種基本技能的同時，讓孩子懂得勞動能獲得報酬，而勞動獲得報酬是多么艱辛。* 鼓勵孩子平時注意收集家里的廢舊報紙、飲料瓶賣到收廢站。培養孩子廢物利用、環保理念的同時，學會另一種賺錢的方式。* 帶孩子走進銀行，進行投資理財啟蒙。告訴孩子銀行儲蓄是一種風險最低的投資理財方式，可以根據存款的形式和期限，按期獲得收益，讓孩子明白，賺錢的方式除了工作以外，通過做投資理財讓錢生錢。 * 對兒童進行早期的財商教育，幫助他們樹立正確的金錢觀念，理性、適度的消費觀念，養成良好的理財習慣，不僅能夠解決孩子在日常生活和社會活動中所面臨的關于