1、精選優質文檔-傾情為你奉上201、下列句子中，標點有誤的一項是（ B）。A“對，我已經穿好了。”媽媽說，“這衣服合我身嗎？”B氣喘吁吁跑來的是將軍的警衛員：一個年輕的士兵。C蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！D姑娘們從地里回來，一路唱著：“啊！在碧綠的草地上”202、中國的四大古典名著是（B ）。A、詩經孫子兵法論語楚辭 B紅樓夢三國演義西游記水滸傳C、西廂記聊齋志異儒林外史老殘游記D史記左傳戰國策老子203、下列人物哪些屬于三國演義這部古典小說？正確的一項是（C ）。曹操 諸葛亮 孫臏 孫權 孫悟空 林沖 魯肅 魯智深 周瑜 A、曹操 諸葛亮 孫臏 孫權 B、魯肅 孫權 孫悟空 武松C、曹操

2、諸葛亮 周瑜 孫權 D、賈蓮 孫權 孫悟空 武松204、填入下面一段話的括號中最恰當的一組詞語是（C ）。我不禁一頓：多么可愛的小生靈！對人（ ），給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活不是為（ ），而是為（ ）釀造最甜的生活。A、很忠誠 生活 蜂王 B、很害怕 自己 鮮花C、元所求 自己 人類 D、有貢獻 生活 人類205、下列詩人、詩題、名句對應不正確的一項是（ D）。A、門辛棄疾菩薩蠻青山遮不住，畢竟東流去。B、杜甫望岳會當凌絕頂，一覽眾山小。C、王冕墨梅不要人看顏色好，只留清氣滿乾坤。D、王之渙出塞但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。206、下列詞語中，從感情色彩看，屬于同一類

3、的一組是（ B）。A、寧死不屈 垂死掙扎 從容不迫 狼心狗肺B、生氣勃勃 神采奕奕 昂首挺胸 安居樂業C、詭計多端 垂頭喪氣 盛氣凌人 省吃儉用D、囫圇吞棗 臨危不懼 氣壯山河 得意洋洋207、下列句子，沒有語病的一句是（C ）。A、元旦參加游園活動的人數已經達到了900人左右。B、任何一切困難都嚇不到我！C、公園里，到處可以聽見悅耳的鳥鳴聲。D、由于剛才停電了，所以我們現在上課了。208、李白、王昌齡、蘇軾、歐陽修、李商隱、王安石、楊萬里這些文人中屬于宋代的有（ D）。A、王昌齡、蘇軾、歐陽修、李商隱 B、李白、李商隱、王安石、楊萬里C、王昌齡、蘇軾、王安石、楊萬里 D、蘇軾、歐陽修、楊萬里

4、、王安石209、下列句子，詞語使用不恰當的一句是（A ）。A、她們為了不可告人的秘密，團結在一起。B、王老師不僅能說會道，還寫得一手好字。C、周瑜妒嫉諸葛亮的才干，老給他出難題。D、我軍在陣地上安全撤退，積蓄力量，等待反擊。210、選擇恰當的詞語填空，最恰當的一組是（ C）。陽春對自己（ ）要求，他（ ）三年榮獲了“三好學生”的榮譽稱號。老師和同學都（ ）他能（ ）優點，再接再厲，獲得“四連冠”。A、嚴厲 連續 愿望 發揮 B、嚴格 繼續 希望 發揚C、嚴格 連續 希望 發揚 D、嚴厲 連續 希望 發揮211、下列詩句中，哪組不是大詩人李白寫的（D ）。A、危樓高百尺，手可摘星辰。 B、兩岸猿

5、聲啼不住，輕舟已過萬重山。C、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 D、空山新雨后，天氣晚來秋。212、下列句子，關聯詞語使用有誤的一句是（ B）。A、他不是簡單地訓斥我們，而是微笑著給我們講了一個笑話。B、達芬奇哪怕想畫什么，都能簡單地畫出來。C、詹天佑常常要求工作人員，無論做什么事，都不能馬虎。D、如果要成功，就首先要自信。213、下列詞語中，沒有錯別字的一組是（D ）。A、川流不息 津津計較 精致 嚴厲 B、不記其數 繪聲繪色 琢磨 歉收C、無微不至 再接再勵 和煦 賒賬 D、南轅北轍 自不量力 棘手 熱忱214、下面沒有用到修辭手法的詩句是（D ）。A、白發三千丈，緣愁似個長。B、飛流直下

6、三千尺，疑是銀河落九天。C、兒時不識月，呼作白玉盤。 D、少壯不努力，老大徒傷悲。215、下列說法正確的一項是（ B）。A、“我”字第五筆是斜勾，第六筆是點。B、“水”字應按“先里頭后兩邊”的筆順規則寫。C、“亞”和“凸”兩個字筆畫數相同。 D、“亞”和“凹”兩字筆畫數相同。216、下面破折號用法不正確的一項是（A ）。A、我們是中國人。（表示解釋說明的意思）B、那張海報很漂亮，上面有喬丹的簽名現在不見了。（表示話題突然轉變）C、嗚火車出站了。（表示聲音延長）D、我永遠也忘不了那一天2002年2月14日。（表示解釋說明的意思）217、關于下列句子中詞語使用正確的一項是（C ）。聽了英雄們的報告

7、，我很受 ；同學們多次批評他，但他很 ，就是不肯認錯；我們在“遼沈”“平津”“淮海”三大 中，共殲敵100多萬；那些令人激動的往事又 全在我的面前。A、激動 堅強 戰斗 浮現 B、感動 頑強 戰役 呈現C、感動 頑固 戰役 浮現 D、激動 頑強 戰斗 呈現218、下列句子，屬于反問句的是（B ）。A、這塊圓石頭是什么呢？原來這不速之客是茫茫宇宙中遨游的一顆流星。B、這刻骨銘心的國恥，我們怎么能忘記呢？ C、“說不說？說不說？”敵人瘋狂地吼叫著。D、雨來一邊跑一邊回頭看。糟了！眼看就要追上了，往哪兒跑呢？219、下面例句，正確的縮句是（C ）。 例：彭總的臉色有些不好看了。A、彭總不好看了。B、

8、彭總的臉色。C、臉色不好看了。D、臉色有些了。 220224、閱讀短文，完成后面的選擇題。 一天，講臺上突然"飛"來一根新教鞭，同學們議論紛紛："這是誰做的呢？"正當大家議論時，我注意我的同桌陳明，他一聲不響，坐在那里裝作若無其事地擺弄著鋼筆，但不時露出慌亂的神色。我一眼看透了他的心思，急忙追問他："教鞭是你做的吧？"他紅著臉支吾著不肯回答。我就趁機抓住這個證據，高興地喊："案子，被我破了。'作案人'就是陳明！"同學們聽我一說，都急切地來詢問我"破案"的過程。等我說完，同學們都興

9、奮地握住了陳明的手，這時只聽見陳明"哎喲"一聲。我一看他的手才明白：原來陳明為了做教鞭把手都扎破了，同學們更加感動了。從此，同學們學習陳明，紛紛做好事。這學期，我班共做好事一百多件，被學校評為文明班級。 220、"一天，講臺上突然'飛'來一根新教鞭"這"飛"字說明（ C ） A.新教鞭是從天上掉下來的 B. 新教鞭是從窗外被人扔進來的 C .新教鞭突然出現，大家不知由來 221、"若無其事"在文中的意思是（ B ） A .如果沒有這件事 B. 好像沒有這回事 C .假使沒有這件事 D. 真的沒有這回

10、事 222、"看透"一詞在文中表示的意思是（ C ） A .看得很透徹 B .看法很透徹 C .完全識破了 D. 看得很全面 223、這篇短文表示的中心是（ B ） A. "我"很聰明，善于觀察分析，機智地"破案" B .贊揚像陳明一樣的少年兒童關心集體而不愿留名的優秀品質 C. 歌頌全國同學關心集體，積極做好事的精神 224、這篇文章的主要內容是（ C ） A. 講臺上"飛"來了新教鞭，經過"破案"，原來是陳明干的 B. 陳明為教室做了新教鞭，把手也扎破了 C .陳明為班級做新教鞭把手扎破了，

11、但他做好事不留名。同學們以他為榜樣，紛紛爭做好事。 D .陳明做了新教鞭，手也扎破了，大家都以他為榜樣。225、下列沒有錯別字的一組是( C )A金擘輝煌 嘔心瀝血 頑強不屈 負荊請罪B走頭無路 香味四溢 秉燭夜游 繁花嫩葉C春意盎然 迫不及待 無可奈何 心曠神怡226、下列詞組中搭配不當的一組（ B ）A沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負擔B沉痛的心情 沉痛的教訓 沉痛的腳步C蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫的天空227、“答應別人的事就要守信用。”與這句話意思不一樣的是( C )A答應別人的事能不守信用嗎?B答應別人的事非守信用不可!C答應別人的事非守信用不可嗎?D答應別人的事不能不守信用。22

12、8、一個秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來，“ ”你認為最恰當的一句應是（ C ）A別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B小蟲子那么多，而且都在動！C小蟲子！那么多小蟲子都在動！D我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。229、下列句子中，與其他各項意思不同的一句是（ E ）A他今天一定不會來。 B今天他一定不會來。C他一定今天不會來。 D今天一定他不會來。E他今天不一定會來。 F他今天一定會不來。230、下面是山水名稱的解釋，請從下面選擇恰當的字填人括號中，按順序排列，下面正確的選項是( C )。 巒 渚 淵 峰 澗 汀 嶺 涯

13、湍 水深稱（ ） 水急稱（ ） 水邊平地稱（ ） 水中小洲稱（ ） 水邊稱（ ） 兩山相夾之水稱（ ） 連綿不斷的山叫（ ） 山頂圓平的山叫（ ） 高聳巍峨的山叫（ ） A汀 湍 渚 淵 涯 澗 嶺 巒 峰 B澗 湍 渚 汀 涯 淵 峰 嶺 巒 C淵 湍 汀 渚 涯 澗 巒 嶺 峰231、在一篇文章里，有的內容在前面講過，后面又交代一下，這種寫法叫做（ C ）A承上啟下 B前后照應231、“他們不知道一些事，閏土在海邊時，他們都和我一樣，只看見院子里的高墻上的四角的天空。”這句話的意思是（ B ）A閏土和他們往常的朋友呆在被圍起來的院子里，抬頭只看得見天空。B閏土和他往常的朋友只知道讀書，見識

14、短淺，對農村生活充滿了向往。C “我”與其他朋友都一樣，由于每天都生活在高墻深院里，與生活在海邊的閏土形成了鮮明的對比，表達了魯迅渴望自由，希望接觸大自然的愿望。232、為人民服務的作者是（ C ）A張思德 B毛澤東 C司馬遷233、獄中聯歡"洞中才數月，世上已千年"這幅對聯的橫額是（ C ） 、苦盡甜來 、極樂世界 、扭轉乾坤234、"親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，要不，我就要死了！這一段話 應讀出的語氣是（ B ） 、請求 、強求 C、哀求235、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（C ） 、我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人

15、是不是他的哥哥呢？ 、雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。 、他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。236、下列各組中修辭正確的一組是（ B ） 人們都說"桂林山水甲天下。" 他難道不像一個真正的守門員嗎？ 森林伸出有力的臂膀，發出歡快的呼嘯聲。 大蟲見掀他不著，吼一聲，震得山崗也動了。 、比喻 反問 擬人 陳述 、比喻 疑問 夸張 擬人 、引用 反問 擬人 夸張237、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是（ D ） 、陰謀鬼計 迫不急待 愛不釋手 、實事求是 再接再厲 沒精打采 、換然一新 誨人不倦 舉世文明238、下面帶點的詞語正確的讀音是

16、（ A）A興高采烈（xng） B情不自禁（jìng） C天衣無縫（fng） D工藝精湛（zhàn）239、下面的詞語中一組有錯字的是（ D）A振天動地 B精兵簡政 C神機妙算 D完璧歸趙240、“世紀寶鼎”的“鼎”一共有（ D）A 9筆 B 10筆 C 11筆 D 12筆 241、下面句子帶點的字正確的解釋是（A ）張大夫是位有經驗的醫生，他能對癥下藥，使病人很快恢復健康。A 正確 B對待，看待 C照這樣檢查 D適合242、給下面句子的括號里選擇正確的詞語（ A）紅軍在長征途中，經過（ ）的考驗，終于勝利地到達了目的地。A嚴峻 B嚴厲 C嚴酷 D 嚴格243、“風雨送春歸，

17、飛雪迎春到。”這兩句詩出自（A ）A卜算子*詠梅 B菩薩蠻*大柏地 C春夜喜雨 D江南春244、示兒的作者是（D ）A陸游 B李白 C杜甫 D蘇軾245、凡卡（ ）在城里受罪，（C ）回到鄉下爺爺那兒去。A寧可也不 B因為所以 C即使也 D與其不如246、下面句子正確的是（ C）A 面對這突如其來的情況，我們要保持冷清的頭腦。B 孫爺爺是我們的校外輔導員，他德高望重，受到我們的衷心愛撫。C 桑那沉靜著，久久地坐在床前。D 雖然自己做的書有些粗糙，但是同學們對這些書格外珍愛247、卜算子*詠梅這首詞是毛澤東讀了南宋愛國詩人陸游的同題詞后寫的，在詩詞中，毛澤東贊美了梅花（A ）A 雖然飽經摧殘，屢

18、遭打擊，但矢志不移。B 任憑百花的妒忌與排斥，也不想爭艷奪寵，。C 不畏艱難險阻，凌寒獨放的品格和不居功自傲的精神。D 即使粉身碎骨也不改變堅定的信念和堅貞不屈的品格。248、我們學過的課文草船借箭猴王出世和景陽岡分別出自于我國古典四大名著中的（ C ）A、三國演義西游記水滸傳 B、西游記水滸傳紅樓夢C、水滸傳三國演義紅樓夢 D、史記水滸傳西游記249、下列詞語完全正確的一組是（D ）A、毅燃 駿工 廚窗 倒霉 B、恐怖 澈底 魅麗 阻撈C、嘲笑 藐視 妒忌 伶俐 D、和氏碧 抵卸 蜷著腿 抱怨250、下列西游記中的人物，按字母表順序排列正確的一組是（ C ）唐僧 豬八戒 孫悟空 觀音 白骨精

19、A B C D251、下列字的筆畫數相同的一組是（ A ）A、盔 冤 寇 B、嘲 撒 嫣 C、凹 玄 鳥 D、沸 臥 拗252、下列詩句，朗讀正確的是（ B ） A 床前 / 明月 / 光 B 白云 / 深處 / 有人 / 家 C 故人 / 西辭 / 黃鶴 / 樓 D 門泊 / 東吳 / 萬 / 里船253、同樣一句話，重音位置不同，意義就不同。如果要表達“別人可能去”這個意思，重音正確的一句為（ D ） A 明天我不去電影院 B 明天我不去電影院 C 明天我不去電影院 D 明天我不去電影院 254、依次填入括號里的成語，最貼切的一組是（ C ） （1）他這個人經常（ ），想到什么就談什么。

20、（2）這樣的計劃給人以（ ）的感覺，好像海市蜃樓，可望而不可及。 （3）老張訂計劃、做決定，很少調查研究，常常（ ），還自夸“秀才不出門，能知天下事”。 （4）學習或者做事，如果（ ），隨心所欲，那么結果是可想而知的。A 信口開河 虛無縹緲 無的放矢 閉門造車 B 閉門造車 無的放矢 信口開河 虛無縹緲 C 無的放矢 閉門造車 虛無縹緲 信口開河 D 信口開河 虛無縹緲 閉門造車 無的放矢255、下面三組注音中完全正確的一組是（B ） A烽火（fng hu） 誓言（shì yán） 侮辱（wú r） B柔嫩（ró lèn） 推辭（tu ch&#

21、237;） 熱情（rè qíng） C幽靜（yu jìng） 輝煌（hu huáng） 女孩（n hái）256、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（ B） A宵 芳 菜 案 爸 B閨 匪 衷 疲 庭 C閨 圓 匪 悶 固 D襯 顧 秧 騎 銅257、每組加點字讀音完全相同的一組是（C ） A血泊 梁山泊 湖泊 泊舟 B著火 打著了 著涼 上不著天，下不著地 C勉強 強詞奪理 強大 倔強 D盡頭 盡管 盡職 無窮無盡 盡底層258、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（ A） A寵愛溺愛 腐蝕侵蝕 理想幻想 B熟悉熟練 嚴

22、厲嚴峻 成績成就 C頑強頑固 機智狡猾 教誨教唆 D仇視輕視 卑鄙卑劣 愛護愛戴259、下列四對詞中不是反義詞的一對是（D ） A 開心關心 B 忙碌空閑 C失敗成功 D暫時永遠260、下面四句詩的朗讀節奏有一句劃得不正確，這句是（D ） A籬落/疏疏/一徑/深 B樹頭/花落/未成/陰 C兒童/急走/追/黃蝶 D飛入/菜花/無/處尋261、下面的話最得體的一句是（ C） A謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。 B今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。 C小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認真地講一遍。 D小剛，你今天的行為打動了我，我要學習你。262、下列歇后語錯誤的是（C

23、） A外甥打燈籠照舅（舊） B孔子搬家凈是書（輸） C泥菩薩過河紋（問）到底 D周瑜打黃蓋一個愿打，一個愿挨263、給下面的句子加標點，正確的一組是（D） 爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多么有力量啊 不論在什么地方 不論被什么東西壓迫 它都能頂開 一個勁地向上長 A： ， ！ ， ， ， ！ B： ， ！ ， ， ， 。 C： “， ！ ， ， ， ！” D：“， ？ ， ， ， ！”264、對格言“應該讓別人的生活因為有了你的存在而更加美好”解釋得確切的是（C ） A人們的生活因為有了我才變得美好。 B我之所以存在都是為了別人的生活美好。 C人們想要生活美好必須首先保證我的生存。 D人不能只

24、為自己活著，應該多為別人著想。265、沒有用比喻的一組是（ C） A殘陽如血。 B柿子樹上掛著許多大柿子，像一個一個的紅燈籠。 C桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。 D延安是中國革命的搖籃。266、提起“不恥下問”，會想起論語中這樣的話（A） A虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。 B讀書破萬卷，下筆如有神。 C三人行，必有我師。 D冬練三九，夏練三伏。267、與其他兩項有明顯區別的一項是（ C） A泊船瓜洲 B拔苗助長 C南轅北轍268、“你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。”給這句話選擇恰當的關聯詞是（B ） A因為所以 B無論都 C即使也269、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天

25、”描寫的是（A ）的壯觀景象 A泰山 B廬山 C黃山 D華山270、下列詞語搭配不正確的一組是（ B） A堅強的目光 B明亮的教室 C敏捷的思維 D樸素的衣著271、從下列句子中選出沒有語病的一項（ A） A我們肩負著建設祖國和保衛祖國。 B數字的發展走過了漫長的路程。 C通過學習，使我提高了政治覺悟。 D人們傾聽和注視著這位英雄的報告。272、下面關于古詩沒有錯誤的是（ C） A接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/曉出凈慈寺送林子方（楊萬里） B隨風潛入夜，潤物細無聲/春夜喜雨（李白） C舊時王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/烏衣巷（劉禹錫） D洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/涼州詞（王昌齡）273、

26、加點字讀音全對的一組是（ D ）A屋脊（j） 宮闕（què） 吮吸（yn） 鏖戰（áo 凌晨（lín） B锃亮（zèn） 眸子（m） 彈琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo） C嚇煞（shà） 蜷曲（quán） 鳥瞰（kàn）音樂（yuè）鳥喙（huì） D愜意（qiè） 衣冠（un）松散（sàn） 熾熱（zhì）憧憬（chn） 274、沒有錯別字的一組句子是（ C ）A海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識的甘霖。 B在清香的碧螺春荼湯里

27、，我看到了江南明媚的春光。 C秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。 D一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 275、成語中含三的，有的表示多，有的表示少，下面按多與少分類正確的是：( D ) 1一日三秋 2三番五次 3三言兩語 4三思而行 5三瓦兩舍A、235 /14 B、 234 / 15 C、 124 /35 D、251/ 34276、下面說法中，把對的序號寫在括號里。( B )A我國直轄市如果按音序排列應為“北京重慶天津上海”。B在“差別”和“鬼使神差”中這兩個詞語中，帶點字的讀音是相同的。C在“低頭折節”這個詞語中，“折”的讀音是“shé

28、”D在古詩句中“少壯不努力，老大徒傷悲”中沒有整體認讀章節。277、下列文言加點字的字形、注音和解釋完全正確的一組是 ( D ) A.弈(yì，下棋)秋，通國之善(擅長，善于)弈者也。 B.使(sh，讓)弈秋誨(hu，教導)二人弈 。 C.日初出滄(chng)滄涼涼，及其日中如探湯(tng)。 D.熟(shu，誰，哪個)為汝(你)多知乎?278、下列句中“精神”一詞的含義與其他三句差別較大的一項是 ( A ) A.這孩子大大的眼睛，怪精神的。 B.他精神上負擔太重了。 C.他受了刺激，精神錯亂。 D.我們要領會文件的精神。279、要表達“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應該用

29、的標點符號是( C )你行我不行 A ，? B ，。 C ?。 D ?!280、語句改變后基本意思不變的一組是( D ) A、人不犯我，我不犯人。-我不犯人，人不犯我。 B、我不會認識李明的。我怎么會不認識李明呢? C、蔡明知道了這件事情。蔡明不可能不知道這件事情。 D、這位客人，只能住山頂的旅店。-山頂的旅店，只能住這位客人。281、下列沒有語病的一項是 ( C ) A.李偉同學很勤奮，也很智慧，他的數學成績在班里遙遙領先。 B.紅安縣化肥廠把源源不斷的化肥運往全國各地。 C.今天是語文課時，吳老師講了一句很幽默的話，被感染得大笑起來。 D.青蛙是消滅害蟲的能手，保護莊稼的衛士。因此，人人都

30、要反對那種捕殺青蛙的行為。282、對下列句子所使用修辭手法判斷正確的一組是( A )。 1千里冰封，萬里雪飄。2是誰創造了人類世界?是我們勞動群眾。3當面不說，背后亂說，開會不說，會后亂說。4我們共產黨人好比種子，人民好比土地。 A、比喻 設問 對比 對偶 B、 對比 設問 對偶 比喻 C、對偶 設問 對比 比喻 D 、對偶 對比 設問 比喻283、福州烏山的琵琶亭有一幅對聯，上聯是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯的一句是( C ) A.半入江風半入云 B.一味清涼上月時 C.二分明月萬梅花 D.三月細雨春嫵媚284、選擇下列關聯詞語填入下列一段話里，答案正確的一組是（D ）如果就 因為所

31、以 只要就 不管都（ ）我們是為人民服務的，（ ），我們（ ）有缺點，（ ）不怕別人批評指出。（ ）是什么人，誰向我們指出（ ）行。（ ）你說得對，我們（ ）改正。A、 B、 C、 D、 285、下列句子正確的排列順序是( D ) 這種復合結構意味著龍是萬能之獸、萬能之神。 因此將許多動物的特點都集中到龍的身上，漸漸形成里駝頭、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。 古時候，人們對大自然的許多現象無法做出科學的解釋，更沒有控制自然的能力 于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風雨雷電那樣的力量 A. B. C. D.286、選出讀音全部正確的一項（ B ）A、膝蓋(x) 露骨(l

32、42;u) 相稱(chèn) 動彈( tán) B、殲滅(qin ) 厭惡 (wù) 號叫(hào) 開鑿(záo ) C、漲涌(zhng ) 強迫（qiáng) 馴服（ú） 暫時（）D、噴香（） 詭計（） 編纂（） 差強（）287、含有2個以上錯別字的一項是 （ B ） A、 無精打彩 流光溢彩 精兵簡正 困惑不解B、 服荊請罪 初出茅廬 湛測路線 理志氣狀C 、神彩奕奕 濃妝淡抹 汗流夾背 顧名思義D、走投無路 指手劃腳 不徑而走 寥寥無幾288、下列句子橫線上應填入的關聯詞語最恰當的一項是（ D ） 從教學的過程來說，

33、 學什么，教的人 要從易到難，逐步深入的把知識教給學生。 好的老師總是在開始的時候， 應該給學生一個印象，覺得入門不難，往后 能越學越有信心。A、盡管 總 所以 才 B、不管 總 因此 就 才 C、無論 只 因此 就 D、不論 只 所以 才 就289、“我看到了他那亂蓬蓬的長頭發下面的平靜而慈祥的臉。”這句話縮寫到最簡程度的一句是（ A ）A、我看到了長頭發下面的臉。 B、我看到了他。C、我看到了他的臉。 D、我看到了臉。290、下列句子中沒有語病的一句是（B ）A、爸爸雖然很胖，但是行動很麻利。B、書桌里陳設著同學們使用過的文具和書籍。C、我們每個同學在今天的考試中都要發揚出自己的學習水平。

34、D、因為他遲到了10分鐘，因此他錯過了這趟校車。291、下列詞語搭配不恰當的一組是 ( D )A莫名的喜悅 詭秘的魔術 B茫茫的戈壁 .平坦的高原C甜潤的空氣 朦朧的云霧 D高尚的事業 傳奇的一生292、下列句子形式改變后意思不同的一組是（ D ）A、這件事你得告訴他。 B、沒有誰不被山城的夜景所迷住。這件事你非告訴他不可。 有誰不被山城的夜景所迷住？ C、學習語文要下功夫。 D、這件事容易做好。學習語文不能不下功夫。 這件事不容易做好。 293、選擇恰當的詞句填空（ B ）小明爬到床底下，偷偷躲了起來，_ _ 從床下拽了出來，送到去了。A媽媽找了好久，最后才發現。 B使媽媽找了好久，終于把他

35、找到了。C但后來還是讓媽媽給找到了。 D但媽媽畢竟發現了他。294、下列各組詞語中帶點字的讀音，正確的一組是( B )A 魁梧（w） 曲（q）折 廉頗（p） 盡管（jìn）B 丞相（xiàng） 積累（ li） 暫時（zàn） 雖然（su）C 倔強（jiàng） 計較（jiào） 迂回（y) 召集 （zho）295、下面詞語中搭配全對的一組是（ B ）A 改正方法 改變態度 B 發揚傳統 樹立理想C 嚴格批評 嚴厲打擊 D 增長體質 提高質量296、下面句子中標點符號用得正確的一組是（ C ） A 年輕的媽媽嘴輕輕地動著，好像在對孩子們說些什么

36、？ B 我看見許多親友揮著帽子，揮著手，高聲地說著：“再見，再見！” C 王平是一個關心集體；樂于助人的好學生。297、“這次升學考試，我非考上獎學金不可。”這是（C ）A 否定句 B 肯定句 C 雙重否定句298301、選詞填空_A_公共秩序、_D_公共安全、_B_公共財物、_D_環境等都是社會公德的基本要求。 A注意 B保護 C遵守 D愛護 E保持302305、選詞填空要讀有益的書，書是夢想的_B_，力量的_C，智慧的_A_，生活的_A_。 A方向盤 B源泉 C海洋 D翅膀306、小荷才露尖尖角，早有蜻ting立上頭。“蜻ting”的“ting”的第8筆比第10筆（C） A長 B短307、

37、下列四句詩分別出自古詩長歌行、七步詩、出塞、示兒的是( C )百川東到海，何時復西歸。 死去元知萬事空，但悲不見九州同。本自同根生，相煎何太急。 秦時明月漢時關，萬里長征人未還。A、 B、 C、 D、308、寬厚就是胸懷寬闊，為人厚道，能A_他人的過失，不記恨別人。 A理解 B容忍 C原諒309、唐代詩人李商隱曾告誡人五：成由_C_敗由奢。 A勤儉 B勤勞310312、閱讀下面文段，完成下面三道題。 _B_。要是拿牛跟他比，牛比他懶多了，有時躺在地上，抬頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時到處亂跑，弄得主人四處去找尋。他從來不嫌煩( )像牛那樣躺著看天( )也從來不貪玩( )像狗那樣到

38、處亂跑( )他安安靜靜地看電視，手里的扇子輕輕搖動，趕走那些飛來的小雀，它們是來吃新結的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺的站在那里。310、文中括號處應填怎樣的標點符號？下列準確的一項是（ B ）A，。 B.，。，。C.，；，。 D.，；，；311、橫線上的內容說明了這個對象的一大優點。下面正確的一項是（ B） A非常忠心 B非常盡責任 C非常誠實 D非常勤勞312、這段文字一共有六句話，若按意思把它們分成幾個層次，最恰當的一項是（ D ） A B C D313、下列帶點字解釋全部正確的一組是( D )A、舉世矚目(全) 舉棋不定(向上抬，托) 舉國歡慶(提出) 高

39、舉義旗(推選)B、喜出望外(期盼) 東張西望(向) 德高望重(名望) 望塵莫及(看)C、瓜熟蒂落(成熟) 深思熟慮(程度深) 熟能生巧(熟練) 熟門熟路(熟練)D、身臨其境(來到) 如臨大敵(面對) 變幻莫測(不) 大顯身手(表現) 314、下面近義詞錯誤的一組是( D ) A、毫不猶豫當機立斷 B、無拘無束自由自在 C、成竹在胸心中有數 D、心驚肉跳泰然自若 315、下列句子說法正確的是( B )A、“教書三十載，桃李滿天下。”這句話是說學生送給老師很多的桃和李。B、“人生能有幾次搏！”這句寫容國團很悲觀。C、小明的數學成績非常好，就是因為小明的爺爺是大學數學老師。D、“勿以善小而不為，勿以

40、惡小而為之”這句意思是說好事雖小要做，壞事雖小不能干。316、下面的句子有三種解釋，請將正確的解釋番號寫在后面的括號里。 “也只有這種草，才可以驕傲地嗤笑那些養育在花房里的盆花”這句話的意思是：（ D ）A小草驕傲自滿，看不起盆花。B小草的生命力不怕惡劣環境的影響，不怕任何艱難險阻，而盆花卻比不上它。C小草值得尊敬，盆花不屑一顧。317、下面四個句子有一句表達的意思與其它三句不同，這一句是（ C ）A、可見，只要方法對頭，學習成績是可以搞上去的。B、可見，只要方法對頭，學習成績是不難搞上去的。C、可見，只要方法對頭，學習成績不是不能搞上去的。D、可見，只要方法對頭，學習成績并非容易搞上去的。3

41、18、下列四句話中沒有語病的一句是（ B ）A、這本書的內容和插圖都很美麗。B、為了迎接檢查，我們提前做好了各項準備工作。C、至今，那悠揚的歌曲仍回響在我的耳邊。D、聽了抗震救災英雄的報告，受到了深刻的教育。319、下列注音全對的一項是（ D） A老奶奶告誡我說："摘(zai)桃容易栽(zhi)桃難啊！" B他似(sì)乎沒有聽見，仍像個木偶似(shì)的站在那兒。 C音樂(lè)給人帶來了無限的快樂(yuè)。 D小菊做的飛機模(mú)型精致極了，跟真的一模(mó)一樣。320、下列沒有錯別字的一句是（ C） A

42、赤橙黃綠清蘭紫，誰持采煉當空午？ B向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅河色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直泄下來，撞擊在巖石上，飛賤起一丈多高的浪花，振耳欲聾。 C一家外國報紙清蔑地說："能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。" D蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。321、下列加線詞含義相同的一組是（ A） A火把花這篇文章很深，不好理解。 這口井很深，人們打水十分吃力。 B舉頭望明月，低頭思故鄉。 中國的萬里長城舉世聞名。 C中國人民一定會艱苦奮斗渡過難關的，我對此深信不疑。 我們對老張的遭遇深表同情。 D花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。 這個百花齊放的季節是21世紀的第

43、一個春天。322、下列句子沒有語病的一項是（D ） A趵突泉是濟南的三大名勝之一。 B安徒生的作者是賣火柴的小女孩。 C在音樂的伴奏聲中姑娘們跳起了動聽的舞蹈。 D大地把太陽照得一片通紅。323、下列句子說得最委婉的一項是（B ） A怎么不把你的小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材給我用？ B快把你的小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材拿給我用！ C你為什么不把小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材給我用呢？ D能把你的小學六年級奧林匹克語文思維訓練教材借給我用一下嗎？324、下列句子表意準確、簡明、連貫的一項是（ C） A我要盡快早日報答母親對我的母愛。 B經過老師和同學們的幫助，我很快進步了。 C

44、圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標準之一。 D即使懂得了時間的可貴，那么就從今天開始，不浪費一分一秒。325、下列句子的標點使用正確的一項是（ D） A有的同學正奮筆疾書；有的同學正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺前默默地注視著他們。 B"怎么了？"一個關切的聲音傳來："有什么困難需要我幫助嗎？" C鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩書畫方面獨樹一幟，堪稱"詩書畫"三絕。 D父親堅決地對母親說："不是常對你說嗎，我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候？這里的工作多么重要！我哪能離開呢！&q

45、uot;326、下列和所給例句修辭方法同類的一項是（ C） 例句：天亮時才發現，我們倆已經成了泥人。 A敵人夾著尾巴逃跑了。 B紅安養育了223位將軍，兩任國家主席。 C舊上海是冒險家的樂園。 D昨天我遇見那個小光頭了。327、下面加點字的注音完全正確的一組是（D ）A、凝(níng)聚 傾(qn)吐 濕(sh)潤 輕捷(jié）、一縷(lóu) 調(tiáo)色板 要(yo)挾 曾(céng)經、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)過來 冷(lng)笑、分(fèn)量 旋轉(zhun) 蘊(y&

46、#249;n)含 湛(zhàn)藍328、下列文字與原文完全一致的一項是（C ） A一兒曰："日初出大余車蓋，級日中，則如盆盂，此不為遠者小而近者大乎？" B雖與之俱學，佛若之矣。 C郁孤臺下清江水，中間多少行人淚！ D他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團，聳著肩膀329、下列沒有錯別字的一組是（ C） A天崖海角 聞所未聞 頑強不屈 負荊請罪 B走頭無路 目瞪口呆 司空見慣 座無虛席 C實事求是 迫不及待 舍本逐末 邯鄲學步330、"答應了別人的事就要守信用"與這句話意思不一樣的是（ A ） A答應別人的事能不守信

47、用嗎? B答應別人的事非守信用不可! C答應別人的事非守信用不可嗎? D答應別人的事不能不守信用。331、"孰為汝多知乎？"的意思是（ D ） A.誰說你知識淵博呢？ B.為什么你知道得多呢？332、下面句子中的關聯詞語，用得不恰當的一組是（ B ） A如果有人欺負你，你就應該明確地指出他的錯誤，并要求他改正。 B盡管胡狼潛伏在草叢間，悄悄向貓鼬靠近，但還是被機靈的貓鼬哨兵發現了。 C與其在家老坐著，還不如出去找同學打打球，做做游戲。 D不但爸爸媽媽沒有時間陪我，而且鍛煉了我的自理自立能力。333334、給加點字選擇正確的義項。奮不顧身（ C ）三顧茅廬（ A ）顧：A轉過

48、頭看，看；B注意，照管；C拜訪 335336、給加點字選擇正確的義項鼎盛（ C） 盛況（ B ）盛：A興旺；B熾烈；C熱烈，規模大 337342、賞析加油站，閱讀有一年疾病流行，華佗親眼看見許多人被病魔折磨得呻吟著，掙扎著。為了（A ）病人的痛苦，華佗立志學醫。他風餐露宿，歷盡（ B ），來到西山，拜精通醫術的老人為師。 華佗拜師后，對師傅說："看到好多日因為疾病折磨而死亡，我一定要好好學習醫術，好將來治病救人。"師傅說："這里有許多病人，你就專門侍侯他們吧！"華佗一面耐心地侍侯病人，一面留心觀察每個病人病情的變化和用藥情況。（ B），他在3年時間里就懂

49、得了不少病的病源、病理和用藥方法。 3年過去了，師傅說："你已經（ A）了3年，學了不少東西。但是還要學些醫書、藥典。"他帶華佗到內室，只見到處是書籍、掛圖。華佗高興極了，從此不分晝夜，如饑似渴地（ A ）起醫書來。 暑去寒來，又是3年。一天華佗正在讀書，突然有人跑來說“師傅病了，你快去看看！” 華佗連忙跑去，只見師傅兩眼緊閉，手腳僵硬。他摸了摸師傅的額頭，又按按師傅的脈搏，然后笑著說："師傅無大病，自會好的。"人們都（ B）華佗不懂醫道，就在這時，師傅突然坐起來，哈哈大笑說："華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領的。"眾人聽了，

50、不得不佩服華佗的本領。 "有志者事竟成"，華佗終于學得一手好醫術，辭別了師傅，下山給人們治病去了。 337342、選擇下面適當的詞語填入文中括號內。 337339、A解除 B消除 A艱辛 B辛苦 A因為 B所以 340342、A磨練 B鍛煉 A閱讀 B攻讀 A埋怨 B抱怨343、下列詞語中完全正確的一組是（ A ）A、辨護 辯別 辮子 花瓣 B、壯麗 撞擊 狀況 壯烈C、方園 公園 果園 園地 D、嚴峻 峻美 駿馬 俊俏344、“發芽”、“出發”、“蒸發”、“發揚”這4個詞中的“發”字屬于一字多義現象，其意思依次是（ A ）。A、產生；起程；分散、散開；擴大 B、擴大；產生；分散、散開；起程C、起程；分散、散開；擴大；產生 D、產生；擴大；起程；分散、散開345、下面古詩中都有“春”字，其中不是描寫春天的一句詩是（B ）A、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。B、春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。C、不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。D、日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。346、下列詩（詞）句出自毛澤東的作品的是（ B ）A、已是黃昏獨自愁，更著風和雨。B、赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？C、少壯不努力，老大徒傷悲。 D、隨風潛入夜，潤物細無聲。347348、選詞填空A時間 B時刻 C時候激動人心的( C )終于到來了!國家主席胡錦濤步入人民大會堂，接見從雅典歸來